“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案.doc

“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案7 / 7 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途三汇口中心小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案一、指导思想为认真贯彻落实关于在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛的通知（开关工委20122号），及开县教育委员会关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知（开教基20127号）要求，根据县教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系列活动，通过活动使每一位学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民，使每一位学生都成为传承文明、复兴中华的实践者。二、活动时间:2012年2月到2012年3月底。三、活动主题：1、文明美德伴我成长。（小学组）2、理想点亮人生。（中学组）四、活动口号：1、“读书明理知行美德”2、我的未来不是梦五、活动对象：全校学生六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（2月26日2月29日）征订读本，发放到位。做好环境布置：宣传橱窗张贴文件。利用国旗下讲话、学校红领巾广播进行宣传。第二阶段：读书实践（3月1日 3月20日）1、举行征文比赛小学组：以“文明主题伴我成长”为主题，题材不限，观点正确，紧扣主题文。每班选送3至5篇优秀征文上报大队部。初中组：阅读“中华魂”（理想点亮人生）读本，并以此为主题写征文或演讲稿。每班选送3至5篇优秀征文上报团委。2、召开一次主题班会各班举行以读文明美德伴我成长为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。3、举办一次美文诵读比赛在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文练习，每班选一名优秀学生参加演讲比赛。（演讲稿可以是征文）第三阶段：征文演讲的评选和奖励1、征文应坚持“三贴近”原则，即贴近时代、贴近生活、贴近现代化，防止“成人化”倾向，严禁抄袭或网上下载。2、中学组和小学组分别设置征文、演讲比赛各一、二、三等奖、优秀奖若干。优秀辅导员教师奖（一名）七、活动要求：1、每个班级要积极宣传发动，制订相应的读书活动计划，订购和发放读本。尽可能统一安排时间用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。2、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让文明永远相伴。关于成立三汇口中心小学文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组的通知为认真贯彻落实关于在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛的通知（开关工委20122号），以及根据开县教育委员会关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知（开教基20127号）两个文件精神，结合我校实际情况，经学校研究，决定成立三汇口小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组，其成员如下：组 长：王可成副组长：崔晓东 张传勇 袁德才成 员：张正乾 胡建 田源 雷春艳 语文教研组长具体活动方案设计、开展由学校少队、团队负责，并处理日常事务。开县三汇口中心小学2012年2月26日“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案三汇口中心小学2012年2月