课堂小游戏.doc

1. 游戏规则： 甲方出词语，乙方的一个人描绘这个词语，但不许说出这个词中的任何一个字，另一个人猜他的同伴要告诉他的是什么词，猜对的越多分数越高。反过来乙方出词，甲方猜。
谈谈游戏给你的启示：我们怎么才能做好游戏呢？(猜词的一方抓住了对方描绘的中心意思。)

2.游戏：小竞赛，让学生说出下列事物的象征意义，看谁说的好
竹子 ——虚心、正直、追求不断进步
青松 ——不畏严寒、坚韧
月亮 ——寄托人们的情感、阴晴圆缺提示了人生的规律
梅花 ——傲雪、内在美、不张扬
小草 ——报春的使者、默默地装点春色
蜜蜂 ——辛勤、不居功自傲
大海 ——广博、浩瀚
牛 ——任劳任怨、毫无怨言
你从刚才的游戏中得到了什么思考？（明确：很多事物，只要我们仔细思考，往往可以发现它们背后的含义。）
3.成语加减法
例子：三天打鱼 — 两天晒网= (一事无成)
双龙戏珠+一鸣惊人=（ ） 三生有幸+一呼百应=( )
七步之才+一举成名=（ ） 零敲碎打+九霄云外=（ ）
八方呼应— 一网打尽=（ ） 六亲不认— 一无所知（ ）
参考答案：三令五申 四海升平 八面威风 十全十美 七零八落 五花八门
4.猜下面谜语
禁止放羊（猜一唐朝诗人；杜牧）
半真半假（猜一字：值）
男生太多（猜一字：妙）
山东省阴天（猜一字：鱼）
大小一一俱全（猜一字：尖）
半部春秋（猜一字：秦）
教师总结：大家觉得猜谜有意思吗？其实猜谜也要掌握决窍。有时谜面提供的信息不多，需要我们尽可能挖掘信息；有时谜面会提供一些没用的、干挠信息，这时我们又应该聪明地把它们排除。这样才能准确地把握出谜者的心理，猜出谜底。可以说猜谜的过程就像是出谜人与猜谜人之间的一场智力的较量。
5.每组推举两个同学上台，给歇后语找朋友:
老虎打哈欠 自己吓自己
老鼠跳到钢琴上 专吹凉风
对着镜子挥拳头 口气真大
对着墙壁踢足球 动动(冻冻)脑筋
断了腿的螃蟹 横行不了几时啦
电风扇的脑袋 乱谈(弹)
戴着面具上街 有去必有回
冬天不戴帽子 没脸见人
冬天吃葡萄 寒酸

6.小游戏：请三位同学上台听口令动作“向左转，向右转，向后转”。学生在讲台上，因紧张可能出错，既可活跃课堂气氛，又可引起学生的空间意识。
7. 7.小游戏：请学生每两人一组，一人看表，另一人闭眼，当自己感觉已到一分钟时即可睁开眼睛，看谁感受时间最准。以引起学生的时间意识。
8.学生练习说三段绕口令
A．天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头，手掌指头，大腿骨头，小脚趾头，树上枝头，集上市头。
B．屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子。镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。
C．肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。
思考讨论：哪一段绕口令最好记？为什么？
看来，好的顺序能加强记忆，让读者迅速把握行文。
9.悄悄话 快快传
学生分四行，每行第一名学生听老师说一句话，然后向第二位传述，一直传到最后一位，然后让最后一位同学把听到的说一遍，与第一位同学的话语作比较。最接近原话的一行获胜。
10.词语万花筒——超级变变变
1、出示：彬彬有礼 息息相关 面面俱到 蒸蒸日上 草草了事 津津有味
2、观察；这些成语有什么共同的特点？
3、你的记忆库中有多少这样的成语呢？
（头头是道、高高在上、栩栩如生、滔滔不绝、源源不断、步步为营
神采奕奕、虎视眈眈、众目睽睽、想入非非、忠心耿耿、衣冠楚楚）
4、 超级记忆：给你两分钟，你能记住这些词语吗？（可以比赛的形式）
11.词语万花筒——超级变变变
出示：日月如梭，目光如豆，心乱如麻，宾至如归，
家贫如洗，料事如神，铁证如山，如虎添翼
观察；这些成语有什么共同的特点？（含有比喻）
你的记忆库中有多少这样的成语呢？
（挥汗如雨，挥金如土，守口如瓶，胆小如鼠，用兵如神，骨瘦如柴，
相敬如宾 暴跳如雷，心急如火，惜墨如金，爱财如命，对答如流，
囊空如洗，视死如归，坚如磐石，面如土色，心如刀割，稳如泰山，
如饥似渴，如鸟兽散，如坐针毡，如鱼得水，如获至宝，如胶似漆，
