汽车检测与维修核心技术专业人才培养专业方案.docx

汽车检测和维修技术专业人才培养方案学历层次：专科专业代码：学制：三年一、培养目标本专业培养德智体美全方面发展，含有良好职业道德，掌握以汽车诊疗和维修为关键基础理论知识，含有较强汽车检测和维修等方面职业能力，在汽车生产、建设、服务和管理行业企业从事汽车维修、检测、故障诊疗及技术管理等工作，含有一定创新能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技术技能型专门人才。二、职业面向及培养规格 职业面向1、关键就业单位：汽车维修企业、汽车保险企业、汽车销售企业、汽车运输企业等汽车相关行业。2、关键就业部门：维修部门、检测部门、服务部门、技术部门、管理部门等。3、可从事岗位：汽车机电维修工、汽车维修质检员、汽车售后服务顾问、二手车判定评定师、车险查勘定损员等。 职业能力和课程对应分析序号工作岗位岗位工作任务职业能力关键课程1汽车机电维修工（关键岗位）1.汽车零部件维修；2.汽车发动机维修；3.汽车底盘维修；4.汽车电器维修；5.汽车车身维修；6.汽车维护和保养。1.能进行汽车零部件维修；2.能进行汽车发动机维修；3.能进行汽车底盘维修；4.能进行汽车电器维修；5.能进行汽车车身维修；6.能进行汽车维护和保养。汽车发动机检修；汽车底盘检修；汽车电气系统检修；汽车电控系统转型；汽车检测技术；汽车使用和维护；汽车综合故障诊疗；2汽车维修质检员（相关岗位）1.机修车间维修质检2.钣金车间维修质检3.喷漆车间维修质检4.返修车辆质量监督及检验；5.事故车辆质量监督及检验；6. 制订并实施质量标准、质量改善计划。1. 熟悉机修、钣金、喷漆作业过程，掌握技术要领、作业标准；2. 能够制订并实施质量标指、质量改善计划；3. 能够对摄影关技术标准，对完工车辆进行维修质量检验；汽车发动机检修；汽车底盘检修；汽车电气系统检修；汽车电控系统转型；汽车检测技术；汽车使用和维护；汽车综合故障诊疗；3汽车售后服务顾问（相关岗位）1.用户接待；2.检验、确定汽车维修内容；3.和用户沟通；4.用户服务跟踪。1.能够热情主动地进行用户接待；2.能够检验并确定汽车维修内容；3.能够有效和用户沟通；4能够进行用户服务跟踪。汽车维修业务接待；汽车检测技术；汽车使用和维护；汽车综合故障诊疗；4库管员（相关岗位）1.汽车备件订购；2.汽车备件管理。1. 能够制订各店配件年度工作目标及计划，并监控完成情况；2.能够监控配件采购、销售、库存情况；3. 负责配件工作步骤优化及改善。汽车备件和管理；汽车发动机检修；汽车底盘检修；汽车电气系统检修；汽车电控系统转型；汽车售后企业管理。5二手车评定判定师（相关岗位）1.汽车质量判定；2.二手车判定和评定3.二手车过户。1.进行汽车质量判定；2.进行二手车判定和评定3.进行二手车过户。汽车判定和评定；汽车发动机检修；汽车底盘检修；汽车电气系统检修汽车电控系统转型6汽车售后服务顾问（相关岗位）1.汽车事故现场查勘2.事故车辆定损。1. 负责查明出险时间、原因、车辆使用性质，依据情况判定是否帮助用户进行现场施救；2. 负责为用户提供索赔指导服务，指导用户填写索赔申请书，通知用户理赔所需单证，初步审核保险责任；3. 负责描述查勘现场及事故损失情况，初步确定事故责任，为最终赔偿责任、赔偿项目及金额确实定提供资料；4. 负责确保损失确定正确性，符合企业风险管控要求。汽车保险和理赔；汽车发动机检修；汽车底盘检修；汽车电气系统检修汽车电控系统转型 培养规格1、知识结构掌握必备自然科学和社会科学基础知识；掌握科学锻炼身体技能，达成国家要求体育和军事训练合格标准；掌握从事本专业必需文化基础知识；掌握汽车维修基础等专业基础知识；掌握汽车发动机检修等专业理论知识；掌握汽车综合故障诊疗等综合能力知识。2、能力结构含有从事本专业工作基础能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力；含有能应用本专业知识、技能来分析和处理实际问题能力；含有使用计算机进行信息搜集和分析、办公自动化处理、生产经营管理能力；含有应用汽车相关法律和法规能力；含有社会活动能力、再学习能力和适应职业岗位改变能力。