资源描述
措勤县中学开展“四讲四爱”专题教育
实践活动方案
根据西藏自治区《相关开展“讲党恩爱关键、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党十九大专题教育实践 活动总体方案》、阿里地委《相关开展“讲党恩爱关键、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党十九大专题教育实践活动总体方案》、措勤县《相关开展“讲党恩爱关键、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党十九大专题教育实践活动动员布署会议》、措勤县教育局《措勤县教育系统开展“四讲四爱”专题教育实践活动方案》要求,结合我校实际情况,制订本方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入落实落实党十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和中央第六次西藏工作座谈会精神,以邓小平理论、“三个代表”关键思想、科学发展观为指导,深入落实落实习近平总书记系列关键讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、尤其是治边稳藏关键战略思想,深入强化“四个意识”、向关键看齐,以喜迎党十九大为根本,根据自治区第九次党代会布署要求,紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章,加强和改善新形势下师生思想教育工作,集中时间力量,分阶段、分步骤在青少年学生中全方面深入开展“四讲四爱”专题教育实践活动,坚持全覆盖、长久化、重创新、求实效,教育引导全校师生拥戴信赖忠诚捍卫习近平总书记这个关键,强化“五个认同”,增强中华民族共同体意识,不停巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,不停巩固全区各族人民团结奋斗共同思想基础,形成加强民族团结、建设漂亮西藏思想自觉和行动自觉。
二、教育内容
“四讲四爱”专题教育实践活动关键内容为宣讲教育、实践活动、建章立制。
(一)宣讲教育。围绕迎接党十九大胜利召开,紧紧围绕“四讲四爱”专题,深入宣传习近平总书记系列关键讲话精神,深入宣传党十八届六中全会和自治区第九次党代会精神,不停深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展爱国主义、民族团结、新旧西藏对比、反分裂斗争、“四观”“两论”教育,开展形势政策、主体意识、劳动意识教育,开展社会主义关键价值观教育,开展“老西藏精神”和“两路精神”教育,引导全校师生衷心爱戴、果断拥护以习近平同志为关键党中央,自觉维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明反对分裂,崇尚劳动光荣,激励勤劳致富,崇尚科学文明,破除陈规陋习,反对封建迷信,自觉遵规遵法。
1.讲党恩爱关键。开展伟大党、人民领袖、关键意识、感党恩教育,深入宣传习近平总书记系列关键讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、尤其是治边稳藏关键战略思想,宣传历届党中央领导集体尤其是以习近平同志为关键党中央对西藏工作高度重视、对西藏各族人民深切关心,宣传党治藏策略和中央第六次西藏工作座谈会精神,宣传在中国共产党领导下西藏“短短几十年、跨越上千年”辉煌历程。向师生讲明白,习近平总书记是全国各族人民衷心爱戴关键,习近平总书记关键地位是党选择、人民选择、历史选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是党和国家根本利益所在,反应了全党共同意志,反应了全党全军全国各族人民共同心愿,是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根关键,是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利根本确保,也是推进西藏长足发展和长治久安、全方面建成小康社会根本确保。向师生讲明白,中国共产党是全心全意为人民服务政党,没有中国共产党就没有社会主义新西藏,就没有全校师生幸福生活。教育引导全校师生深入强化“四个意识”、向关键看齐,强化政治意识、坚定前进方向,强化大局意识、计划发展全局,强化关键意识、凝聚奋斗力量,强化看齐意识、确保步调一致,切记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。向师生讲明白,自治区第九次党代会全方面落实以习近平同志为关键党中央治边稳藏关键战略思想,对我区和全国一道全方面建成小康社会布署和要求。