如狼似虎，如梦初醒，如堕烟海，如雷贯耳，如数家珍，如影随形）
超级记忆：给你三分钟，你能记住这些词语吗？
（可以采取比赛的形式，看谁记得多）
12.古诗添花朵。
1.忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 梨花
2.（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 桃花
3.待到重阳日，还来就（ ）。 菊花
4. 人闲（ ）落，月静春山空。 桂花
5、千里（ ）应秀色，五更桐叶最佳音 稻花
6、更无柳树因风走，唯有（ ）向日倾 葵花
7、借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村 杏花
13.小游戏：平常让我们“起立”时我们会做出什么动作？“坐下”呢？今天我们做一个游戏。不过这个游戏与我们平常习惯有所不同。也就是说，当我喊“起立”时，你们必须做出的动作是与之相反的；当我喊“坐下”时，你们又不许坐下，只准站着。我们到时算一下，谁错的多，我们就罚他表演节目，好不好？
游戏和表演进行完了之后，问学生：为什么这个游戏动作这么简单，却总会有人做错呢？（明确：与我们常规作法相反，打破了常规思维。）
14.小游戏：这儿还有一道数学题，大家可要听好了，看看大家算术怎么样？
有一辆公交车，它在第一个站台时，上来5个人，下4个人；接着上6人，下7人；另一站台上2人，没有下人；然后没上人，下了一个人；接着上7人，下5人；又上3人，下一个人；接下来的站，又上4人，下2人；最后一个站台上6人，下3人。（题目念到这儿，老师顿一会儿，肯定会发现学生志得意满的神情，似乎都有了答案。可问一句：这个题目简单吗？）
教师提问：这辆车经过了多少站台？学生们目瞪口呆。
为什么这样一个简单的算术题目也会做错呢？
明确：就是因为它的出题方式跟我们的常规思维习惯不一样。可见常规思维对人的影响是非常大的。
15.成语回家
小 试 牛 刀 老 大 不 小 沾 沾 自 喜 自 知 之 明 铮 铮 有 声 振 振 有 辞 心 直 嘴 快 快 刀 斩 乱 麻
将上面的成语打散写在卡片上，重复的只写一个，将卡片发给学生，然后让这些学生依次上来，举起卡片，四个四个站在一起，组成成语。一阵有趣的组合过后，最后我们可以发现，其中小、自、有、快字的功能很灵活，既可以站在这一组，也可以站在那一组。
16.辨字游戏
五张纸片：上有五个黑体大字：肺、冒、乜、彧、囧，在课堂上依次展示1-2分钟，然后收起来，让学生在纸上写出来所展示的字，考察学生的观察能力。
提示：
肺：“肺”字，注意右边不是杭州市的“市”字，市字是一点一横，而“肺”的右边，是一横一竖，两者不一样的。
冒：这个“冒”字，正确的写法，应该是上面一个“冂”，下写二横，这两横与两竖是不碰到的，然后再写个目字。而不是上面写个“曰”字，下面写个“目”字。
乜： miē <动> 眼睛眯成一条缝 良材在烟榻上坐了,乜着眼又说道。――茅盾《霜叶红似二月花》 乜斜miēxie：①眯着眼斜着看，多表示轻蔑或不满。②眼睛睁不开的样子。
彧： yù 〈形〉 趣味高雅的,谈吐文雅的,有文采,有教养 ，彧：文也。——《广雅》 荀彧 (yù)，(163—212)， 三国时期杰出的军事家、战略家。
囧： jiǒng 原义：光明 如:冏冏(光明的样子)：冏彻(明亮而通彻)； 鸟飞的样子 如：冏然(鸟飞的样子)
17.开动脑筋——想一想
1．小游戏：把下面有关的两项进行连线
（1） 春天 小花裙，小花伞
夏天 雪花飘飘，北风呼啸
秋天 叶子金黄，麦穗沉甸甸
冬天 小草发芽，燕子筑巢
生气 哈哈大笑，手舞足蹈
开心 睁大了眼睛，长大了嘴
伤心 眉头挑起，涨红了脸，大声吼
惊讶 流着泪，眉头紧锁
18.小游戏：请五位同学分别在纸条上写五句话，把五句话按句子结构断句成卡片，分装在不同盒子里，打乱卡片顺序，请三名学生随意抽取其中一张卡片，连成句子。
如：红孩儿挥舞筋骨棒大闹高家庄。
孙悟空挥舞钉耙大闹东海。
哪咤挥舞铁扇大战天兵天将。
猪八戒挥舞长枪大扇火焰山。
铁扇公主挥舞红绸三打白骨精。
谈谈游戏启示。
19.小游戏：将下列括弧中的字制成卡片，发给学生，当老师展示如下成语的时候，持有相关卡片的学生应该站起来，展示给大家看，并大声的念一遍。
