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2023年(二篇文)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班交流研讨发言材料.docx

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资源描述

1、2023年(二篇文)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班交流研讨发言材料4月X日,XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。读书班主题是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,更加自觉地用党的创新理论指导XX工作实践,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。党委书记XX主持开班式并作动员讲话时强调,习近平总书记的重要讲话,是加强新时代党的建设的纲领性文献,是开展主题教育的根本遵循,从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署。习近

2、平总书记讲话高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性,为全党开展主题教育提供了根本遵循,是一篇马克思主义纲领性文献。我们一定要深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神,迅速投身到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之中,在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面,联系自身实际,我与各位交流几点心得体会。第一,落实总体要求,把握主题教育的具体目标,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,推动主题教育取得实实在在的成效。习近平总书记从新时代新

3、征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求。这一总要求,是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的,具有很强的现实针对性和战略指导性。这四个方面要求构成一个相互联系的整体,只有全面领会、系统把握,将之贯穿主题教育全过程,才能把正方向、扭住重点、抓到实处,确保取得预期效果。按照党中央决策部署,这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色

4、社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。实现这一根本任务,必须坚持思想建党、理论强党,毫不动摇地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导实践、推动工作,推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,推动当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义深入人心、落地生根,切实筑牢全党全军全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这次主题教育具体要达到五个方面目标,即:凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促

5、进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。具体目标带有很强的问题导向,实现这五个方面目标的同时,也是在着力解决党员干部理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,从而不断推动事业全面发展。第二,搞好理论学习,强化创新理论武装头脑,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。思想洗礼越深刻,主题教育越深化,自我革命越深入。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,是新时代党的思想建设的根本任务。我们要要认真学主题教育学习材料,讲究循序渐进,坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。学习

6、主题教育材料,要打开思路,不满足于文字呈现的表面含义,要深究文字背后的深层意蕴,多点深度思考,把学习和思考紧密结合起来,通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的,确保全面、系统、深入地学习。主题教育,既是对思想武装的再深化,也是对政治灵魂、政治品格的大洗礼。学习主题教育材料,要打开思路,不满足于文字呈现的表面含义,要深究文字背后的深层意蕴,多点深度思考,避免“无效阅读”,以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式,先学一步、学深一层、多悟一分,在学习过程中,多问自己几个问题,我该怎么学,我要学什么,我能怎么做,把学习和思考紧密结

7、合起来,通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的,确保全面、系统、深入地学习。以科学理论指导工作实践。主题教育思想既有穿透力,又有实践引领力,同时又体现明显的实践问题导向,从而实现了理论创新与实践创新的良性互动。原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命。不断强化创新理论运用和调研成果转化,把落实主题教育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得实效,推动主题教育扎实开展,努力取得实实在在的成效。第三,进行调查研究,在深入调查研究上狠下功夫,坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一,高标准高质量开展好

8、主题教育。调查研究是我们的谋事之基、成事之道,新征程、新起点、新伟业,面对国际国内的严峻复杂形势,面对高质量发展的艰巨任务,面对各种突发的困难挑战,纸上谈兵不行,闭门造车不行,坐而论道不行,只有调查研究,做出正确的决策部署,才能不断攻克一个又一个难题。要掌握真实情况和民情民意,在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、增进同群众感情的过程,成为提高履职本领、增强责任担当的过程。要培育新思维,开启新视觉,拓宽新思路,学会运用群众语言,群众观点,群众思维,做群众的知心朋友,提升自身价值和工作本领。要多到困难多,群众意见

9、集中,工作打不开局面的地方去,体察民情,解剖麻雀,全面掌握情况,推动问题解决。要以扎实作风开展调研,坚持问题导向、结果导向,把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要,多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研,注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。第四,深入查摆不足,发扬刀刃向内的自我革命精神,着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题,推动主题教育扎实开展,努力取得实实在在的成效。检视整改,就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题

10、的实际成效。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,列出问题清单,抓好突出问题的整改整治,确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。我们要坚持学以致用、身体力行,在主题教育中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,使学习成效体现在强党性、铸忠诚的坚定笃行上,体现在开新局、谋发展的思路举措上,体现在办实事、解难题的具体行动上。要对照上级和干部群众的要求,努力把问题找实、把根源挖透;在问题整改中,要拿出硬招式