2.讲团结爱祖国。深入宣传习近平总书记加强民族团结、建设漂亮西藏关键指示深刻内涵,开展党史、国史、西藏地方和祖国关系史、社会主义发展史、改革开放史教育,开展爱国主义、民族团结、反分裂斗争宣传教育。向师生讲明白,中国是一个统一多民族国家,伟大祖国是中国各族人民共同母亲,西藏和祖国大家庭血脉相连、不可割裂历史渊源,切实增强中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识。向师生讲明白,党民族宗教政策,民族团结是西藏各族人民生命线,宣传全校师生共居、共学、共事、共乐良好局面,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢靠树立“三个离不开”思想。向师生讲明白,达赖集团反动本质,我们同达赖集团斗争不是民族问题、宗教问题、人权问题,而是一场捍卫政权、捍卫旗帜、捍卫道路严厉政治斗争,自觉和达赖集团划清界限,果断抵御达赖集团多种渗透破坏活动。教育引导全校师生坚定不移维护祖国统一、民族团结,不停增强对伟大祖国认同、对中华民族认同、对中华文化认同、对中国共产党认同、对中国特色社会主义认同。
3.讲贡献爱家园。广泛开展形势政策、主体意识、劳动意识、正面经典和励志教育。帮助师生了解掌握全方面建成小康社会目标要求,培养和树立参与改革发展稳定主人翁意识,处理等靠要、好逸恶劳等思想,变“要我致富”为“我要致富”;帮助师生认识到求神求不来富裕、躺着进不了小康,准期建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明友好小康社会,自己既是受益者、又是建设者,要弘扬艰苦奋斗、自力更生精神,实干才能圆梦;帮助师生提升技能水平,转变创业就业观念,做到创业创新、敢想敢干。教育引导全校师生在促进经济发展、维护社会友好、推进改革开放上争做贡献、争当优异。
4.讲文明爱生活。深入开展社会主义关键价值观教育,大力弘扬中华民族共同文化、社会主义优异文化、藏民族优异传统文化,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入宣传文明家庭、道德模范、最美人物和其它经典优异事迹,提倡科学精神,普及科学知识,推进师生性精神文明创建活动。向师生讲明白,社会主义关键价值观科学内涵,重视家庭、家教、家风建设,大力宣传“长征精神”和“老西藏精神”“两路精神”,弘扬真善美,传输向上向善价值观。向师生讲明白,提倡科学文明生活方法关键性,移风易俗、破除迷信,改变陈规陋习。向师生讲明白,作为一名公民基础要求,自觉尊法学法遵法使用方法,培养高尚道德情操,做到心灵美、道德美、行为美,坚守共有精神家园。教育引导全校师生崇尚科学、反对愚昧,讲究卫生、克服陋习,养成主动健康向上生活方法和生活习惯,弘扬讲老实、重信用、守承诺优良品格。
(二)实践活动。全校师生要坚持问题导向,突出分类指导,结合实际、讲求实效,充足发挥基层党组织战斗堡垒作用,率领师生扎实开展“四讲四爱”专题教育实践活动。全校师生在集中宣讲中可同时开展实践活动。
1.参与措勤县 “3·28”西藏百万农奴解放纪念日活动;2.开展新旧西藏对比小说会;3.开展爱国歌曲大家唱活动;4.开展“漂亮校园人人有责”清洁环境保护行动;5.开展“尊法学法遵法使用方法”从我做起活动;6.开展“五好学生大家学”系列宣传活动;7.开展“校园专题汇报会”活动;8.开展“我身边美德少年”学习宣传活动;9.开展“民族团结楷模”推选活动。
(三)建章立制。坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,结合专题教育实践活动修订完善学生守则、校规校纪等制度规范,巩固提升活动中好做法、好习惯,使之制度化长久化。如:围绕爱党爱国、学风校风、成长成才,建立健全学生守则;围绕组织纪律、行为习惯、文明礼仪,建立健全校规校纪。
“四讲四爱”专题教育实践活动中,要坚持正面宣传、团结鼓劲,分类施教、因地制宜,通俗易懂、简明扼要,创新方法、活化形式,寓教于乐、寓教于艺,区分不一样受众,采取多个方法,深入学校教室,推进教育实践活动进课堂。
三、教育目标
经过广泛深入地开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使广大师生关键意识愈加坚定,思想认识愈加统一,民族团结愈加和睦,社会局势愈加稳定,发展动能愈加强劲,保护生态愈加自觉,基层基础愈加牢靠,社会风尚愈加文明,宗教和社会主义社会愈加适应,接班人队伍愈加纯洁,深入扎实西藏长足发展和长治久安思想基础、师生基础、基层基础,凝聚起全校师生感党恩、听党话、跟党走广泛共识,汇聚办好西藏事情、做好西藏工作强大正能量。
(一)关键意识愈加坚定。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生深入深刻认识习近平总书记成为党中央关键、全党关键,是党选择、人民选择、历史选择,对习近平总书记这个关键要真心拥护、充足信任、由衷爱戴,坚定爱党、爱国、爱社会主义信念,切记党恩情、党领袖恩情,知道没有中国共产党领导、没有社会主义制度,就没有今天社会主义新西藏,就没有西藏各族人民今天幸福生活;知道只有社会主义才能发展中国,只有社会主义才能发展西藏道理。
(二)思想认识愈加统一。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生深入了解中国基础政治制度和党情国情区情,了解中国共产党率领全国各族人民进行革命、建设和改革开放光辉实践和奋斗历程,了解旧西藏落后和黑暗、新西藏发展和进步,深入打牢中国特色社会主义共同思想基础,认识到只有在中国共产党领导下,坚定不移走中国特色社会主义道路,西藏各族人民才会有幸福今天和愈加美好明天。