含（ ）脉脉 （）眉苦脸 （ ）情壮志 灰心（ ）气 （ ）魂未定 （）（）陈词 民（ ）沸腾 柔情（ ）意
20.小游戏：填成语拼格言
补充成语，将补充的词语连成一句格言：
（）教无类 （）大才疏 （）期而遇 （）劫难逃 （）富力强 （）山流水
（）济于事 （）同道合 （）穴来风 （）龙活虎 （）战百胜 （）寒三友
格言是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21.小游戏：老师请同学猜几种事物，每种事物都有四个提示，需要的提示越少，所得的分数就越高。分数最高的同学有奖励。
（A） a这是一座楼
b 它坐落在湖北省武汉市
c它在长江边上
d唐代诗人崔灏曾经以它为题写过一首著名的诗
答案：黄鹤楼
（B）a这是一种文具
b它能用来写字，也能用来画画
c 它的杆一般是木头的
d它的头是用动物的毛做的
答案：毛笔
（C） a这是一种食品
b它外面是皮，里面是馅。
c它可以蒸着吃，也可以煮着吃。
d中国人大年三十都吃它。
答案：饺子
总结：很少有同学能在第一个提示时就说出答案，为什么呢，因为每一个提示仅仅说出了事物的一个方面，是不完全的。

22.小游戏：体育项目联想成语
橄榄球 射箭 高低杠 接力赛跑 举重比赛
橄榄球：你争我夺
射箭：百步穿杨
高低杠：上下翻飞
接力赛跑：再接再厉，接二连三
举重比赛：斤斤计较
23.思维体操
1、用下面5个句子，组成三个因果关系的句子。
诸葛亮挺有才干。2、周瑜妒忌诸葛亮。3、周瑜自叹不如诸葛亮。4、周瑜用限期造箭来为难诸葛亮。5、诸葛亮三天就交出十万支箭。
[参考：（1）因为诸葛亮有才干，所以周瑜妒忌诸葛亮；由于周瑜用限期造箭来为难诸葛亮，所以诸葛亮三天就交出十万支箭；正因为诸葛亮三天就交出十万支箭，所以周瑜自叹不如诸葛亮。（2）大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯。]
24.小游戏：（1）老师出一个句子，请同学从后面的选项里选出一个能和前面的句子搭配的句子。
天很热。 a小猫在吃鱼。
b我觉得很渴。
c星星眨着眼睛。
答案：b
昨天晚上我被蚊子叮了。 a 今天，天很热。
b 今天，我的胳膊上有一个红包。
c 今天，我和朋友去逛街。
答案：b
我的考试成绩是优秀。 A 妈妈下班了。
B 刚才下了阵雨。
C 我特别高兴。
答案：c
(2) 连线游戏，把下面有关的两项连起来。
A 故宫 （1）床
B 长江 （2）袜子
C 苹果 （3）北京
D 文具盒 （4）铅笔
E 鞋 （5）红富士
F 被 （6）三峡
（3）总结：事物之间总是有一定的联系，我们常常由一个事物想到很多很多。
25.小游戏：猜谜语：老师先在黑板上写下谜语：一院隔成两下，五男二女分家，打得纷纷乱乱，直到清白才罢。
（老师可以做提醒，说是学习用的工具，让学生讨论五分钟左右之后，老师给出谜底：算盘。）
提问并总结：为什么谜底是算盘呢？我们一起来分析一下。看第一句，说明有个筐子把这个物体框起来了，第二句说明分成了五个和两个，那么什么是“清白”呢？是清楚明白的意思，经过这样的分析，我们再来归纳一下，原来这个物体就是算盘。

26.小游戏：最难的一道小学生寒假作业题，难倒无数大学生
题目是一个4列×7行的方格，竖的第一列是“风雨无情人有情”，要求，以“风雨无情人有情”每个字为开头，各组成一个四字词语，同时要求，不仅横着读是个词语，同时竖着读也各是一句通顺的话，就像第一列的“风雨无情人有情”一样，其他三列竖着读也要各是一句通顺的话。
风□□□
雨□□□
无□□□
情□□□
人□□□
有□□□
情□□□
（只要是四字词语就可，不一定要成语）
参考答案：
风雪灾天
雨过天晴
无雨无雪
情来情去
人心难测
有情有爱
情乱伤心
27.小游戏：请一个同学上台来，看老师给他提供的成语，用语言描绘出来（不能说出成语中的任何一个字），也可以把它表演出来。其他学生猜猜他想表现的是什么成语。要在一分钟之内尽快的让大家猜出最多的成语。可以请三个学生上台表演，我们分组竞赛，被猜出成语个数最多者获胜。（这个游戏能充分激发学生表达的热情，也可以培养学生观察及语言表达能力。
参考成语： 喜笑颜开、 心慌意乱 全神贯注 健步如飞 洋洋得意 无忧无虑 自由自在 津津有味 鬼鬼祟祟 愁眉苦脸 大惊失色 昂首挺胸 没精打采 炯炯有神 张牙舞爪 胆小如鼠 手舞足蹈
