透镜及其应用技术.doc

第3章（2012-1-15）

一、作图题
1、图中L为凸透镜，MN为其主光轴，D为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A＇B＇，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。

二、选择题
2、放在凸透镜主光轴上焦点以内的光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是(　　)
A．凸透镜可以对光线起发散作用
B．凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用
C．通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光线起发散作用
D．通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现
3、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图4所示．体温计做成这种形状的主要作用是（ ）
　A．使表面粗糙，便于握紧向下甩　　B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确
　　C．节约材料，美观好看 　　D．对液柱有放大作用，便于读数
4、下列光路图中，正确的是：（ ）

5、正午时分，小红拿一个凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜光心15cm处得到一个最小最亮的光斑，则以下说正确的是（ ）
A．此凸透镜的焦距为15cm B．若用此凸透镜观察邮票上较小的图案，邮票到凸透镜的距离应大于30cm
C．应用此凸透镜不能成缩小的实像 D．应用此凸透镜不能成放大的实像
6、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整：（ ）
A．手机远离同学     B．手机靠近同学    C．手机适当向左移   D．手机适当向右移
7、如图所示，用照相机对左侧的景物拍照，底片上所成的像正确的是（ ）

8、如图1所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。下面说法正确的是（　）
A．双塔在湖中的倒影是实像
B．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些
C．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些
D．要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些
9、一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜25cm时，在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立的、缩小的实像，该凸透镜焦距（ ）
A.在15cm ~25cm之间             B.在7.5cm ~12.5cm之间
C.小于7.5cm或大于12.5cm        D.无法确定
10、下列说法中正确的是 （ ）
A.平面镜成等大、正立的实像          B. 照相机成缩小、倒立的实像
C.投影仪成放大、正立的虚像          D. 放大镜成放大、倒立的虚像

11、如图所示，在发光的灯泡附近放置一凸透镜，在远处的墙上出现了灯丝清晰的像．关于此像下列说法中正确的是（ ）
A．像是正立的   
B．像是放大的   
C．像是虚像   
D．像比灯丝亮
12、如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应（ ）
A．大于10cm小于20cm     B．等于20cm
C．小于10cm              D．大予20cm
13、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ）
     A．放大镜           B．近视镜          
C．投影仪         D．照相机
14、如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是      (    )
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
15、物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（ ）
A、6cm     B、10cm    
C、16cm     D、20cm
16、张大胜同学是近视眼，自习课上他戴上眼镜看书。如果摘下眼镜，要想还能够看清书上的字迹，关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况，下列说法中正确的是（ ）
A．将书靠近眼睛，像是倒立的              B．将书靠近眼睛，像是正立的
C．将书远离眼睛，像是倒立的              D．将书远离眼睛，像是正立的
17、来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是（ ）
A．晶状体相当于凸透镜             B．视网膜相当于光屏
C．所成的像是实像                 D．所成的像相对于物体是正立的
18、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 （ ）
A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间   
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间   
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间   
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间  

三、填空题

19、小明同学在玩放大镜时，用放大镜观察自己的手指，如图4甲所示，看到的是正立、放大的           像；然后他用放大镜观察远处的房屋，如图4乙所示，他将看到的是           像。(填“虚”或“实”)
20、把幻灯片放在教学用的投影仪上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如所示，应使投影仪           （填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向          （填“上”或“下”）移动。

21、如图所示，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，当物体到镜头的距离在________时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像。投影仪上有一块平面镜，它的作用是________：使像能够投射到屏幕上。

22、如图是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于         ，对光有          作用。

23、通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图6所示。由图6可知该透镜属于　　透镜，所成像的性质是缩小、倒立的　　　像。纸到透镜的距离是＿　　　　。（选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）。此透镜对光线起　　　作用（选填“会聚”或“发散”）

24、如图是某实验小组的同学“探究凸透镜成像”的实验示意图，PQ为凸透镜的主光轴，F 为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧某点时，在凸透镜右侧的光屏上得到烛焰清晰倒立缩小的实像，则蜡烛可能置于透镜左侧a、b 、c、d四点中的        点处。          就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

25、如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于       位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向      (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到             (填“正立”或“倒立”)放大的实像。

26、将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成等大的像，由此可推断：所成的         (都是实像/都是虚像/―个是实像、一个是虚像),甲透镜的焦距           （小于/等于/大于）乙透镜的焦距.
27、小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如下图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示出一个倒立、_______(填“放大”或“缩小”)的像，像的位置在50cm刻度处的______侧(填“左”或“右”)．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______。

