2023年纪检监察干部队伍教育整顿工作开展情况总结汇报3340字文.docx

2023年纪检监察干部队伍教育整顿工作开展情况总结汇报3340字文中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿工作部署开展以来，XX县纪委监委按照中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见和XX省关于开展全省纪检监察干部队伍教育整顿的意见部署安排，牢牢抓住学习教育这个根本、紧盯检视整治这个要害、把握巩固提升这个关键，出台XX县关于开展全县纪检监察干部队伍教育整顿的意见，召开全县开展纪检监察干部队伍教育整顿工作动员会议，对开展纪检监察干部队伍教育整顿工作进行动员部署，稳妥有序推进教育整顿走深走实。一、牢牢抓住学习教育这个根本，确保学习教育入脑入心，进一步夯实开展教育整顿的思想基础中央、省市纪检监察干部教育整顿动员部署会议结束后，X县纪委监委第一时间召开常委扩大会议进行传达贯彻，迅速研究制定XX县关于开展全县纪检监察干部队伍教育整顿的意见，在报县委批准后进行印发。3月X日，召开全县纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议，认真传达贯彻习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治灯下黑”的重要论述、X同志在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议讲话、中央省市教育整顿意见和动员部署会议精神，迅速在全县掀起了教育整顿高潮。在学习教育环节，我们牢牢抓住学习教育这个根本，严格按照意见阶段要求，精准把握时间节点，认真研究制定学习方案，及时出台学习教育环节实施方案必学篇目清单和学习教育环节任务清单，将任务清单化、措施具体化确保规定动作一个不少教育整顿一人不漏。一是班子带头学。要求班子成员严格按照要求认领学习任务，坚持带头领学、第一时间及时学、启发思考深入学、督促干部认真学，读原著、学原文、悟原理、谈体会。坚持常委会会前“第一议题”制度，及时学习领悟习近平总书记重要讲话、论述、指示精神及上级纪委最新要求部署，班子成员结合学习内容和分管工作，轮流领学发言、交流体会，在“学”上用真功，在“做”上见真章，以学促知、以知促行、以行践学，层层示范、层层带动，形成上行下效整体联动总体效应，引领学习教育扎实有效开展。二是干部主动学。要求各班子成员按照学习教育环节安排，组织分管部室组干部认真研读习近平谈治国理政第一至四卷、习近平同志论坚持党对一切工作的领导习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编习近平关于依规治党论述摘编习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编等指定材料和权威读本，各部室组、派驻机构干部结合自身工作实际现场进行研讨交流，人人谈认识、谈打算、谈收获，逐室逐人制定具体学习计划，坚持每天自学半小时，周三夜校集中学习1小时，沉下心多学、多思、多写，深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大报告等指定材料和权威读本，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，不断夯实做好教育整顿的思想基础。三是丰富形式学。聚焦纪检监察实务需求，利用微信工作群、走廊电子屏进行“每早一专题”学习活动，按照“短、小、精、准”的原则，传达新精神新指示、学习新规定新要求，推动全体干部见缝插针开展学习，用好纪检监察内网、“XXXX”微信公众号等学习资源，打造线上教育培训矩阵平台，定期推送理论业务文章、说纪说法以及案例解读等内容，让学习教育触手可及。二、始终聚焦政治塑核这个关键，突出政治教育引领，确保教育整顿不跑偏不变样政治属性是纪检监察机关的第一属性。X县纪委监委在教育整顿中突出政治引领，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育的“第一课”和终身必修课，通过理论学习中心组、“三会一课”等形式分专题组织政治学习、主题党课宣讲等，夯实政治思想根基，不断提高纪检监察干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是以党的创新理论凝心铸魂。