人教版八年级下册物理期末测试卷(含答案).doc

八年级（下） 期末综合测试卷一 选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分,共30分）1.一同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为 （ ）A.300J B.30J C.3J D.0.3J2、下列工具中属于省力杠杆的是（）A.筷子B.瓶起子C.镊子D.天平3.现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。关于门在自动关闭过程中能的转化的说法中，正确的是 （ ）A.弹簧的动能转化为门的势能 B.弹簧的弹性势能转化为门的动能C.门的势能转化为弹簧的动能 D.门的动能转化为弹簧的弹性势能4.如图1，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是 （ ）A.课本受到的支持力对它做了功 B.课本的重力对它做了功C.课本受到的推力F对它做了功 D.在此过程中没有力对课本做功5.如图2所示，在一均匀轻质杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，已知每个钩码的质量为50g，此时杠杆恰好水平平衡，若在A、B两处再各加挂一个50 g的钩码，则 （ ）A杠杆仍平衡 B杠杆左边下倾 C杠杆右边下倾 D无法确定杠杆是否平衡6.如图3所示，用滑轮组A匀速提升一个钩码，相同的滑轮组B匀速提升两个钩码（已知每个钩码质量相同，且不计绳重和摩擦力），则下列说法中正确的是 （ ）A. B.C. D.7.如图，甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上，它们对地面的压强相同，则下列判断正确的是 ( )A.甲的密度大，甲受到的重力大 B.甲的密度小，甲受到的重力小C.甲的密度大，甲受到的重力小 D.甲的密度小，甲受到的重力大8.如图5所示，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体的密度甲和乙的大小，则下列判断正确的是 （ ）AF甲 = F乙，甲 = 乙 BF甲 = F乙，甲 乙CF甲 F乙，甲 = 乙 DF甲 F乙，甲 乙9如图甲所示，小球恰好悬浮在盛有6的水的烧杯里，水的密度随温度的变化如图乙所示现把烧杯放进冰柜里面，在烧杯内水的温度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，下列说法正确的是（）A小球一直上浮，所受浮力保持不变 B小球一直下沉，液体对容器底部的压强变小C小球先上浮然后下沉，下沉到杯底时浮力最小 D小球下沉到杯底时，水对容器底部的压强最大10如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个实心小球甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为甲和乙下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）AF甲F乙，甲乙BF甲F乙，甲乙CF甲F乙，甲乙DF甲F乙，甲乙二 填空题（每空1分，共29分）11、经过不懈努力， 终于测出了大气压强的具体数值为 。科学家 研究的杠杆原理对人类贡献巨大。12、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。13.随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机机翼。轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）14、很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这个实验可以证明_是存在的。15、6月5日重庆武隆发生山体滑坡事故，造成重大人员伤亡。大量土方石从山顶滚下，在土方石加速下滚过程中，其重力势能 ，动能 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）16、潜水艇在水面下下潜的过程中，受到的浮力_，水对它的压强_。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）17、如图所示是一种开瓶器。使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出。钻头做得尖细是为了。小明将螺旋钻头旋进软木塞后，在6s内将瓶塞拔出，若瓶塞长6，瓶塞受到的平均阻力为90N，则小明克服瓶塞阻力做功为J，其做功的功率为W。压把螺旋钻头压把18、在水平地面上静止的放着圆柱形容器甲和底小口大的容器乙，两容器质量相同，上口面积相同，里面装有相同质量的水：（1）若甲、乙容器底受到水的压力分别为F1和F2，压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2；（2）若甲、乙容器对地的压力分别为F3和F4，压强分别为p3和p4，则F3 F4，p3 p4。（均选填“” 、“” 或“”）19、一农民用扁担挑水，若扁担长1.8m，扁担前端和后端分别挂上200N和250N的水桶。要想使扁担水平平衡，他的肩膀应距扁担前端 m。（不计扁担自重）20、在一次登楼比赛中，体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变。当甲刚登上五楼时，乙刚登上六楼。这个过程中，他们所做的功的大小关系是：W甲 W乙；他们做功的功率大小关系是:P甲 P乙。（均选填“” 、“” 或“”）21、如图9所示，动滑轮的重力为30N，物体的重力为270N，若不计绳重和摩擦力，在拉力F作用下，物体以0.2m/s的速度匀速上升，则拉力大小为_N，在2s内拉力做的功为_J，滑轮组的机械效率为_。