3、素质结构含有正确世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党领导；初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键思想及科学发展观基础原理；含有一定文学、艺术、音乐、书画养成素质；含有有思想、有道德、有文化、有纪律公民素质；含有遵纪遵法、团结协作职业心理素质；含有强烈社会责任感、明确职业理想、甘于奉献职业道德素质；含有吃苦耐劳、主动进取、勇于创新、自主创业职业适应素质。 能力结构总体要求1、专业能力 阅读通常性英语技术资料和简单口语交流能力； 计算机操作和应用能力； 系统掌握汽车诊疗和维修方面基础理论和基础知识，了解汽车技术发展动向，含有较强完成汽车检测诊疗、维修作业专业技能和综合素质。 含有正确分析汽车技术情况能力； 含有正确判定汽车故障能力； 含有能独立完成旧机动车评定工作能力。2、方法能力含有查阅维修手册、利用网络、文件获取信息能力；含有查阅车辆技术档案、向问询用户、判定车辆技术情况能力；含有采取正确方法处理问题能力；含有自主学习新技术、新工艺、新知识，自我提升能力；含有制订和安排工作计划能力；熟悉安全生产规范、操作规程和环境保护基础要求。3、社会能力 含有良好思想政治素质、心理素质、职业道德和严谨行为规范； 含有较强语言文字表示能力和人际沟通能力； 含有较强计划组织协调能力、团体协作能力； 含有和用户交往沟通，有效处理用户异议，建立良好用户关系能力； 含有较强质量意识和用户意识； 含有较强开拓发展创新意识。三、毕业学分要求职业素质 课程学分专业知识 课程学分职业能力 课程学分集中实践 步骤学分素质拓展创新创业教育学分 （不计学分）总学分3335253561281、德、智、体、美良好，主动参与课外素质教育拓展活动，考评达标。2、按要求修完所学课程（含实践课程），且成绩全部合格，修完128学分。3、取得本专业人才培养方案要求关键岗位对应技能等级证书。本专业技能等级证书一览表序号技能证书名称发证部门等级要求1全国大学英语等级考试证书教育部考试中心四级及四级以上2全国计算机等级考试证书教育部考试中心二级及二级以上3汽车修理工河南省人力资源劳动和社会保障厅中级4汽车维修电工河南省人力资源劳动和社会保障厅中级5钳工河南省人力资源劳动和社会保障厅中级6二手车判定评定师河南省人力资源劳动和社会保障厅中级四、各学期周数分配表五、教学进程计划表课程类别序号课程名称学分课时数学期周课时数总 学 时其中考评方法一二三四五六理论试验实践考试考查151716169专业知识课程1机械制图3606042机械基础45652443汽车概论360481244汽车商务礼仪2303025汽车发动机检修35244846汽车底盘检修460481247汽车电路识图45648848汽车电气系统检修352421049汽车电控系统检修4604020510汽车使用和维修4644024411汽车专业英语118182小计355684709810821020职业能力课程1汽车检测技术460402042汽车故障诊疗技术460402043汽车拆装技术460402044汽车车载网络系统2323225汽车维修业务接待23226626汽车备件和管理2323227汽车装饰和美容232221048汽车判定和评定348321669事故车查勘和定损23222104小计2538828610200018140累计609567562001082118160六、课时学分统计表课程类别课时课时百分比学分学分百分比职业素质课程71842.5%3325.8%专业知识课程56832.7%3527.3%职业能力课程38824.8%2519.6%集中实践38周-3427.3%素质拓展和创新创业教育不计入-6-理论总课时1434实践总课时1238总课时2672总学分128理论：实践1:1七、集中实践教学项目序号课程名称实践周数学分开设学期实施地点备注1金工实习1112驾驶实习2223汽车拆装实训423可依据理论课程进度拆分4汽车故障诊疗4245毕业实习27275、6企业顶岗实习累计3834