坚持把习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党中央重大决策部署，作为常委会第一议题，先学一步、学深一层。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，围绕弘扬“严真细实快“作风开展大讨论，聚焦如何提高“三不腐”综合功效、加强政治生态分析、强化政治监督、做实日常监督、开展“驻点”监督等“领题”调研，以班子带机关、促系统。二是以“模范机关”创建激发动力。结合开展“政治能力业务本领作风形象”提升年活动，提出“培育一流作风、建设一流队伍、创造一流业绩”的模范机关创建目标，建立“周小结、月通报、季督查、年考评”动态管理机制，项目化推进。坚持正向激励与反向倒逼并重，常态化推进“事争一流、唯旗誓夺”活动，科学量化考评，营造比学赶超、争先创优的良好氛围。三是以机关党的建设引领砥砺奋进。强化党建引领，创新“党建+”模式，开展“党员先锋忠诚卫士”党建品牌培育，建一流队伍、创一流业绩、树一流形象，推进机关党建和纪检监察业务同频共振、同题共答、同向发力，以高质量党建保障纪检监察工作高质量发展。三、紧紧扭住制度建设这条主线，以制度建设强基固本，增强制度的权威性和执行力制度建设是规范机关管理的关键。在教育整顿中，XX县纪委监委紧紧扭住制度建设主线，形成涵盖内控机制、业务指南、片区协作等全链条规范。一是完善日常监督管理制度。坚持用制度管人管事，修订完善机关管理制度汇篇成册，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的内控监管制度体系。探索对干部“八小时以外”监管方式，出台关于加强纪检监察干部“八小时以外”活动监督管理的暂行办法，明确行为负面清单，严格请示报告、直查快办等制度，严防“灯下黑”。二是规范业务程序流程制度。在问题线索管理上，制发问题线索处置办法，明确问题线索四种处置方式具体性操作流程、文书样式等方面内容；在审查调查上转发省市纪委案件审理模拟案卷，制发“走读式”谈话安全负面清单、安全检查工作规范等制度，形成闭环管理。三是优化协作机制。建立片区协作机制，完善“室组地”联动监督、联合办案工作机制，有效解决基层纪委人手不足、能力不足、权威不足问题，实现“1+1+13”的叠加效应。今年以来，开展联动监督XX次，通过“室组地”协作帮助基层办结遗留问题线索X个，立案查处疑难复杂案件XX件，问题线索清理、办信办案质效不断提升。四、夯实专业赋能这个基础，加强业务培训、实务操训，不断提高监督执纪问责调查处置能力水平结合开展教育整顿，X县纪委监委始终把提升干部专业素养作为抓队伍建设的重要内容，通过全员培训、实操模拟练就过硬本领。一是精准培训。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，围绕全年重点工作、主责主业和干部能力短板，建立学习需求常态化收集机制，统筹制定学习培训计划，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。开办“干部讲堂”，安排班子成员和相关科室负责人轮流授课，促进干部尽快适应新形势新要求。二是定向培训。针对部室组职责权限和工作运行机制的差异，采取“共性指标+个性指标”方式，创新多样化学习形式。针对常见疑难问题，开设“审理微课堂”，每月举办短小精悍的业务指导课，点评典型案例，补齐知识短板。针对易发问题，推出“纠错小课堂”，在集中学习的基础上，按照谁出的问题谁认领，开展纠正警示，全面调动干部带着问题思考的积极性，避免”一错再错”。开展”传帮带、师带徒”活动，分领域、分岗位“量身定制”帮带计划，缩短“新人”工作适应期，做到真帮真带、带出成效。三是以练代训。通过知识测试、现场问答和模拟实操等方式，全面检查理论知识、业务知识掌握情况。开展“审查调查安全技能”大练兵活动，从线索处置、初步核实、立案调查、移送起诉等环节编制实操案例，实现案件查办和风险防控能力“双提升”。组织开展“专项监督大比拼”活动，围绕方案制定、组织推进、监督成效、机制建立、总结提升等环节进行“实战”竞赛，强化监督能力，推动改革和监督工作向纵深发展。下一步，我们将结合“六个方面”对照检视要求，深入开展自查自纠，深刻剖析思想根源，精准制定整改措施，坚持系统整改、一体落实，不断堵塞漏洞、健全制度机制，把当下改与长久立结合起来，把教育整顿与贯彻落实各级纪委全会部署要求结合起来，与全年纪检监察工作任务目标结合起来，融会贯通、一体落实，切实用教育整顿成果促进全县纪检监察工作工作高质量发展。