图书管理系统-11108122.doc

图书管理系统-11108122

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2

个人收集整理 勿做商业用途

《课程实习报告》

学 号： 20081004110
班级序号： 11108122
姓 名： 邹洋
指导老师： 杨之江
中国地质大学信息工程学院软件工程系

目 录

一、引言 4
二、需求分析 5
2.1 系统需求 5
三、总体设计 7
3。1 基本设计概念和处理流程 7
3.2 模块设计 7
四、数据库设计 9
4.1数据库的逻辑设计 9
4。2数据库的配置 11
五、详细设计 18
5。1 用户登录模块的设计与实现 18
5。2 主页面模块的设计与实现 19
5。3 更改密码模块的设计与实现 20
5.4添加书签模块的设计与实现 21
5.5图书搜索模块的设计与实现 22
六、代码 24
总 结 31

图书管理系统的设计和实现
1.1 背景
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
图书管理系统(电子阅览室）主要提供网上的电子图书阅览平台，读者可以通过该系统阅览丰富的电子资源.在图书管理系统中，读者可以方便地对书目进行检索和阅览，足不出户便可尽览群书。图书管理系统主要提供网上的图书阅览平台.
电子阅览室可提供24小时的在线服务，最大限度的利用了当前互联网的各种优势，使得您无论身在何处，只要能接入互联网就可以享受到它所提供的方便，快捷的服务.它既具有传统图书馆的大部分功能,像图书的查阅及阅览,又新增了基于现有网络技术的许多实用的功能，像用户注册,书签，书评等。它充分的利用了互联网资源，使商家和用户都能从中获得益处.
1.2 目标
1．对图书资源进行分类，发布到网上，以供读者阅读。
2．为读者提供图书检索功能;
3．读者能方便地阅览电子图书;
4。 读者能方便地建立书签；
5. 读者能对书目进行评论;
6. 对读者的用户名、密码及权限进行管理.
二、需求分析
2.1 系统需求
随着互联网的爆炸性发展,人们越来越习惯于利用网络来实现所需的服务,网络已深深影响到人们生活的各个方面。另外，传统的图书馆不能满足一部分现代人的需要,而电子阅览室，由于其不受时间与空间的限制同时又具有传统图书馆的大部分功能，能够满足各类用户的常规与特殊需求，而且其方便快捷，实现技术又比较成熟，因此受到当代人的喜爱。
该系统主要分为两部分:读者部分和管理部分。为了方便读者查找自己感兴趣的主题进行阅读,要将图书按照内容进行分类。读者可以按照类别进行查找，逐级浏览。如果读者明确知道某本书的书名、作者等相关信息，图书搜索功能就很有用处了。有的读者会经常访问某些书目，或者是读者对某本书没有看完准备以后继续完成阅读，这时读者就要把以后还需要阅读的书目做上书签，以后便能方便的进行阅读了。他人对书的评价能够帮助我们选择阅读的对象.本系统的书评功能为读者提供发表意见的平台，以得到读者对书的评价和反馈。以上是个各为读者服务的功能.除此之外,本系统还可对用户的账号和书目的阅读权限进行管理。管理员需要给用户分配用户名和密码,及设定用户的级别。同时，还需要给图书资源也分级，以确定哪些级别的用户可以阅读。  
2.2 功能需求
图书管理系统主要提供网上的电子图书阅览平台，读者可以通过该系统阅读丰富的电子图书资源。对于本系统，我们需要实现以下一些基本功能:
1 图书分类浏览：为了方便读者查找书目,将书目按照内容进行分类。这样读者就能很方便的找到自己感兴趣的主题进行阅读。
2 图书搜索:设定多种搜索条件,按条件搜索符合读者要求的图书。如果读者知道某本书的书名、作者等相关信息，利用图书搜索功能就很方便了。
3 书签功能：定义书签，方便读者中断后继续阅读.部分读者可能会定期的访问某些书目;又或者有的读者阅读某本书的时候没有看完，打算以后继续完成阅读，在这样的情况下,书签功能就会给读者带来很大的便利。
4 书评功能：读者可提交对书的评价.书评能够帮助读者更好选择阅读对象，了解图书内容,对读者阅读图书有很大的帮助。
5 权限管理：权限管理包括两部分内容:对用户帐号的管理和对书目阅读权限的管理。管理员需要给用户分配用户名和密码，同时设定用户的级别。同时，管理员还需要给阅读资源也分级，以确定哪些级别的用户可以阅读。