如果其他条件不变，只改变串绕绳子的方式，则该滑轮组的机械效率将_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）22、如图10所示，用一动滑轮拉物体A以 1ms的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为40N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，滑轮组的机械效率是80%,则拉力F为_N，拉力的功率为_W。三作图与实验探究题（共26分，每图3分，每空1分）23、如图11所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AOOBBC，为使杠杆在水平位置平衡，请画出施加在杠杆上的最小动力F1及相应的力臂L1。24、如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。 25、如图13为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图：（1）物体浸没在水中时的浮力大小为 N，物体的密度为 kg/m3。（计算结果保留一位小数）（2）若选用的操作为或，可探究浮力的大小与 的关系。可以得到结论： 。（3）若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是 。可以得到结论：同种液体中，物体排开液体体积越大，物体在液体中受到的浮力 。（4）若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是 。可以得到结论：物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度 。（选填“有关”或“无关”）26、为了探究物体动能的大小可能与哪些因素有关，张林做了如图14所示的实验，让钢球从同一光滑斜面上静止滚下，撞击水平板上的木块。（1）实验中通过观察木块被撞击后运动的 的大小来间接判断物体动能的大小。（2）让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了 相同，目的是探究物体的动能与 的关系。（3）为了探究物体的动能与质量的关系，应该让 质量的钢球沿斜面 静止滚下撞击水平板上的木块。（4）请例举一个与本实验方法相同的实验： 。27、如图15所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计。（2）若钩码总重6N，由图可知拉力为 N。若将钩码上升10cm，则弹簧测力计需向上移动 cm，该滑轮组的机械效率为 。（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想 1 可能与匀速提升的速度大小有关；猜想 2 可能与被提升的钩码重有关；猜想 3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想 4 可能与钩码被提升的高度有关。小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表：请帮助完成小华表中的一项计算；请根据她俩的实验记录，分别写出探究结果。小红的实验记录:钩码重(N)绳端拉力(N)机械效率较小提升速度42.163.5%较大提升速度42.163.5%小华的实验记录:钩码重(N)绳端拉力(N)机械效率大致相同的提升速度42.163.5%83.2小红的探究结果是： 。小华的探究结果是： 。四计算题（共15分）28、今年陕西西安兵马俑开始进行第三次考古发掘，前期发掘出土的兵马俑，脚下都踩着一块正方形或长方形踏板，如图所示。李明收集了一尊站立姿态的兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.610-2。则：（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少？（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少？29、如图17所示，某人用滑轮组将重为600N的物体匀速提高2m，绳子自由端的拉力为400N。不计绳重和摩擦力，求这次提升物体过程中：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重力；（3）当所挂物体重为500N时，绳子自由端的拉力是多少？物 理 答 案一.选择题(每题3分,共24分)题号12345678答案CA BCCDDB二填空题(每空1分,共27分)9.在做无规则运动 10.大于 小于 小于 11.大气压 12.变小 变大 13.不变 变大 14.增大压强 5.4 0.9 15.筷子 天平 16.(1) (2)= 17.1 18.19.100 120 90% 不变 20.5 10三. 作图与实验探究题（共25分）21.(2分) L1F1BCAOF22.(2分)23. (8分)(1)0.7N 5.7103 (2)液体密度 物体受到的浮力和液体密度有关 (3)、或、 越大 (4)、或、 无关 24. (6分)(1)距离 (2)质量 速度 (3)不同 同一高度 (4)摩擦力的大小与哪些因素有关等25.(7分)1)匀速 (2)2.4 30 83.3% (3)83.3%小红的探究结果:滑轮组的机械效率和物体提升速度无关小华的探究结果:滑轮组的机械效率与所挂物体的重力有关。(或同一滑轮组,所提物体越重,其机械效率越高)四.计算题(26题6分,27题9分,28题9分,共24分)26.(1)（2）由于水平，所以27.(1) (2)因为不计摩擦,F=1/2(G物+G动) G动=200N(3) F,=1/2(G,物+G动)=350N28.(1)P=水gh=1.5104pa (2)F浮=水gV排=0.08N(3)因为漂浮,则F浮=G 水gV铅+水gV浮标=铅gV铅 V铅=610-6m3第 8 页 共 8 页