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(完整版)介词学习：to,of与for
介词学习：to,of与for
to，of与for是三个极易混用的介词，同学们在具体使用时应从以下三个方面来掌握:
一、表示“……的”含义时，应根据不同的关系选用不同的介词。
1 若表示“所有，所属"关系时，用介词of。如：
the life of the people人民的生活 
the roof of the house屋顶 
2 若表示“解释,说明”关系时，用介词for.如：
the money for the shoes鞋钱 
the shop for clothes成衣店 
3 若表示“解答，用途”关系时，用介词to。如：
the key to the exercise练习的答案 
the way to the hospital(到）医院的路 
二、在含双宾语的句子中,当间接宾语(指人的宾语)置于直接宾语(指物的宾语）之后时，间接宾语之前须加上介词to或for.
1 当及物动词是give，pass，tell，teach,ask,show等必须有双宾语意义才完整的句子中，若将间接宾语放在直接宾语之后,用介词to连接.如：
Miss Cao teaches English to us 曹老师教我们英语。
Please pass a cup of tea to me 请给我一杯茶。
2 当及物动词是make，buy,fetch,get，play，find等只需一个宾语就能表达一个完整意义的句子中,若将间接宾语放在直接宾语后面时，用介词for连接。如：
Her uncle bought a new bike for her 她叔叔给她买了一辆新自行车。
Mother cooks breakfast for us every day 妈妈每天为我们做早饭。
三、当不定式短语作主语,谓语是系表结构(即“It+be+adj +不定式"句型)时,若不定式动词需要逻辑主语时,其引导词可以是of也可以是for。二者的选择主要取决于该句型中的形容词：
1 若这个形容词是描述不定式前的逻辑主语的性格、品质和特征，不定式前的逻辑主语就应用介词of 引导。可用于该句型的形容词有：kind，brave，clever,foolish，polite,honest等。如：
It is very kind of you to say so 你这样讲真是太好了。
It's very clever of him to answer the question对他而言回答这个问题真是很聪明。
2 若这个形容词是描写事物性质，而不是对逻辑主语的品格进行评价时用介词for引导。可用于该句型的形容词有:difficult,easy，hard,important,necessary，impossible等.如：
It is not difficult for us to learn English well 对我们来说学好英语并不困难.
It is very dangerous for children to cross the busy street 对孩子们来说穿过这样繁忙的街道很危险.