11、,善于解题,勇于破题,全力以赴抓好整改落实,以主题教育的实效推进党的建设和乡村振兴等重点任务打开新局面、取得新实效。新征程是充满光荣与梦想的远征,必须以真理之光照亮前行之路。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会,对扎实开展主题教育作出周密部署、提出明确要求,为奋进新征程凝心聚力。我们要认真学习领会,切实把思想和行动统一到习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神上来,按照部党组的部署安排,以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,积极授身主题教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力迈步新征程、创造新业

12、绩,为实现强国建设、民族复兴的宏伟目标作出更大贡献。2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班交流研讨发言材料2690字文稿为深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央、省委有关部署要求,按照XX党委主题教育总体安排,4月XX日上午,XX领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。党委书记XX出席并讲话,他强调,要坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、省委的安排部署,认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,大力弘扬马克思主义学风,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国式现代化的XX实践

13、。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求,是开展主题教育的首要任务。作为一名XX系统党员干部,要全面落实学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂,筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想,始终高扬理想信念的旗帜,深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负。把习近平

14、新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量,就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,任何时候都同党同心同德,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从思想上正本清源、固本培元,通过锤炼党性,把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上

15、,使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略,也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界,蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量,对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,至为关键。党员干部要成长起来,不断提升思想境界,必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智,提高能力本领。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员,我们要持续学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬伟大建党精神,把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,从中接受思想

16、的洗礼、理论的武装,补足精神之钙,坚定理想信念,从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。二要学出责任担当。作为党员干部,我们要勇于担当、善于作为,要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉用这一思想武装头脑,在学习中持续地提升自我、发展自我,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治站位,加强党性修养,培育崇高的理想,增强责任感、使命感,自觉扛起时代赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部,一定要打牢理论功底,强化理论武装,把学习作为一种精神追求、一种政治自觉,坚持在干中学、学中干,切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神,努力在各项工作中

17、筑牢责任意识,制定科学有效的政策措施,善于总结工作经验和工作方法,做到知行合一。作为一名教育工作者,在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人”,帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风,树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风,用科学的精神研究新情况、解决新问题,不断增强“求真”的坚定性和“务实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合,深化学习效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫,把学习的成果转化为政治素质的提高,坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向;转化为思想

18、水平的提高,更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署,进一步增强贯彻执行的自觉性;转化为做好本职工作、提升工作水平的能力,努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风,坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识,勇于改革创新,敢作敢为、善做善成,反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态,不断强化担当意识,坚持高标准工作,自觉认领工作重点难点,积极探索解决途径,认真负责地推进工作,通过坚持不懈地努力,克服瓶颈障碍,打通堵点,提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就,既是

19、物质成就积累的攀升过程,更是坚持共产主义理想、赓续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,是党百年辉煌成就的红色基因密码。新格局下,我们依然要守好“传家宝”,在时代的风云变幻中,永葆共产党员本色,把党的光荣传统、优良作风代代传承下去。四、坚持以学促干,加快推动发展。一要突出担当作为。要心怀“国之大者”“省之要者”,以政治家和教育家的高标准坚定使命自觉,主动融入,担当作为,不忘立德树人,牢记为党育人,团结带领师生员工把学校建设成人才培养主阵地、科研攻关主力军和创新驱动策源地,为全面建设社会主义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持问题导向,紧扣

20、立德树人这一根本任务,重点围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,从大处着眼、从小处入手,推动问题解决。注重方式方法,把掌握了解情况与深入研究思考统筹起来,既“面对面”让师生提建议,也“背靠背”让师生提意见;既“走出去”宣讲政策,也“请进来”倾听呼声,使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢不得”的辩证关系,对于人才培养等事关长远的工作,要有一种定力和韧劲,发扬钉钉子精神,持续发力,久久为功,铺出高校行稳致远的发展道路;对于“双一流”创建、师生关切等亟待解决的紧迫任务,要把结果导向作为一种工作理念,勇做发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”,立足落实见效,推动高等教育事业高质量发展。

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