小学禁毒教育主题班会活动专业方案.doc

小学禁毒教育专题班会活动方案（一）三年级（3）班一、班会目标1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。2、学生广泛宣传毒品危害，使她们充足认识到抵御毒品是关系到子孙后代健康幸福、民族兴旺发达和国家繁荣昌盛大事。使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提升对毒品防范能力。3、使每个学生能清楚认识到“远离毒品”从而增强法律意识关键性。这么，未成年人依靠法律武器果断和违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。二、班会准备1、请同学搜集相关毒品知识文章，从网上搜集禁毒资料;了解中国xx深圳禁毒形势。2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、相关毒品图片和物质结构剖析它对人类危害性)3、影片(东方110：缉毒警察大队怎样擒拿贩毒团伙现场纪实)4、小品演出排练三、班会过程(一)了解毒品。目前禁毒形势。高中生要有怎样禁毒意识?(二)讨论：为何说选择毒品就是自我毁灭?(三)演讲、小品介绍：吸毒危害1、吸毒对人体危害：毒品对人体作用首先损害人大脑，影响中枢神经系统功效。其次是影响心脏功效、血液循环及呼吸系统功效，还会影响正常生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒可使人免疫力下降，轻易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。吸毒者多数命短，通常寿命不超出四十岁。吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病传输等公共卫生问题，其中最严重是艾滋病感染和传输。2、吸毒对家庭造成危害：吸毒造成大量家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最终结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。首先，吸毒花费大量钱财，到了一定程度肯定要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。部分丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会造成婚姻死亡，家庭破裂。因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫不能尽丈夫职责，做妻子不能尽妻子义务，最终肯定造成离婚。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿正常发育，有致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。3、吸毒对社会造成危害：因为毒品走私和贩卖有着惊人利润，黑市海洛因毒品价格比同重量黄金价还要高得多。一个吸毒者天天要消耗0.5-1克毒品，这么每个月费用最低要在几千元以上，这是一般人所不能承受。为了维持毒品消耗，出路就只有去贩卖或经过从事偷窃、抢劫、卖淫等手段来取得购置毒品费用。其次，吸毒以后，吸毒者正常人性束缚和对法律规范敬畏消失了，她们认为精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。再有，因为毒品贩卖全部是成帮结伙，吸毒者也只有加入她们圈中才能源源不停地取得毒品。这就造成犯罪团伙、黑社会形成。这种由毒品粘合在一起黑社会肯定是刑事犯罪集团。并必将给社会带来严重危害。吸毒传染多种疾病：静脉注射、肌肉或皮下注射吸毒方法，最轻易传染多种皮肤病、性病、爱滋病，据统计，吸毒者因使用不洁注射器。而被感染乙肝或丙肝，感染率高达22%和68%，截至1998年3月，中国检测发觉9970例爱滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器吸毒者。小学禁毒教育专题班会活动方案（二）三年级（3）班一、班会目标1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。2、学生广泛宣传毒品危害，使她们充足认识到抵御毒品是关系到子孙后代健康幸福、民族兴旺发达和国家繁荣昌盛大事。使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提升对毒品防范能力。3、使每个学生能清楚认识到“远离毒品”从而增强法律意识关键性。这么，未成年人依靠法律武器果断和违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。二、讨论：怎样在挫折、压力和诱惑面前做出正确选择?什么是药品滥用?吸毒对人体健康损害关键表现是什么?毒品对人体作用首先损害人大脑，影响中枢神经系统功效。其次是影响心脏功效、血液循环及呼吸系统功效，还会影响正常生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒可使人免疫力下降，轻易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、（转载自出国留学网，请保留此信息。）神色漠然。严重则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。吸毒者在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣，重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、满身打颤;这时，吸毒者往往是丧失人性，丧失理智。她们四肢痉挛，鬼哭狼嚎，或撞墙或自伤，弄得鲜血淋漓，甚至自杀。另外，值得警惕是，部分吸毒者后期往往靠吸食毒品不能满足要求，转而采取静脉注射方法，她们共用未经消毒处理注射器和针头，致使艾滋病传输。毒品为何能使人成瘾?第一是生理原因。人脑中原来就有一个类吗啡肽物质、维持着人体正常生理活动。吸毒者吸了海洛因、外来类吗啡肽物质进入人体后，降低并抑制了本身吗啡肽分泌，最终达成靠外界类吗啡肽物质来维持人体生理活动，本身类吗啡肽物质完全停止分泌。那么，一旦外界也停止了供给吗啡肽物质，则人生理活动就出现了紊乱，出现医学上说反跳或戒断症状，此时，只有再供给吗啡物质，才可能解除这些戒断症状，这就是所谓上瘾。第二是社会原因。包含社会环境能否取得毒品，社会动荡不安对人影响，社会文化背景决定哪些人易成为毒品俘虏，社会法律对毒品态度等等。第三是个人心理原因。研究结果倾向于认为在不一样性格人当中易冲动，对社会常规模式含有反抗性，和对挫折忍受差者这三类人，有着相对较高危险度，即含有较高滥用药品成瘾易感性。总而言之，毒品成瘾问题，往往是心理原因和社会原因、生物原因和环境原因相互作用结果。为何吸毒人员中青少年占很大百分比?染上毒品关键原因有哪些?通常来说有以下多个原因：1、好奇心驱使2、寻求刺激3、摆阔显富4、排除解愁5、治病解痛6、她人引诱、胁迫、教唆。讨论：为何要向毒品说“不”?吸毒会造成哪些传染病?吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病传输等公共卫生问题，其中最严重是艾滋病感染和传输。原因是静脉注射毒品者共用不洁注射器造成艾滋病感染率极高，尤其是吸毒妇女，更是传输和感染艾滋病高危人群，这是因为吸毒者本身能够造成艾滋病病毒感染，另外，吸毒妇女为了取得购置毒品金钱，不得不沦为卖淫女，而成为多种性病和感染传输高危人群和关键感染源。