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初中语文基础知识词性练习题词，是语言里词，是语言里最小的最小的、可以、可以自自由运用由运用的单位。的单位。例：例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国、人民、奥林匹克、中华人民共和国国数数量量代代副副介介连连助助拟声拟声叹叹词词名名动动形形词词的的分分类类名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词拟声词拟声词叹词叹词实词：实词：意义较实意义较实在，能独在，能独立充当句立充当句子成分；子成分；加上一定加上一定的语气语的语气语调，一般调，一般可独立成可独立成句。句。虚词：虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分；除了叹词和了叹词和个别副词，个别副词，一般不能一般不能独立成句。独立成句。名词：表示人或事物名称。名词：表示人或事物名称。人的名称人的名称具体事物具体事物抽象事物抽象事物时间名称时间名称处所名称处所名称方位名称方位名称桌子桌子 周围周围 操场操场 暑假暑假 走势走势 苏州苏州 书本书本昨天昨天 鲁迅鲁迅 老师老师 情绪情绪 中间中间 下午下午 南京南京鲁迅鲁迅老师老师桌子桌子操场操场书本书本走势走势情绪情绪昨天昨天下午下午苏州苏州南京南京中间中间周围周围动词：表示动作行为、发展变化、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。心理活动、判断等。动作行为动作行为存在变化存在变化心理活动心理活动使使 令令可能意愿可能意愿判判 断断是是 增加增加 厌恶厌恶 走走 命令命令 请请能够能够 学习学习 观察观察 想念想念 消失消失 愿意愿意走走观察观察学习学习增加增加消失消失想念想念厌恶厌恶请请命令命令能够能够愿意愿意是是形形容容词词长、短、粗、高大长、短、粗、高大高尚、乐观、懦弱高尚、乐观、懦弱迅速、朦胧、遥远迅速、朦胧、遥远（表示形状）（表示形状）（表示性质）（表示性质）（表示状态）（表示状态）名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别。应注意辨别。1.绝大部分的名词前面可用绝大部分的名词前面可用数量词数量词来修饰。来修饰。2.绝大部分的动词前面可用否定副绝大部分的动词前面可用否定副词词“不不”或或“没（没有）没（没有）”来修饰。来修饰。3.绝大部分的形容词前面可用程度绝大部分的形容词前面可用程度副词副词“很很”来修饰。来修饰。注注 意意数数 词词表示确数：表示确数：三分之二、七百三分之二、七百表示概数：表示概数：成千上万、若干成千上万、若干表示序数：表示序数：初一、第八初一、第八量量 词词物量词物量词（数词（数词+物量词物量词+名词）名词）动量词动量词（动词（动词+数词数词+动量词动量词）丈丈 尺尺 米米 两两 磅磅 吨吨 亩元亩元 角角次次 回回 趟趟 遍遍 下下 阵阵 遭遭 笔笔 口口代代词词我、你、他、自己我、你、他、自己谁、什么、哪、怎样谁、什么、哪、怎样这、那、每、各这、那、每、各（人称代词人称代词）（疑问代词疑问代词）（指示代词指示代词）起替起替代作代作用用注注意意助助词词的、地、得的、地、得着、了、过着、了、过们、所、似的们、所、似的（结构助词结构助词）（动态助词动态助词）（其他助词其他助词）附着在词、短附着在词、短语的后面，表语的后面，表示一定的附加示一定的附加意义意义语语气气词词吗、呢吗、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀（询问语气询问语气）（陈述语气陈述语气）（祈使或感祈使或感叹语气叹语气）（附着在词语、句子（附着在词语、句子的的末尾末尾，表示语气），表示语气）介词经常用在介词经常用在名词名词、代词代词或或名词名词短语短语前面，组成介宾短语，起修饰前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。和补充说明的作用。副词经常用在副词经常用在动词动词、形容词形容词前面，前面，表示程度、范围、时间、否定、语表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。气、频率等。连词连词起连接作用起连接作用，常用来连接词、，常用来连接词、短语和句子。短语和句子。拟声词：拟声词：例：指模拟人或事物声音的词指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓哇哇、噔噔叹词叹词：表示某种情感或呼唤：表示某种情感或呼唤应答的应答的声音声音。叹词一般不与其他词组合，可叹词一般不与其他词组合，可独独立成句立成句。在不同的语言环境中，词性是可能在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别会发生变化的。因此，我们应该特别注意注意到句子中去辨别词性。到句子中去辨别词性。辨别词性应该从该词语的语法功用辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用尝试运用排除法排除法。请辨别下列各句中划线词的词性：请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的他手里拿着一束鲜艳的花花。2.今天我买东西今天我买东西花花了很多钱。了很多钱。3.他那天穿了一件他那天穿了一件花花衣服。衣服。（名词）（名词）（动词）（动词）（形容词）（形容词）1.你快叫你快叫几几个人过来帮忙。个人过来帮忙。2.这两个数的和是这两个数的和是几几？（数词）（数词）（代词）（代词）1.这两个数的这两个数的和和是几？是几？2.我我和和他都是苏州人。他都是苏州人。3.我我和和他说了几句苏州话。他说了几句苏州话。（名词）（名词）（连词）（连词）（介词）（介词）1.他顺利他顺利通过通过了这次考试。了这次考试。2.通过通过这次考试，他发现了问题。这次考试，他发现了问题。（动词）（动词）（介词）（介词）1)他非常他非常诚恳地诚恳地征求大家的意见。