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第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)学案.doc

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资源描述

1、高一生物必修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)同步学案知识点一:孟德尔用豌豆做遗传实验的优点及方法1.基本概念:两性花:同一朵花中既有 又有 的花。单性花:同一朵花中只有 或只有 的花。自花传粉: 花的花粉落到 花的雌蕊柱头上的过程,也叫 。异花传粉:两朵花之间的传粉过程。闭花受粉:花在 时,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊柱头上,传粉后花瓣才开展,即开花。父本():不同植株的花进行异花传粉时, 的植株。母本():不同植株的花进行异花传粉时, 的植株。2.豌豆作为遗传实验材料的优点: 传粉和 受粉。自然条件下,一般是 。 易于区分且能 遗传。花较大,易于做人工杂交实验。 生长周期短,易于栽培。子

2、粒较多,数学统计分析结果更可靠。3.人工异花传粉的一般步骤: (父本供粉) 【特殊说明】母本去雄的时间: 期,剪去花冠内的全部雄蕊。 套袋处理的目的:避免 的干扰。知识点二:一对相对性状的杂交实验1.遗传学中常用的符号:符号含义亲本子一代子二代杂交自交母本或雌配子父本或雄配子2.遗传学中常用的概念及相互关系:交配类自交:遗传因子组成 的生物体间相互交配(植物体中指 受粉和雌雄异花的同株受粉)。杂交:遗传因子组成 的生物体间相互交配的过程。测交:杂种子一代与 个体相交。正交与反交:对于雌雄异体的生物杂交,若甲乙为正交,则 为反交。性状类性状:生物体的形态特征和生理特征的总称。如花的颜色,茎的高矮

3、。相对性状: 生物 性状的不同表现类型。如小麦的抗病与感病。显性性状:具有 性状的两 亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状。隐性性状:具有 性状的两 亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状。性状分离:杂种的后代中,同时出现 和 的现象。遗传因子(基因)类显性遗传因子(显性基因):控制 性状的遗传因子(基因),一般用 写英文字母表示。隐性遗传因子(隐性基因):控制 性状的遗传因子(基因),一般用 写英文字母表示。等位遗传因子(等位基因):控制 性状的遗传因子(基因)。如:Dd。相同遗传因子(相同基因):控制同一性状的遗传因子(基因)。如DD、dd。个体类纯合子:遗传因子组成相同的个体。(纯合子自

4、交后代仍为纯合子,一般不会发生性状分离,能稳定遗传。)杂合子:遗传因子组成不同的个体。(杂合子自交后代会发生性状分离,不能稳定遗传。)遗传因子组成(基因型):是指与表现型有关的遗传因子组成。(显性性状:A ;隐性性状:aa。)表现型:是指生物个体所表现出来的性状。(表现型 = 基因型 + 环境作用)相互关系:知识点三:对分离现象的解释1.孟德尔对分离现象提出的假说:生物的性状是由 决定的。 体细胞中遗传因子是 存在的。配子中的遗传因子是 存在的。 受精时,雌雄配子的结合是 的。2.遗传图解:特别提醒:F1产生两种数量相等的雌配子D和d,F1也产生两种数量相等的雄配子D和d,但雌配子D(d)和雄

5、配子D(d)的数量不等(雄配子数量雌配子数量),只是结合机会均等。3. 一对相对性状的杂交实验需要满足的条件:F1个体形成的不同类型的雌(或雄)配子数目 且 相同。雌、雄配子结合的机会 。 F2不同基因型的个体 相等。遗传因子间的显隐性关系完全相等。 观察的子代样本数目 。知识点四:对分离现象解释的验证与分离定律1.对分离现象解释的验证:方法: ,即让 与 杂交。遗传图解及结论:结论:测交后代分离比接近 ,符合预期的设想,从而证实 产生 两种配子,这两种配子的比例是 。2.分离定律:描述对象: 。 发生时间:在形成 时。实质:控制同一性状的成对的 发生分离,分离后的 分别进入 中,随 遗传给后

6、代。3.假说演绎法:在观察和分析基础上 以后,通过推理和想象提出解释问题的 ,根据假说进行 ,在通过 检验演绎推理的结论。如果 与 相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。拓展验证分离定律的其他发法: 法和 法。分离定律的适用范围:进行 生殖的 生物 相对性状的 遗传。知识点五:性状分离比的模拟实验1.模拟内容:用甲、乙两个小桶分别代表 ,桶内的小彩球分别代表 ,用不同彩球随机组合模拟 。2.分析结果得出结论:彩球组合类型数量比DD:Dd:dd ,彩球代表的显隐性的数值比为 。3.该实验成功的关键(注意事项):两种颜色的小球的数量、大小、形状、质地、质量等应该 ,保证抓球的 ,避免

7、人为误差。抓球时双手同时进行,且闭眼,保证抓球的 。每次抓取后要将小球 且 小球再抓,保证桶内两种彩球数量相等且充分混合。抓取记录放回、摇匀:这样的步骤重复操作50100次,保证统计结果接近理论值。知识点六:分离定律在实践中的应用及习题类型和解题技巧1.在实践中的应用:杂交育种:在杂交育种中,人们首先按照育种的目标,选择亲本进行 ,根据 选择符合人们需要的杂种后代,再经过有目的的选育,最终培育出具有 性状的优良品种。优良品种为显性性状(基因型为: ):连续 ,直到不发生 为止,收获性状不发生分离的植株上的种子,留种推广。拓:杂合子(Aa)自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的计算及曲线变化图计算

