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“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案.doc

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“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案 7 / 7 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 三汇口中心小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案 一、指导思想 为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展“中华魂”(理想点亮人生)读书活动暨征文、演讲比赛的通知》(开关工委﹝2012﹞2号),及开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》(开教基﹝2012﹞7号)要求,根据县教育局具体要求,结合我校实际,决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系列活动,通过活动使每一位学生了解中华文明的发展进程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民,使每一位学生都成为传承文明、复兴中华的实践者。 二、活动时间: 2012年2月到2012年3月底。 三、活动主题: 1、文明美德伴我成长。(小学组) 2、理想点亮人生。(中学组) 四、活动口号: 1、“读书——明理——知行——美德” 2、我的未来不是梦 五、活动对象:全校学生 六、活动步骤: 第一阶段:宣传发动(2月26日—2月29日) ①征订读本,发放到位。 ②做好环境布置:宣传橱窗张贴文件。 ③利用国旗下讲话、学校红领巾广播进行宣传。 第二阶段:读书实践(3月1日— 3月20日) 1、举行征文比赛 小学组:以“文明主题伴我成长”为主题,题材不限,观点正确,紧扣主题文。每班选送3至5篇优秀征文上报大队部。 初中组:阅读“中华魂”(理想点亮人生)读本,并以此为主题写征文或演讲稿。每班选送3至5篇优秀征文上报团委。 2、召开一次主题班会 各班举行以读《文明美德伴我成长》为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。 3、举办一次美文诵读比赛 在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文练习,每班选一名优秀学生参加演讲比赛。(演讲稿可以是征文) 第三阶段:征文演讲的评选和奖励 1、征文应坚持“三贴近”原则,即贴近时代、贴近生活、贴近现代化,防止“成人化”倾向,严禁抄袭或网上下载。 2、中学组和小学组分别设置征文、演讲比赛各一、二、三等奖、优秀奖若干。优秀辅导员教师奖(一名) 七、活动要求: 1、每个班级要积极宣传发动,制订相应的读书活动计划,订购和发放读本。尽可能统一安排时间用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划。 2、班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯,让文明永远相伴。 关于成立三汇口中心小学文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组的通知 为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展“中华魂”(理想点亮人生)读书活动暨征文、演讲比赛的通知》(开关工委﹝2012﹞2号),以及根据开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》(开教基﹝2012﹞7号)两个文件精神,结合我校实际情况,经学校研究,决定成立三汇口小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组,其成员如下: 组 长:王可成 副组长:崔晓东 张传勇 袁德才 成 员:张正乾 胡建 田源 雷春艳 语文教研组长 具体活动方案设计、开展由学校少队、团队负责,并处理日常事务。 开县三汇口中心小学 2012年2月26日 “文明美德伴我成长” 主题教育读书活动实施方案 三汇口中心小学 2012年2月
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