部编人教版三年级《语文上册》期末试卷含答案.doc

部编人教版三年级语文上册期末试卷含答案（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。 cn ji z sh tu xing qng kung zhu rn r li zhn dng qng x 二、 比一比，组词语。皂（_） 泡（_） 碗（_） 乱（_）透（_）泉（_） 炮（_） 婉（_） 刮（_）诱（_）三、 连线并在句子末尾加上标点。同学 在山上 飞来飞去小鱼 在校园里 放牛工人 在河里 游来游去燕子 在工厂里 打扫卫生农民 在天空中 做工四、 将下列词语补充完整。 （_）丽（_）彩 闪闪（_）（_） 细（_）慢（_） （_）人（_）目 美味（_）（_） 成（_）结（_） （_）澜（_）阔 争分（_）（_） 目（_）口（_）五、 选词填空。（填序号）宁静平静1放学后的校园十分（_）。2暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（_）了下来。蕴藏储藏3冬天到了，小松鼠（_）了许多食物准备过冬。4海底（_）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。六、 按要求完成句子。1同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法）_2老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法）_3同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）_4那声音真好听。（改为感叹句）_5同学们穿着民族服装。（扩句）_6古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_七、 根据课文内容填空。1_，闻歌始觉有人来。2仁者爱人，_。3_，淡妆浓抹总相宜。4当狂风吹起，整座森林都_，合奏出一首_，那声音充满_，令人感受到_。5祖国，_，我爱你_，我爱你_。八、 阅读短文。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。1我会写出下列词语的反义词。三心二意（_） 津津有味（_） 聪明伶俐（_）2填空。第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。第二层意思是_。鲁迅小时候喜欢_和_。3用“_”画出第二自然段的中心句。4鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“”在文段中画出来。5鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）A他特别聪明，读两三遍就会背。B他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C他不仅聪，而且特别勤奋。6读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？_九、 习作大舞台。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？他（她）的兴趣爱好是什么？把你的朋友介绍给大家吧！_参考答案1、残疾 姿势 投向 情况 骤然 热烈 镇定 情绪2、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人3、4、绚 多 发 光 嚼 咽 引 注 可 口 群 队 波 壮 夺 秒 瞪 呆 5、 6、校园被同学们打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊！ 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。 铜钟挂在枝干上。 7、乱入池中看不见 有礼者敬人 欲把西湖比西子 激动起来 雄伟的乐曲 力量 大自然的威力 我爱你 每一寸土地 壮美的山河8、1 一心一意 食不甘味 愚不可及 2 写鲁迅的聪明伶俐 写鲁迅的勤奋 种花 描画 3鲁迅小时候也很喜欢玩耍。4读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。4C5学习鲁迅的读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益的做法。9、范文：我的朋友我有一个朋友，叫夏雨萌。听名字，你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧？其实他可是一个小男孩，还是一个足球高手。他个子不高，身材匀称，眉清目秀的。他每次都打扮得非常整洁，走起路来大摇大摆。他最喜欢的就是踢足球，而且水平很高。记得那一次，我们在广场上踢足球，我和他一组。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪个方向，很快就能把球接过去。这时“敌人”忽的一下来袭，大脚一踢，眼看球就要进门了！我紧张的倒吸一口冷气，他却若无其事，好像在思考什么似的。就在千钧一发的时刻，他顺手捡起地上的一块石头向前扔去，正好打在足球上，阻止了球的进门。我当时惊讶极了，他对足球真是了如指掌啊！可以说，他和足球已经浑然一体了，这让我非常佩服。从这件事后，我更加能看出他对足球的热爱，也更喜欢和他一起踢球了。因为我也很喜欢足球，希望能够有一天，把他“打败”。6 / 6