三、总体设计
3.1 基本设计概念和处理流程
互联网技术的飞速发展，ASP技术的灵活、易用、功能Dreamweaver、microsoftFrontpage、VBScript等设计工具的方便实用，以及数据库技术的发展给本系统的设计和实现提供了技术上的支持。本系统在数据库技术方面有如下优点：
图书搜索
开发统一，传统的数据库一般用VB，VC等开发，这些开发工具各有各的标准和方法，不是和开发WEB数据库应用,Web数据库的开发使用统一的HTML，任何人开发的数据库都有符合这个标准。

书签

图书浏览

图书借阅

图书查询
图书信息管理系统

密码管理

管理功能

图1 “图书信息管理系统”系统主模块功能图
3.2 模块设计
1。 用户登录模块：填写已分配的用户名称，填写正确的密码，进入主控制页面.
2。 图书查询模块：图书分类，按类型逐级显示.
3。 图书搜索模块:提供多种查询条件，可按需要进行查询。
4. 管理员模块：显示书评列表和一条书评内容,添加书评。
5。 图书入库模块：为喜爱的图书投票,显示投票结果，选出认为最值得一看的图书。
6。 权限管理模块：分配用户名和密码，设定用户的级别.同时,还要给图书资源进行分级，以确定哪些级别的用户可以阅读。

四、数据库设计
4。1数据库的逻辑设计
由于本电子商务系统没有海量数据的存储问题，其数据一般不是很多，所以没有必要选用像Oracle这样的数据库:另外，现今的各种主页空间很少有支持Oracle的，而支持Access的较多.另外现阶段尚处于演示阶段，对安全性要求不是很高，Access足可以胜任，所以我们选用了Microsoft Access 2000。
数据通信接口采用ODBC(Open Database Connectivity，开放数据库互连）.ODBC是微软开发的一套读取数据库的解决方案，它的目的是将所有对数据库的底层操作全部隐藏在ODBC的驱动程序内核里。对于程序员来说，只要构建了一个指向数据库的连接,就可以采用统一的应用程序编程接口(Application Program Interface）实现对数据库的读写.目前ODBC驱动已经提供了对大多数常见类型数据库的支持,包括dBase,Informix，Access，SQL Server和Oracle等。也包括了对其它类型的数据库的支持，如文本，Excel电子表格等的支持。
根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统信息数据库，可以列出以下数据项和数据结构：
1.名称：用户信息表
表名称标识：UserInfo

2．名称：书目信息表
表名称标识：BookCategoryInfo

3.名称：书目类别表
表名称标识:BookInfo

4。名称：书评信息表
表名称标识：OrderInfo

5.名称：书签信息表
表名称标识：StuInfo

6。名称：书目表

5。名称：访问次数表

4.2数据库的配置
一个真正的、完整的站点是离不开数据库的。ODBC为应用程序提供了一种标准方法来操作相关的数据库：管理器根据数据源提供的数据库的位置、数据库类型及ODBC驱动程序等信息，建立起ODBC与具体数据库的联系。这样,只要应用程序将数据源名提供给ODBC,ODBC就能建立起与相应数据库的连接.
按如下步骤可以建立一个新的系统数据源。
首先，运行项目,输入用户ID和密码,单击“登录”按钮。如下图12所示.