(三)民族团结愈加和睦。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生牢靠树立正确祖国观、民族观、宗教观、文化观,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,增强中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,明白“团结稳定是福、分裂动乱是祸”道理,像珍惜自己眼睛一样珍惜民族团结,像珍视自己生命一样珍视民族团结,争做民族团结维护者、促进者、践行者。
(四)社会局势愈加稳定。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生深入认清十四世达赖是图谋“西藏独立”分裂主义政治集团总头子,是国际反华势力忠实工具,是在西藏制造社会动乱总根源,是阻扰藏传佛教建立正常秩序最大障碍,是披着宗教外衣祸藏乱教政客,看清谁在造福西藏各族人民、谁在祸患西藏各族人民,自觉和达赖集团划清界限,愈加珍爱今天来之不易友好稳定局面,自觉为西藏实现长治久安贡献力量。
(五)发展动能愈加强劲。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生牢靠树立劳动最光荣、劳动最高尚、劳动最伟大、劳动最漂亮观念,把中央关心、全国支援和全校师生自力更生、艰苦奋斗结合起来,把用好党富民惠民政策和靠自己双手勤劳致富结合起来,拔掉师生思想上穷根,激发全校师生自觉参与全方面小康建设热情和干劲,增强打赢脱贫攻坚战信心和决心。
(六)保护生态愈加自觉。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使全校师生牢靠树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山意识,漂亮西藏概念、生态文明理念深入人心,尊重自然、顺应自然、保护自然成为自觉行动,绿色低碳、文明健康生态文化蔚然成风,形成保护生态从我做起、从小事做起、像对待生命一样对待生态环境良好风尚。
(七)社会风尚愈加文明。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使社会主义关键价值观愈加深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬,向上向善、诚信互助社会风尚愈加浓厚,师生思想道德素质、科学文化素质、文明健康素质显著提升,宗教消极影响逐步淡化、封建残余思想有效清除、法治观念不停增强,崇德向善、遵规遵法、科学文明良好社会风尚深入树立。
(八)接班人队伍愈加纯洁。经过开展“四讲四爱”专题教育实践活动,使广大青少年学生为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗信念和信心愈加坚定,愈加爱党、爱国、爱社会主义,自觉抵制宗教消极影响、西方价值观渗透、社会不良风气侵蚀和网上有害信息侵害,构建社会、学校、家庭三位一体德育体系,形成纯而又纯、净而又净接班人培养环境。
四、工作步骤
今年“四讲四爱”专题教育实践活动从3月开启,至党十九大胜利召开。整年贯穿“讲党恩爱关键”这个关键。
(一)动员准备阶段(3月)
认真筹备。成立各级领导小组和工作专班,制订出台工作方案,编印宣讲提要,明确各项任务。
动员布署。根据自治区、阿里地域、措勤县和教育系统动员布署要求,学校于4月6日前完成动员布署安排。
组织培训。学校选出一名骨干老师参与教育系统“四讲四爱”教育实践活动培训,学习掌握工作步骤、关键、方法和内容。
(二)教育实践阶段(4月—10月)
依据自治区印发《总体方案》和《宣讲提要》,学校制订开展工作具体计划和日程安排,向县教育体育局上报审批。
集中宣讲。4月—9月中旬,按《宣讲提要》内容,学校德育老师要结合实际组织宣讲团(队)深入学校教室开展宣讲。每个宣讲专题结束后,全部要组织学习讨论。
开展“回头看”。9月中旬—10月,经过召开座谈会、听取汇报、实地查看、部分走访、知识竞赛等方法,组织全体师生开展“回头看”。组织实施中,考虑活动对象生产生活、工作学习实际,要科学安排、合理调配,确保学习不空档、思想不松懈。
(三)宣传党十九大(10月—12月)
党十九大胜利召开后,专题教育实践活动整体转段为学习、宣传、落实党十九大精神,在全校师生中认真组织收听收看党十九大开幕式,全方面深入宣传党十九大精神,正确解读党十九大新思想、新见解、新目标、新任务,大力宣传区党委落实落实党十九大精神新要求、新举措,大力宣传西藏发展稳定取得新成就、新改变。
五、组织领导
成立措勤县中学“四讲四爱”教育实践活动领导小组,组员由书记、校长、各科室主任及全体班主任组成。
领导小组职责:“四讲四爱”专题教育实践活动组织领导、工作布署,研究活动总体方案、各项分方案和宣讲提要,研究处理活动中重大事项。领导小组下设宣讲团、办公室。办公室设在校长办。办公室关键负担领导小组日常工作,负责专题教育实践活动组织实施,提出推进活动深入开展意见提议,加强和上级主管部门沟通协调,对活动进行督导、检验。宣讲团设在学校政教处,由政教处负责活动宣讲。
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