征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯，沿路上没精打采的街灯，是是渴睡人的眼。渴睡人的眼。3)我家的门前有两我家的门前有两棵棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树，一棵是枣树，另一棵是榕树。树。4)他他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。5)我究竟要我究竟要怎样怎样做，才可以令你满意？做，才可以令你满意？6)今天是农历八月今天是农历八月初九初九，再过几天便是中秋节了。，再过几天便是中秋节了。7)这是今个月的收支这是今个月的收支纪录纪录，请你把所有的数据都，请你把所有的数据都记记录录在计算机里。在计算机里。8)我和志强画的画，哪一幅我和志强画的画，哪一幅比较比较美丽？美丽？9)你要记得用你要记得用锁锁把门把门锁锁上。上。10)书中重要的字词下面，都要书中重要的字词下面，都要点点上一个上一个点点。实词练习：下列句子中标有实词练习：下列句子中标有_的词，分别类于甚么词类？的词，分别类于甚么词类？1)1)李先生言一份李先生言一份记录记录真详细，里面真详细，里面记录记录了公司了公司半年的收支情况。半年的收支情况。2)2)报告报告！我的！我的报告报告已经做好了，请首长你过目。已经做好了，请首长你过目。3)3)我们冒着我们冒着危险危险，攀过最，攀过最危险危险的山崖，最后才找的山崖，最后才找到下山的路。到下山的路。4)4)爸爸常常爸爸常常教训教训我要做一个好人，我要紧记他的我要做一个好人，我要紧记他的教训教训。5)5)我会我会永远永远爱我的母亲，由今天直到爱我的母亲，由今天直到永远永远。答案：名词 动词答案：动词 名词答案：名词 形容词答案：动词 名词答案：副词 名词 6)这是一个这是一个非常非常时期，大学要时期，大学要非常非常小心，小心，才可以渡过难关。才可以渡过难关。7)他是我们单位的他是我们单位的领导领导，在他的，在他的领导领导之下，我们之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。今个月的工作成绩大大提搞了。8)这宗意外的大概情形怎样你可以说个大概吧这宗意外的大概情形怎样你可以说个大概吧 9)气温很低，只有气温很低，只有零零下五度，游击队员化整为下五度，游击队员化整为零零，进入山区暂避寒冬。进入山区暂避寒冬。10)你以后不要你以后不要挂念挂念我，也不要奢望我对你的我，也不要奢望我对你的挂念挂念。答案：动词 名词 答案：形容词 副词答案：名词 动词答案：副词 名词答案：数词 名词1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名C2、对题目谁是最可爱的人词性分析正确的一项是：（）A.名词助词形容词动词代词代词B.名词动词副词形容词代词名词C.代词助词介词动词助词名词D.代词动词副词形容词助词名词D3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）他画的画儿得奖了。他的态度不对，对他要教育。A.动词 名词 形容词 介词B.名词 名词 形容词 介词C.动词 名词 动词 副词D.动词 动词 副词 介词A4、填入下面句中空格内的词恰当的一项是：（）“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。”A.面 款 顶B.只 方 个C.面 方 顶D.块 款 种C5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。A.动词 方位词 量词B.介词 方位词 量词C.动词 助词 量词D.介词 助词 量词A6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）跟着好人学好事 我跟他是同桌我跟他学唱歌 那鞋的跟高得没法穿A.动介连名B.介动动名C.动介连形D.动连介名D7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉C8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般地响起来。B9、从下面选出词性相同的一项：（）A.听 战争 经验 希望 拒绝B.各 则 鲁迅 我们 旅客C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该C10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（）月色便朦胧在这水气里。（）月色给大地带来一片朦胧。（）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（）他患了一场大病。（）他病了三天。（）这把锁锈死了。（）这把锁长了锈。（）形动名形名动动名11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（）这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。D12、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。动词形容词介词连词A.B.C.D.C13、找出词性完全相同的一组:（）A宝贵 光荣 骄傲战友B制造报答提高寻求C角色语文经常兴趣D非常偶尔清楚风景B14、对下面句中划横线的词性判断完全正确的一项是:（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。A名词 动词 连词B名词 形容词 介词C代词 副词 介词D动词 动词 介词A15、与“为了祖国，前进！”中划横线的词性相同的一项是:（）A因为人多，屋子里很热B小青在上海C我们按照程序严格把关D我和你一起走C16、下面句中划横线的词性完全相同的一项是:（）A他在学校里。他在阅览室学习。B这座房子朝南。他朝北走去了。C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓。张健和李升一同到北京去了。D运动会上,他得到了百米冠军。他的字写得很工整。C谢谢！医学资料仅供参考,用药方面谨遵医嘱