<图12>
出现“图书管理系统”对话框中。如下图13所示。

<图13>
在“ 图书管理系统”对话框中，单击“系统”—〉“退出”按钮，即可退出。单击“查询”->“图书查询”如下图14所示。

〈图14〉
在“图书查询”对话框中,可按查询条件查询，如下图15所示。

〈图15〉
在“图书查询"对话框中，可按查询条件,输入“西游记"即可查询，如下图16所示。

〈图16〉

在“图书管理系统”对话框中，单击“图书"—〉“图书借阅”如下图17所示。

<图17>
在“图书管理系统”对话框中，单击“查询”—>“图书归还"如下图18所示。

<图18>
在“图书管理系统”对话框中，单击“查询”-〉“新书入库”如下图19所示。

<图19〉
在“图书管理系统”对话框中,单击“管理"—〉“查看管理员”如下图20所示。

〈图20〉
在“图书管理系统”对话框中，单击“管理”—〉“添加管理员"如下图21所示。

〈图21〉
在“图书管理系统”对话框中，单击“管理”—>“查看管理员”如下图20所示。

五、详细设计
整个系统除了用户登录外，主要有用户登录模块、 图书查询模块、图书搜索模块、管理员模块、图书入库模块和权限管理模块六个模块。通过本系统，读者可以方便的对书目进行检索和阅览,足不出户就可尽览群书。
5。1 用户登录模块的设计与实现
1. 登录模块的IPO图
功能：本模块主要用于对用户身份进行鉴别。用户通过表单提供用户名和密码信息，系统根据用户提供的登录信息对用户进行身份查询鉴别.如果身份合法，则将用户导向系统的主页面并记录用户的相关信息，留待以后的系统页面使用。
输入：用户名、密码
处理：
（1） 输入用户的登录信息。
在页面提供的表单出输入用户的用户名和密码信息，点击“登录"按钮提交表单信息到身份验证页面。或点击“重填”按钮，重新输入.
（2） 从form表单获取输入数据。
当用户单击“登录"按钮后，登录信息由form表单提交到logon.asp进行处理。
（3） 用户身份进行验证。
连接数据库,打开用户数据表usertype,检验用户登录信息。以输入数据“用户名”为查询条件创建数据集查看输入用户名是否存在。如果存在，继续检验输入的密码是否正确.密码和用户名都正确，则进入图书馆主页面frame。asp;如果用户名不存在或密码不正确，则给出登录失败的提示框,并返回首页重新登录。
输出：图书馆主页面
2．图书馆登录页面图如下图所示:

图15 图书管理系统登录页面图

5。2 主页面模块的设计与实现
本系统的主页面使用了框架结构。使用框架（frames）结构设计的HTML文件,能够将整个窗口分成几个独立的小窗口，每个窗口可以分别载入不同的文件.框架的主要优点是独立显示内容，能直观的分开内容。可以在一个框架中定义链接，在另一个框架中显示内容或触发操作，而不必从重设计整个屏幕。
主页模块的设计
1. 主页模块
功能：主页面中显示推荐书目和新书书目的书目、作者、访问次数和简单介绍等相关信息。通过书名超链接文本，就可以阅读到图书内容。
输入：点击书名的超链接文本
处理：
（1） 构造页面格式。
使用HTML语言的TABLE表格标签构造页面表单，构造放置各个字段及字段值的表单，美化页面。
（2） 连接数据库。
与数据库创建链接，使用SQL语言在数据库中选取符合条件的记录。在符合条件的记录中选取相关字段值组成记录集。显示在页面的相应位置中。
（3） 创建超链接文本。
将书名设置为超链接文本.用户点击想要阅读的图书的书名,程序就会将页面导向readbook.asp页面。在readbook.asp页面中，用户就可以看到图书的详细内容。
输出：用户要求的页面
2．模块所使用的数据表
使用SQL语言在数据库中选取新书书目表newbook中的条目编号id、新书信息description字段及书目信息表bookdetail中的书目编号bookid、书目名称name、作者author和阅读次数times共六个字段值组成记录集。在记录集中选取符合新书书目表中的新书书目编号bookid字段值与书目信息表中的书目编号bookid的字段值相同的记录，创建记录集RS.
5.3 更改密码模块的设计与实现
1．更改密码模块的IPO图
功能：留言查看页面如图7-23所示，在主页面的上部分中的top.asp页面中，点击“更改密码”，就会调用javascript脚本语言，生成一个窗口。用户在生成的窗口中输入新的密码，提交后程序会将数据表中的密码进行修改。
输入:点击更改密码的超链接文本。
（1） 构造页面格式。
使用HTML语言的TABLE表格标签构造页面表单，构造放置各个字段及字段值的表单，美化页面。
(2） 判断合法性.
对session对象中的用户名字段值进行判断，判断用户的登录是否合法。如果不合法，显示要求重新登录的提示语，重新登录。
(3) 输入新密码。
在页面的相应位置填入用户的旧密码、新密码，在重新输入一次新密码,以确保输入无误.然后提交到pass_action.asp页面进行处理。
5。4添加书签模块的设计与实现
1. 添加书签模块的IPO图
功能:在各种表格和表单构成的add_bookmark。asp页面中的适当位置输入用户选择的书签图标、书签的详细内容等信息后，提交到add_action.asp页面进行将一条新记录插入数据表的操作。
输入：新增加的书签信息的用户选择的表情图标和书签的详细内容.
处理：
（1） 构造页面格式。
应用表格进行页面布局，相应的字段名称后使用多行文本框或单选框表单组件，构成书签信息输入页面。
（2） 判断合法性。
在连接数据库之前，首先判断用户是否在阅读某一本书。然后判断要添加书签的书目是否存在。
（3） 连接数据库。
以上一页提交的图书的编号为条件选取数据表中的记录创建记录集，将记录中的用户名、书名和作者等信息显示在相应位置。
（4） 输入书签.
在相应表单元素中选取书签标图,输入书签的详细内容。提交到add_action。asp页面进行处理。
（5） 插入操作。
获取相关信息，在add_action。asp页面中打开数据库，使用recordset对象的insert into方法向书签信息表bookmark插入一条新记录。
5.5图书搜索模块的设计与实现
1。 书目搜索模块的IPO图
功能:搜索方式分为3种：通过书名、作者和十大热门来进行查询.查出的结果显示在名字为 searchresult的窗口中。用户可通过以上各查询方式，方便的查询自己想要阅读的书目。
输入：选择一种查询方式,输入查询条件。
处理：
（1） 构造页面格式。
使用HTML语言的TABLE表格标签构造页面表单.本模块使用了框架结构。单行文本框和单选框来确定查询条件.
（2） 查询条件.
在三种查询方式中选择一种作为读者的查询方式。然后在单行文本框中输入查询条件。
（3） 查询结果。
连接数据库，在相应的数据表中选取符合查询条件的记录。将查询结果显示在下面的窗口中
。
六、代码
6.1登录代码（Login）
namespace BookInfoM
{
public partial class Login : Form
｛
public static string[] LuserID；
private int Logintimes=0;
public Login（）
{
InitializeComponent（）；
｝
private void Login_Load（object sender， EventArgs e）
｛
combUserID。Text = ””；
txtPassWord。Text = "";
}