28、 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句。彩虹是光的
       现象。小冬在一次郊游中看见天空出现彩虹，忙取出相机对着彩虹拍照，按下快门瞬间却发现镜头上停着一只蚂蚁，则他拍出的照片上       （填“有”或“没有”）蚂蚁的像。
29、一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸    信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于      透镜，这种透镜对光线具    有         作用(填“会聚”或“发散”)，可用来矫正      眼(填“近视”或“远视”)；若镜头的焦距为10cm,为了能成 清晰的像，人脸到镜头的距离应大于         cm。
30、如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于＿＿＿＿＿位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到＿＿＿＿＿（填“正立”或“倒立”）放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

31、如图所示，始终保持蜡烛和凸透镜距离不变，调整光屏的位置，得到烛焰清晰的像.如果拿一个近视眼镜给凸透镜“戴上”，光屏上欲看到烛焰清晰的像，应将光屏______________（填写“远离”、 “靠近”）凸透镜移动.如果拿一个“老花”镜给凸透镜“戴上”，光屏上欲看到烛焰清晰的像，应将光屏______________（填写远离、靠近）凸透镜移动.
32、以下说法正确的是（ ）多选
A．工作中微波炉内有很强的电磁波
B．日食的形成可用光的直线传播来解释
C．在暗室里，用红光照射绿裙子，呈紫色
D．汽车的后视镜是凸面镜
33、蒙蒙学习了透镜知识后，对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结，正确的是（ ）多选
A．由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜
B．生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜
C．在森林里决不允许随意丢弃透明饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个凸面镜，对太阳光有会聚作用，可能会导致森林火灾
D．手持一个凸透镜，在室内的白墙和明亮的窗户之间移动（离墙近些），在墙上一定能看到窗户倒立放大的像
五、实验,探究题
34、 如图15所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．

（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在       ，这样可以使像成在光屏的中心；
（2）蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
            （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（3）如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的     像（选填 “虚”或“实”），应用这一原理可以制成        ；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是           的（填“完整”或“不完整”），且亮度变暗．
35、小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。

    （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距           凸透镜B的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）
    （2）图甲所示的实验现象可以说明                           的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越            (选填“大”或“小”)。
（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为                cm的凸透镜。
36、利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸(如图19甲)蒙在手电筒(如图19乙)前作为成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上(如图19丙)。

    (1)成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图19丁所示影像。要使影像变得如图19戊所示，应______(选填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移动光屏。这一成像规律应用在______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。
    (2)凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向______ 移动。
    (3)用蒙上镂空刻有“F”的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体，好处是_______。
37、某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示。

（1）该凸透镜的焦距是____________cm；
（2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变________；（选填“大”或“小”）
（3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上_______得到一个清晰的像。（选填“能”或“不能”）
38、在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指          的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋         的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：
物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00
光屏上没有像
5.00
光屏上没有像
12.00
60.00
放大
20.00
20.00
等大
25.00
16.67
缩小
30.00
15.00
缩小
分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越             。
（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应         （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。
39、如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
    (1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是                 ，同时也证明了像与物体的大小              。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向            (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将            (填“变大”、  “变小”或“不变”)。
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：①          ；②          。
40、小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图15所示。
（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用      凸透镜（选填“A”或“B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、      的实像。（选填“放大”或“缩小”）
（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时， 烛焰的像是放大、      的      像。

第3章（2012-1-15）
一、作图题
1、如图

二、选择题
2、D 3、D 4、A 5、A 6、A 7、B 8、B 9、B  10、B
11、B 12、C 13、D 14、B 15、B 16、A 17、D  18、D

三、填空题
19、虚；实 20、远离； 下
21、一倍焦距和二倍焦距之间（或f<u<2f）  改变光的传播方向（或改变光路）
22、凸透镜    会聚 23、凸透镜 实 大于二倍焦距 会聚
24、 a  照相机 25、 焦点;右;倒立  26、都是实像; 小于; 
27、缩小   左   照相机 28、色散（或折射）   没有 29、凸会聚远视20
30、焦点   右   倒立  取下套筒可做放大镜使用 31、远离、靠近
32、A B D    33、AB

五、实验,探究题
34、（1）同一高度上（或一样高）  （2）缩小  （3）虚 ; 放大镜    （4）完整
35、（1）大于；（2）幻灯机；（3）大；（4）8 
36、左右；照相机；右；成像稳定（成像清楚）
37、（1）10    （2）大    （3）不能
38、⑴　放大;缩小 ⑵  小  ⑶  缩短
39、 (1)确定像的位置     相等(或相同)    
(2)远离    变大
     (3)①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像；
②平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像；(或平面镜成的是正立的橡，凸透镜成的是倒立的像)(答出任意两点即可)
40、（1）A    缩小  （2）正立  虚
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