县委党校20xx年上半年党建工作总结.docx

县委党校20xx年上半年党建工作总结20xx年上半年，县委党校积极贯彻落实党的十八大和省十三次党代会精神，按照县委关于党建工作的总体部署和要求，紧紧围绕干部教育培训工作，从加强学习教育、强化内部管理和完善制度机制入手，转变工作作风，狠抓工作落实，切实加强党建工作，提高党员的整体素质，扎实推进各项工作。现将落实情况汇报如下：一、主要工作（一）加强学习教育提高党员干部理论水平把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。一是严格落实理论学习制度。健全干部政治理论学习制度，确定每周一上午为政治理论及业务学习时间，每次集中学习不少于2小时，并严格学习考勤管理，确保学习成效。坚持领导带头，认真落实“三会一课”制度，上半年主要领导围绕“两学一做”、脱贫攻坚、党风廉政教育等主题开展专题党课4节。二是转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、干部集中学、专题党课学、讨论交流学、体验观摩学等方式，推动干部开动脑筋、思考问题，提升学习质量。三是结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与党校业务紧密结合，及时将上级党委、政府重要决策部署进行学习传达，确保每一名教师都能及时了解县委、政府得重要决策部署，了解县域县情，推动教师理论联系实际，着力解决实际问题，提高教学针对性。四是开展党员教育活动。通过定期召开党支部会议、观看警示教育片、先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。（二）抓党建带队伍确保各项工作有序开展1、抓党建促业务，干部培训任务较好完成。一是加强教师队伍理论水平，积极探索教学新模式。坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照干部教育培训计划，积极与相关部门沟通协调，突出重点，落实好上半年干部培训计划。上半年以来，已举办、承办各类培训班5期，培训党员干部进一千人次。同时积极探索新教学方式，在主体班次尝试开展模块式研讨教学、体验式教学等新型教学方法，努力提升党校培训质量。配合有关单位，发挥党校优势，积极开展宣讲，上半年选派多名教师，协同县委宣传部、县委组织部及“八个一批”职能部门开展“十三次党代会暨脱贫攻坚政策”宣讲活动10余场次，教育党员干部3000名左右。二是加强培训管理。坚持从严管理，严肃培训纪律，严格落实培训考核，突出党性锻炼及培训纪律分值比重，督促学员端正学风，转变角色，认真学习。三是坚持科研立校。注重教师科研水平提升，完善教学科研奖惩机制，将科研与教师评先评优相结合，推进科研不断上水平。上半年专门安排时间组织教师深入基层一线围绕“基层党组织建设”、“脱贫攻坚”等专题开展教学调研，鼓励教师积极参与理论征文及各类学术研讨活动。四是注重教师素质提升。坚持岗位练兵，以“备、讲、研、赛”四措并举，强化教师素质提升，即：积极组织教师进行新专题集中备课、专题试讲、下乡调研、教学比赛等方式，提升干部业务素质。今年以来，先后教师参加省级培训2人次，选派1名教师参加国家级培训（中央党校贫困县校长班），选派1名教师参加安康市党校系统讲课比赛活动获得三等奖。2、健全党的组织机构，做好发展党员工作支部严格按程序于3月17日完成支部换届。现支部班子健全，作用发挥正常。按要求做好党费收缴，及时组织人员参加党务干部培训，规范入党积极分子的教育培养，严格入党程序，优化党员队伍结构。（三）抓实党风廉政教育转变工作作风以廉政文化进机关为抓手，扎实开展党风廉政教育：一是及时安排部署、强化责任落实。年初及时召开会议，明确责任，细化任务，层层签订责任书，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员，确保工作有人抓、有人管，确保人人身上有担子。二是坚持党的民主集中制，完善民主科学决策机制。进一步明确“三重一大”决策事项，建立廉政风险防控机制。三是强化效能作风管理，推动干部作风转变。强化干部考勤纪律，加强干部作风监督，不定期开展检查，促进干部作风转变。四是加强廉政文化宣传教育。以开展的廉政文化建设为契机，紧紧抓住提高党员干部素质这个中心环节，将反腐倡廉纳入党校主体班次课程，充分发挥廉政文化融入渗透的教化作用，提高全校党员干部的党性修养。五是强化廉洁自律，认真落实各项工作任务。年初班子成员签订廉洁自律承诺书，并向全体教职工公示，接受党员群众的监督，从主要领导做起，从班子成员做起，从党员干部做起，时时处处从严要求，率先垂范；个人重大事项报告、去极端化报告工作严谨认真细致，不弄虚作假，确保党校作风建设落实到位。（四）做好平安创建及维稳工作一是强化党员干部政治理论学习。将学习活动制度化、经常化，通过学习，不断提高干部队伍的政治理论水平及业务水平素质。按照年初计划每周一组织全校党员干部政治学习，及时学习党内法规中省市县有关文件精神。二是严格抓好干部职工政治审查和亲属定期排查及思想汇报，及时消除问题隐患，确保防控无疏漏。三是实行党员干部有关事项定期报告审查制度，党支部书记对审查负第一责任。（五）扎实推进脱贫攻坚联村工作成立由由常务副校长任队长、10名教职工组成的脱贫攻坚工作队，选派1名党员干部到XX镇XX村担任第一书记。每周固定安排工作队赴XX村开展相关工作，并按照上级安排，根据工作需要，随时响应工作号召。同时，学校还经常性组织教师深入XX村向群众宣传党的理论政策、平安创建相关知识，引导党员干部牢固树立维护社会稳定的思想意识。（六）扎实开展“两学一做” 学习教育一是注重提高认识，明确学习活动重大意义。明确主要领导责任，全面领会活动重大意义，认真履行“一岗双责”，尽好责、抓到位、见实效。二是切实制定学习活动工作方案。依据自身特点因岗制宜的制定专题学习活动方案，将学习内容深入剖析、层层细化，制定了切实可行的工作方案，力争学到精髓。三是丰富学习方式，坚持集中学习个人自学相结合。 采取集中学习、讨论交流、个人自学、领导辅导等多样的学习方式，充分发挥领导干部示范带头作用，以上率下，带动全体党员积极投身学习教育。四是切实贯彻，将活动全面落实到个人。针对党员同志全面开展教育活动，开好专题民主生活会，深入开展对每一名党员同志的谈心谈话，严肃开展党员之间批评与自我批评，真正做到学习活动贯彻落实到每一人。二、存在问题上半年党建工作取得初步成效，各项工作逐步规范，但仍存在问题和不足，今后须努力改进：1、由于新老班子交接带来的影响，致使一季度工作相对滞后。2、各项制度有待进一步完善。3、个别党员主动学习的积极性还不够高。4、党员人数较少，发展新党员工作力度不够。三、下半年工作计划1、继续切实推进“两学一做”学习教育的深入开展；2、团结一致，继续扎实做好脱贫攻坚相关工作；3、在七月份组织中心党员干部开展爱国主义教育活动；4、加大支部、党员干部的学习力度；5、抓好中心安全工作，确保无重大安全事故及责任事故的发生；6、10月份开展庆祝祖国成立68周成活动，焕发人民群众的爱国热情和民族自豪感；7、严格按照主体责任清单，做好年终党建全年工作的整理，迎接上级检查。20xx年x月xx日