private void btnLogin_Click（object sender, EventArgs e）
{
if （this。Text.Trim（） != "")
{
if (txtPassWord。Text != ””)
｛
SqlCommand command = CustomDataProvide。GetCommand（
"select * from UserInfo where UserID='” + combUserID。Text.Trim（) +
”’and Password='" + txtPassWord.Text.Trim（） + "'"）;
SqlDataReader dr；
try
{
command。Connection.Open（）；
dr = command。ExecuteReader（)；
dr。Read（）;
if （dr。HasRows）
｛
Logintimes = 0；
Main main = new Main()；
Main。LoginUser.UserID = dr.GetString（0)；
Main.LoginUser 。UserName = dr。GetString(1）；
Main。LoginUser .Password = dr.GetString(2);
Main。LoginUser .Isadmin = dr.GetBoolean（3）；
Main.LoginUser。Day = （Week ）dr。GetInt32(4）；
this.Hide（);
main。Show()；
dr。Close（);
command。Connection.Close(）;
command.Dispose（); }
else
｛ Logintimes++；
if （Logintimes == 3)
{ MessageBox。Show（”对不起,你登录的次数
已经超过三次!”， "警告!"）；
Application。Exit（);
｝
if (BookInfoM.ClassCodes.DataValidate。IDExist(”select
UserID from UserInfo where UserID=’" + combUserID.Text.Trim（).ToString（）
+ ”’”） == true)
｛ MessageBox。Show（”密码不正确", "警告！”);
txtPassWord.Text = ”"； }
else
｛ MessageBox。Show("此用户ID不存在，请查
证后登录", "提示”）;
combUserID.Text = "”;
txtPassWord.Text = "";
} } ｝
catch （Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message, "提示”， MessageBoxButtons.OKCancel, MessageBoxIcon。Information）；
｝ }
else
｛ MessageBox.Show("密码不能为空”, "提示”）; ｝ ｝
else
{ MessageBox。Show(”用户ID不能为空"， ”提示"); } }
private void btnExit_Click（object sender， EventArgs e)
{
if （MessageBox.Show（"你确认要退出该程序吗？",
"提示”, MessageBoxButtons.YesNo， MessageBoxIcon.Question)
== DialogResult.Yes）
Application。Exit();
} ｝ }
6.2主界面代码（Main）
namespace BookInfoM
{
public partial class Main ： Form
｛
public Main(）
｛
InitializeComponent();
}
private void 退出ToolStripMenuItem_Click（object sender, EventArgs e)
{
Application.Exit(）； }
private void 查询管理员ToolStripMenuItem_Click（object sender， Event
Args e)
｛ UserManag.ViewAdmin view = new BookInfoM。UserManag。
ViewAdmin（）；
view。Show（); ｝
private void 注销ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e）
｛
Login flogin = new Login(）;
flogin。Show（);
this.Close（）; ｝

