新北师大版三年级数学下册期末总复习1.pptx

新北新北师大版三年大版三年级数数学下册期末学下册期末总复复习1知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾我们学过哪几种运算？我们学过哪几种运算？举例说一说。举例说一说。（1）你能提出哪些数学问题？）你能提出哪些数学问题？（2）在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？）在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？足球多少个？足球多少个？一共有多少棵树？一共有多少棵树？可以装多少盘？可以装多少盘？3（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。1412=6933=141214121414121214101410140140142142282814014028281681681681681412141214141212下面的方法你能看懂吗？下面的方法你能看懂吗？100100404020208 81681681 412 81421 4 01 6 81410281401 4 21414121232169393306 9 36003200903303312003012313（2）算一算，说一说为什么小数点要对齐。算一算，说一说为什么小数点要对齐。3.24.5元角77 1 2.67.8元角4 021 7.2-1 9.2元角02 1.9-5元角131103（3）涂一涂，算一算。涂一涂，算一算。1626+=362535+=557858=281434=1 14、下面的题对吗？为什么？125253 153153=1003 =4545=300 =0 改：125253 =125 75 =50 改：153153 =45153 =33 =9从左到右先乘后减5（1）画图理解题意。画图理解题意。（2）解决问题。解决问题。1.口算口算2040=50800=2520=40010=3320=1240=巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习800500660400004000480小结：整十、整百数乘整十数，可以先把小结：整十、整百数乘整十数，可以先把0前面的数相乘，然后再看两个因数的末尾一共前面的数相乘，然后再看两个因数的末尾一共有几个有几个0，就在积的末尾添写几个，就在积的末尾添写几个0。2.估算估算3941 25393891 15213830 312316003600120010003006003.计算计算2842=1635=2 84 2 5 6+11 2 11 7 611765601 63 5 8 0+4 8 5 6 0用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。位问题。（1）一只成年的大熊猫每天需要喂）一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食物，动物园里有千克的各种食物，动物园里有24只大熊猫，饲养员每天只大熊猫，饲养员每天准备准备300千克的食物够吗？千克的食物够吗？11 24=264（千克）（千克）答：饲养员每天准备答：饲养员每天准备300千克的食物够千克的食物够264千克千克300千克千克4.解决问题解决问题（2）在一次捐款活动中，二年级2个班捐了120元，照这样计算，我们学校24个班一共捐款多少元？120 2=60（元）（元）60 24=1440（元）（元）答：我们学校答：我们学校24个班一共捐款个班一共捐款1440元元（3）小芳家所在的小区有）小芳家所在的小区有21栋楼，每栋栋楼，每栋18层，每层层，每层3户，小芳家所在的小区一共有多少户？户，小芳家所在的小区一共有多少户？方法一：方法一：18354（户）（户）54211134（户）（户）综合：综合：18321 方法二：方法二：1821378（层）（层）37831134（户）（户）综合：综合：18213a.你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？b.这些数量之间有什么关系？这些数量之间有什么关系？c.怎样列式计算？怎样列式计算？课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？只要愿意学习，就一定能够学会。只要愿意学习，就一定能够学会。列宁列宁人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。