28.小游戏：俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”“一笑解千愁”。下面，我们进行一分钟健身活动，请大家来根据老师的指令来笑。
微笑 窃笑 傻笑 大笑 奸笑 皮笑肉不笑 捧腹大笑 嬉皮笑脸 哄堂大笑
（相信此时的课堂已哄堂大笑，异常活跃了！这个游戏是为了让学生领悟各种心理活动可以通过不同的神态表现出来，同时开启学生的观察之窗。）

29.小游戏：今天我们来玩一个游戏，叫做“时间、地点、人物、事件”。将全班同学分成四组，每人拿一张纸，各组分别在纸上写上时间、人物、地点、事件，然后分类收上来放在讲台上。
随机在每组纸条里抽取一张组成一句话，请同学上台来念也可，教师念也可。会有十分戏剧化的效果。如：“晚上，我在厕所里吃鱼。”
30.小游戏：现在老师请同学们来猜几个谜语，提示大家一下，谜底都是大自然中的现象。（10分钟）
1）一物生得怪，天生怕太阳， 不晒硬铮铮，一晒泪盈盈。 [冰]
2）一道银光一条线， 划过长空似利剑， 霎时跑了千万里， 眨下眼睛看不见。 [闪电]
3）彩色锦缎挂天边， 夕阳映照更好看， 姑娘见了空欢喜， 不能剪来做衣衫。 [晚霞]
4）乍看白茫茫，细看有河床， 没有鱼儿游，不见船来往。 （打一天体） [银河 ]
5）小珍珠，真可爱， 只能看，不能踩， 清晨长在绿草丛， 太阳一出无影踪。 [露水 ]
6）看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 动物植物离不了。 [空气]
7）有个毛公公， 天亮就出工， 有朝一日不见它， 不是下雨就刮风 [太阳]
8） 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 [月亮]
9）青石板儿石板青， 青石板上挂明灯， 若问明灯有多少， 天下无人数得清。 [星星]
10）千条线，万条线， 落在水里看不见 [ 雨 ]
30.小游戏：请同学们猜一猜下列谜语是什么蔬菜？
红嘴绿鹦哥，吃了营养多。 —— 谜底 菠菜
红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。 —— 谜底 辣椒
紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 —— 谜底 茄子
上塔棚，下塔棚，开黄花，结青龙。 —— 谜底 丝瓜
一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。 —— 谜底 蘑菇
红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。 —— 谜底 红萝卜
生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。 —— 谜底 豆芽菜
弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 —— 谜底 大蒜
身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。 —— 谜底 藕
31.小游戏：动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，你能对号入座吗？
老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫 地头蛇
A、混身湿透的人。 （ ）
B、代人受过的人。 （ ）
C、不会游泳的人。 （ ）
D、任劳任怨的人，埋头苦干的人。 （ ）
E、处于困境，逃脱不了的人。 （ ）
F、嘴馋、贪吃的小孩。 （ ）
G、才能突出的人。 （ ）
H、吝啬钱财、一毛不拔的人。 （ ）
I、混混噩噩、不明事理的人 。 （ ）
32.小游戏：数字猜成语：
12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）
1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）