8、类型杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子所占比例优良品种为隐性性状(基因型为: ):一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。练习1:小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两个抗锈病的小麦,其中一种为杂合子。要保留纯合的抗病小麦,选择下列哪项最简便易行( )A.甲乙 B.甲乙得F1再自交 C.甲、乙分别和隐性类型测交 D.甲甲、乙乙练习2:将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交三次,F3种纯合体的比例为( )A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16在医学实践中的应用:对遗传病的基因型和发病率作出科学的推断练习1:一对表现型正常的夫妇,第一胎生了一个患白化病(由隐性基因控制)的儿子,那么第二胎生出

9、病孩的概率是( )A.1/4 B.1/8 C.1/2 D.1/3拓:遗传系谱图相关符号:(略)判断类型:(如图)明确基因型框架:显性遗传病:患者 正常 隐性遗传病:患者 、正常 患病概率计算:练习2:下图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答该遗传病是 性遗传病。2和1的基因型分别为 、 。2是纯合子的概率为 ,3的基因型为 。若2和3婚配,后代患白化病的可能性为 ,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为 。2.分离定律的习题类型和解题技巧几种交配类型的应用:交配类型杂交自交测交正交与反交主要作用探索控制生物性状的基因的传递规律将不同优良性状集中到一起,得到新品种。显、隐性性状的判

10、断可不断提高种群中纯合体的比例可用于植物纯合体、杂合体的鉴定验证遗传基本规律理论解释的正确性(F1的基因型)高等动物纯合体、杂合体的鉴定检验是细胞核遗传还是细胞质遗传练习:采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学问题鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交判断是纯合子还是杂合子一看其内因:基因组成。含有等位基因的个体即为杂合子,如Bb;含有相同基因的个体即为纯合子,如BB(bb)。二看其外在表现:自交法:若亲本AA,则亲本A为

11、 。 若亲本AA、B均出现(性状分离),则亲本A为 。注意:自交法适合于大多数植物的最简便的方法,但不适用于动物。 测交法:让待测个体与 性状的个体杂交,若后代出现隐性个体则 待测个体为 ,反之则待测个体可能为 。注意:若待测个体亲本为雄性动物,应注意与多个隐性雌性个体交配,以便产生更多的后代,使结果更有说服力。练习:1、羊的长毛对短毛是显性,要判断一只长毛母羊是否为纯合子,最好选用( )A.杂交法,并多次繁殖 B.测交法,并多次繁殖C.杂交法,并只繁殖一代 D.测交法,并只繁殖一代2、已知牛的黑色对黄色为显性,要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型,最好 让它( )A.与一头纯合黑色母牛

12、交配 B.与多头杂合母牛交配C.与一头黄色母牛交配 D.与多头黄色母牛交配3、要判断一株高茎豌豆是否是纯合体,最简单的方法是( )A.杂交 B.自交 C.测交 D.先杂交再测交显隐性的判断高茎x高茎矮茎(双亲性状相同,子代性状不同于双亲时,子为隐。)(无中生有)高茎x高茎3高茎:1矮茎(子代出现3:1的分离比,比例少的为隐。)(亲一子二)高茎x矮茎高茎(双亲为相对性状,子代只现双亲性状的一种,子为显。)(亲二子一)练习:1、下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是( )(多选)A.红花x红花红花+白花 B.非甜玉米x非甜玉米301非甜玉米+101甜玉米C.盘状南瓜x球状南瓜盘状南瓜 D.

13、黑毛牛x白毛牛98黑毛牛+102白毛牛2、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米子粒, 而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,这是因为( )A.正交和反交 B.自交和杂交 C.非甜是显性 D.甜是显性基因型、表现型的推断及比例计算一对基因控制的各种交配组合的结果亲本组合亲代表现型子代基因型及比例子代表现型及比例AAxAA显x显AA全是显性AAxAa显x显AA:Aa=1:1全是显性AAxaa显x隐Aa全是显性AaxAa显x显AA:Aa:aa=1:2:1显性:隐性=3:1Aaxaa显x隐Aa:aa=1:1显性:隐性=1:1aaxaa隐x隐aa全是隐性解题方法:隐性纯合突

14、破法,即显性:A 、隐性:aa;后代性状分离比逆推。练习:1、基因型为MM的绵羊有角,基因型为mm的绵羊无角,基因型为Mm的绵羊,母羊无角公羊有角,现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和基因型分别是( ) A.雄性、mm B.雌性、Mm C.雄性、Mm D.雌性、mm2、豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果。组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目圆粒皱粒一皱粒x皱粒0102二圆粒x圆粒12540三圆粒x皱粒152141(1)根据 个组合能判断出显性性状是 。(2)写出各个组合中两个亲本的基因型:一: ;二: ;三: 。(3) 组合

15、为测交实验。3、水稻有芒、无芒是由一对等位基因(E和e)控制的,下表为水稻三个组合的遗传实验。组合亲本表现型F1表现型和植株数目有芒无芒一有芒x无芒304310二无芒x无芒0408三有芒x有芒459152(1)水稻的有芒和无芒是一对 性状。(2)从表中的第 个组合的实验结果可知显性性状是 。(3)属于测交实验的是第 个组合。(4)第三个组合中,亲本的基因型是 和 ;其中F1中纯合子所占比例为 。4、豌豆子叶黄色(Y)和绿色(y)为一对等位基因控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。F1自花受粉后结出F2种子共8003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6002粒。试分析回答:(1) 为显性性状, 为隐性性状。 (2)亲本的基因型为 和 。(3)F1产生配子的类型是 ,其比例是 。(4)F2的表现型是 和 ,其比例是 ,其中子叶绿色为 粒。(5)F2的基因型是 ,其比例是 。(6)上述遗传现象属于基因的 定律。

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