private void 添加管理员ToolStripMenuItem_Click（object sender，
EventArgs e）
{ AddAdmin addadmin = new AddAdmin（)；
addadmin。Show()； ｝
private void 修改管理员ToolStripMenuItem_Click（object sender，
EventArgs e）
{ ModAdmin modadmin = new ModAdmin(）；
modadmin。Show(）； }
private void 图书查询ToolStripMenuItem_Click（object sender，
EventArgs e)
{ SearchBook SeachB = new SearchBook();
SeachB。Show（); }
private void 图书借阅ToolStripMenuItem_Click（object sender，
EventArgs e）
{ LendBook LendB = new LendBook（）;
LendB。Show(); }
private void 图书送还ToolStripMenuItem_Click(object sender，
EventArgs e)
{ ReturnBook ReturnB = new ReturnBook()；
ReturnB.Show（）; ｝

private void 删除管理员ToolStripMenuItem_Click(object sender，
EventArgs e）
{ ModAdmin modadmin = new ModAdmin(）；
modadmin.Show（）；
}
private void 库存查询ToolStripMenuItem_Click(object sender,
EventArgs e)
｛ SearchBook SeachB = new SearchBook（);
SeachB。Show()； ｝
private void 新书入库ToolStripMenuItem_Click(object sender，
EventArgs e）
｛ BookWarehousing BookW = new BookWarehousing();
BookW.Show（); }
private void 帮助ToolStripMenuItem_Click（object sender，
EventArgs e）
{ HalpWord HalpW = new HalpWord（);
HalpW。Show();
｝
｝
｝
6。3图书查询代码（ViewAdmin)
namespace BookInfoM。UserManag
｛
public partial class ViewAdmin : Form
｛
public ViewAdmin（)
{
InitializeComponent（）；
｝
private void ViewAdmin_Load(object sender, EventArgs e）
{ txtUserID.Text = BookInfoM.Main.LoginUser.UserID；
txtUserName.Text = Main。LoginUser.UserName；
txtPassword.Text = "***＊**＊"；
txtAdmin.Text = Main。LoginUser.Admin;
txtWorkday。Text = Main.LoginUser。Day。ToString（）;
｝
private void btnExit_Click（object sender， EventArgs e)
｛
this。Close()；
}
private void button1_Click（object sender, EventArgs e)
｛
ModAdmin modadmin = new ModAdmin();
modadmin.Show(）；
｝
}
} 总 结
经过几周的学习琢磨，顺利的结束了此次课程设计。期间查阅了大量技术资料，学习到了许多新的知识。在这次课程设计的过程中，受到了许多同学和老师的帮助!在编写这个系统中遇到诸多困难，但都一一解决,并有很大的收获。
C#是一门功能十分强大的语言，在课程设计的过程中,从一些书籍及网络资源中看到许多实现程序功能的方法，由于个人精力及时间的限制，没有及时应用到课程设计中,在今后的学习开发过程中将会试着使用一些更好的实现功能的方法，提高程序的运行效率和正确性。
在这次课程设计的过程中，也反映出了许多问题，比较突出的是对一些基础知识掌握的不够牢靠，在使用的时候不能够灵活运用.在以后的学习生活中，会注意对基础只是的记忆理解，避免“模糊记忆" .提高编写程序的效率.
如果有同学也希望学习C#这门语言的话,建议多看下Microsoft官方配套Studio .NET 2005出版的MSDN帮助文档，里面对几乎所有的类及空间的使用都做了比较经典的讲解，无论是初学者还是资深程序员都是最直接的参考学习资料！
经过这次实习，我发现C#语言的美妙,以后还要加强这方面的学习，这样就能为将来做更好的准备！

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