吸毒对家庭会造成哪些危害?吸毒造成大量家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最终结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。首先，吸毒花费大量钱财，到了一定程度肯定要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。部分丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会造成婚姻死亡，家庭破裂。因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫不能尽丈夫职责，做妻子不能尽妻子义务，最终肯定造成离婚。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿正常发育，有致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。吸毒者平均寿命大约是多少?据国外相关部门统计，吸毒者多数短命，通常寿命不超出四十岁。为何贩毒吸毒常常和刑事犯罪联络在一起?因为毒品走私和贩卖有着惊人利润，黑市海洛因毒品价格比同重量黄金价还要高得多。一个吸毒者天天要消耗0.5?克毒品，这么每个月费用最低要在1元以上，这是一般人所不能承受。为了维持毒品消费，出路就只有去贩毒或经过从事偷窃、抢劫、卖淫等手段来取得购置毒品费用。其次，吸毒以后，吸毒者正常人性束缚和对法律规范敬畏消失了，她们认为精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。再有，因为毒品贩卖全部是成帮结伙，吸毒者也只有加入她们圈中才能源源不停地取得毒品。这就造成犯罪团伙、黑社会形成。这种由毒品粘合在一起黑社会肯定是刑事犯罪集团。美国、意大利黑手党，无不参与贩毒。因为贩毒、吸毒人数增加，这种黑社会也随之扩大，这是对社会威胁最大一个刑事犯罪。小学禁毒教育专题班会活动方案（三） 呵护灿烂花季 三年级（3）班禁毒教育专题班会教案一、活动目标：1、借助此次活动，了解毒品知识，2、深刻认识、了解毒品等社会问题对个本身乃至社会发展带来危害。3、学习部分预防和抵制方法和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习防线，珍爱生命，远离毒品，完善人格，促进自我健康成长。二、活动关键、难点：关键：学习毒品危害，而且依据造成青少年吸毒成因,认识毒品对人体生理机能和人体心理精神意志摧残,从根本上克服造成青少年吸毒原因。难点：体会毒品对人体生理机能危害和毒品对人体心理精神意志摧残，因为包含生理学和心理学方面知识，学生可能较难了解。三、活动设想课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：1.回顾毒品侵华史，2.认识毒品真面目，3.构建本身防毒墙，4.警戒毒品潜侵袭;进行逐一展示。四、准备工作：开展班会前让全体同学浏览网络上相关预防毒品专题教育信息，并让学生自己去查找多种相关音频、视频资料，尤其是班干部们要准备好讲话稿，要求每位同学要写好观后感，在班会上每个同学能够依据自己见解结合观后感进行简短几分钟讲话。五、教学手段：多媒体教学、教育短片、英特网和图片等。六、教学方法：实物、图片、视频直观法;知识问答法;讨论研究法;情景演艺法;案例解读法和点拨法多向结合。七、课时：1课时。八、活动过程：(一)、序幕腾飞中也“阴暗”(视频：播放改革开放后，中国腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步走向世界，抬头行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新向往和梦想。怎样释放休闲激情和苦闷?于是部分娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息家园，可是这里往往隐藏着享乐主义精神垃圾毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏“炮弹”毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次专题班会!(班长上台)(二)、回顾毒品侵华史主持人：今日，中国科技正在腾飞.我们怎么会忘记百年屈辱血泪史?那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门，这一撞，我们民族就屈辱一个世纪啊!再回头看看那悲痛一幕幕吧，或许大家会有更深刻记忆!活动：(播放：鸦片战争纪录片)由一名同学进行精短讲解，而且由一个小组展示和介绍近代史上鸦片麻木人民图片和案例。(三)、认识毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它到底是什么样子?大家竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它容貌。活动：采取由一个小组全部组员依据图片或实例逐一进行讲解。1.展示：鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍;如：毒品种类介绍：(1)鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一个棕色粘稠液体，属于初级毒品，关键含有鸦片生物碱，已知有25种以上，其中最关键是吗啡、可待因等。(2)吗啡是从鸦片中经过提炼出来关键生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。(3)海洛因英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上海洛因有多个形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。(4)大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。(5)可卡因英文名Cocaine，是一个无味白色薄片状结晶体。服用方法是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。2.介绍毒性危害。主持人：中国刑法第357条要求：毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家要求管制其它能够使人形成瘾癖麻醉药品和精神药品。从自然属性讲，严格管理下合理使用，含有临床诊疗价值，那就是药品;从社会属性讲，假如非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品本性，这类物质就成了毒品。下面请第四小组借助自做多媒体课件为大家讲述这一杀手危害性。活动：1.毒品对人体生理危害教学处理：1)给学生自由阅读时间，经过计算机自由翻阅图片，给学生初步认识。2)由学生所知吸毒后症状导入,总结毒品对人体生理危害。A毒品均直接作用于中枢神经系统,有兴奋,抑制,镇痛等作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度幻觉。但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。B毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。如:海洛因会减弱呼吸和心血管活动,抑制咳嗽反射,降低视力,降低肠活动。而静脉注射海洛因并发症有肺炎和其它并发性感染,包含艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过分和呼吸抑制引发死亡。C当对某一药品上瘾后无法服用该药品时,会淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱,甚至产生脑惊厥，癫痫发作，直至死亡。2.毒品对人体心理危害讲述：1)毒品是使人成瘾癖毒害性物质，它直接作用于中枢神经系统。当大量服（转载自出国留学网，请保留此信息。）用毒品后，中枢神经对毒品，尤其是兴奋剂，因为长久接收毒品刺激而产生依靠性，即通常所说轻易上瘾。2)经调查，经过戒毒诊疗后“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。这个数据可表明吸毒者对毒品存在严重心理依靠。大部分戒毒者在戒毒机构帮助下，实际已经戒除生理上毒瘾，但却极难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人取得临时精神镇静或使人处于幻觉之中，而在这种幻觉中，吸毒者一切愿望取得满足。正是这种不劳而获梦幻般愿望满足成为吸毒者戒除毒瘾一道障碍。小学禁毒教育专题班会活动方案（四）三年级（3）班活动目标1、引导学生经过小组讨论和交流形式了解相关毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成危害。2、加强毒品防御教育，增强青少年禁毒意识和提升抵御毒品能力，知道在危害急时运使用方法律意识保护自己。3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立主动健康人生观和价值观。活动关键采取自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成危害，增强禁毒意识。活动难点增强学生禁毒意识和提升抵御毒品能力。活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为专题图片展览。2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”和相关远离毒品禁毒教育VCD，并搜集了相关禁毒资料，对毒品有了一定认识。3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。4.师生协作设计禁毒专题班会环境。(禁毒专题班会标题横幅等)活动过程一、情境导入，揭示专题1、老师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每十二个月几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊意义?学生自由回复，发表自己见解。老师介绍相关知识：“国际禁毒日”由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了相关麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”口号，和会138个国家3000多名代表一致同意将每十二个月6月26日定为“国际禁毒日”，以引发世界各国对毒品问题重视。联合国毒品和犯罪办公室确定“626”国际禁毒日宣传专题为“毒品不是儿戏”。中国禁毒日专题为：“参与禁毒斗争，构建友好社会”。2、老师依据学生设计和创设禁毒专题环境入手，揭示活动专题“热爱生命、远离毒品”。二、自主探究，深入了解学生讨论观见解制演出及禁毒录像感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事，所以演员是倾注了全部情感到其中。2、了解毒品知识。(1)老师提问：什么是毒品?毒品包含哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成危害有哪些?老师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像感受发表自己意见。归纳总结，集体朗诵毒品含义：依据中国刑法第357条要求：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家要求管制其它能够使人形成瘾癖麻醉药品和精神药品。使学生对毒品知识和危害性有更深刻认识。毒品基础特征是含有依靠性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人大脑、心脏功效、呼吸系统功效等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染多种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量造成死亡，吸毒过量引发死亡占吸毒死亡50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾吸毒者平均存活时间是8至。三、成立“向毒品SayNo”专案组。学生角色转换，以“霹雳警察”身份分析经典案例中人物染指毒品关键原因，关键商讨碰到紧急事件处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品方法，提升学生分析问题和处理问题能力。案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，她弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(关键原因：对毒品无知，好奇)案例2：李红曾是一名优异运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中取得过第一名。以后在好好友影响下吸毒成瘾。以后公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她学业也荒废了。(关键原因：她人不良影响)案例3：她曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人话，请她帮忙送一袋东西给她人，她把东西送给她人后，那个人给了她很多钱，她认为这钱太轻易赚了，慢慢地她开始了逃学，最终在坏人利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最终不可自拔，走上了犯罪道路。(关键原因：轻信她人，经受不住金钱诱惑，吸毒轻易由吸烟引发。)老师关键引导学生要提升警惕，善于分辨形形色色坏人，知道在危急时刻运使用方法律武器保护自己。四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。老师依据具体情况向学生介绍中国在禁毒运动中取得显著成效，提倡“向毒品SayNo”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长合作和支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围小区、村里宣传)支持禁毒运动。小学禁毒教育专题班会活动方案（四）三年级（3）班教者：黄春英小学禁毒教育专题班会活动方案（三）三年级（3）班教者：黄春英小学禁毒教育专题班会活动方案（二）三年级（3）班教者：黄春英小学禁毒教育专题班会活动方案（一）三年级（3）班教者：黄春英