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《行路难-其一-》.ppt

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资源描述

1、古古典典诗歌歌行路行路难(其一其一)13131.天天宝宝元元年年,4242岁的的诗人人经朋朋友友举荐荐,受受玄玄宗宗皇皇帝帝诏聘聘来来到到长安安,供供奉奉翰翰林林。诗人人以以为可可以以施施展展自自己己的的经国国济世世的的宏宏愿愿,建建立立一一番番功功业。但但是是此此时的的玄玄宗宗已已丧失失了了早早年年励励精精图治治的的精精神神,朝朝政政已已被被奸奸佞佞把把持持;而而李李白白那那种种不不能能摧摧眉眉折折腰腰的的嶙嶙峋峋傲傲骨骨,也也根根本本无无法法见容容于于近近宦宦权臣臣。因因此此,李李白白逗逗留留宫中中将将近近两两年年,一一直直没没有有得得到到正正式式官官职,最最后后竟竟被被玄玄宗宗找找了了个

2、个借借口口发落落出出来来。几几十十年年的的功功业追追求求化化为泡泡影影,李李白白在在政政治治道道路路上上遭遭到到第第一一次次失失败。这首首诗是是行行路路难三三首首的的第第一首,是一首,是诗人退出朝廷之后、离开人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。安之前的作品。2.(重点)(重点)(难点)点)1.通通过对诗歌的反复歌的反复诵读,培养学生提高,培养学生提高对语言美的言美的感知能力。感知能力。2.通通过品味品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生歌的意境美、韵律美、以提高学生审美美情趣和情趣和创造美的能力。造美的能力。3.掌握掌握诗人在人在诗中表达的感情中表达的感情。3.李李白白(701701762762

3、),字字太太白白,号号青青莲居居士士。唐唐朝朝诗人人,有有“诗仙仙”之之称称,是是伟大大的的浪浪漫漫主主义诗人人。存存世世诗文文千千余余篇篇,代代表表作作有有蜀蜀道道难梦梦游游天天姥姥吟吟留留别 将将进酒酒静静夜夜思思等,有等,有李太白集李太白集传世。世。韩愈愈(768768824824),字字退退之之,郡郡望望昌昌黎黎,世世称称韩昌昌黎黎。河河阳阳(今今河河南南孟孟州州市市)人人。唐唐代代文文学学家家、哲哲学学家家。唐唐代代古古文文运运动的的倡倡导者者,“唐唐宋宋八八大大家家”之之首首,与与柳柳宗宗元元并并称称“韩柳柳”,著著有有韩昌黎集昌黎集。4.行路行路难 公元公元742742年(天宝元

4、年),李白奉年(天宝元年),李白奉诏入京,供奉翰入京,供奉翰林。李白本是个林。李白本是个积极入世的人,被世人称极入世的人,被世人称为“诗仙仙”,他才高,他才高志大,很想像管仲、志大,很想像管仲、张良、良、诸葛亮等杰出人物一葛亮等杰出人物一样干一番大事干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到受到权臣的臣的谗毁排排挤,两年后被两年后被“赐金放金放还”。李白被逼出京,朋友。李白被逼出京,朋友们都来都来为他他饯行,行,求仕无望的他深感仕途的求仕无望的他深感仕途的艰难,满怀愤慨写下了此篇。慨写下了此篇。5.(三三)名句名句积累累1.1.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪欲

5、渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。山。2.2.长风破浪会有破浪会有时,直挂云帆,直挂云帆济沧海。海。6.原文原文:金金樽樽清酒斗十千,清酒斗十千,玉玉盘珍羞直珍羞直万万钱。停杯投箸不能食,拔停杯投箸不能食,拔剑四四顾心心茫然茫然。7.金樽中的清酒,一斗价金樽中的清酒,一斗价值十千十千钱,玉,玉盘里精美的里精美的菜肴,价菜肴,价值万万钱。(面。(面对美酒佳肴我)放下杯子,扔下美酒佳肴我)放下杯子,扔下筷子,(筷子,(烦闷得)吃不下得)吃不下饭,拔出,拔出剑来,四来,四处看看,心看看,心中漫然无所适从。中漫然无所适从。译文:文:8.原文原文:欲渡黄河冰欲渡黄河冰塞川塞川,将登太行雪,将登太行雪满山。山

6、。闲来垂来垂钓碧溪上碧溪上,忽复乘舟梦日忽复乘舟梦日边。9.想渡想渡过黄河,黄河,坚冰堵塞了河面,想要登上太行,冰堵塞了河面,想要登上太行,大雪却大雪却铺满了山岭。了山岭。闲时我学姜太公在碧溪上垂我学姜太公在碧溪上垂钓,忽,忽又梦又梦见自己像伊尹一自己像伊尹一样乘船乘船经过日、月的旁日、月的旁边。译文:文:10.原文原文:行路行路难!行路!行路难!多!多歧路歧路,今,今安在安在?长风破浪会有破浪会有时,直挂云帆,直挂云帆济沧海。海。歧路:歧路:岔路。岔路。安在:安在:在哪里。在哪里。济:渡渡过。注注释:11.行路行路艰难,行路,行路艰难,岔路,岔路这么多,么多,现在要走的在要走的路在哪里?路在

7、哪里?总会有乘会有乘风破浪的那一天,径直挂上白色的破浪的那一天,径直挂上白色的船帆横渡船帆横渡沧海。海。译文:文:12.1 1是什么原因使得是什么原因使得诗人面人面对“金樽清酒金樽清酒”、“玉玉盘珍珍羞羞”不能食?不能食?【答答案案】是是浓重重的的忧郁郁和和深深沉沉的的悲悲愤使使得得诗人人 “酒酒”不不能能咽咽,“羞羞”不不能能食食,由由于于朝朝中中奸奸佞佞阻阻塞塞贤路,使路,使诗人悲人悲愤、忧郁。郁。13.2 2“停停”“”“投投”“”“拔拔”“”“顾”四个四个动词,刻画出,刻画出诗人人怎怎样的形象?的形象?【答答案案】此此题运运用用动作作描描写写作作用用分分析析法法。刻刻画画出出诗人极度苦

8、人极度苦闷迷惘而又竭力想从中迷惘而又竭力想从中挣脱出来的形象。脱出来的形象。14.3 3“欲渡欲渡雪雪满山山”抒抒发了了诗人怎人怎样的矛盾心理?的矛盾心理?【答答案案】此此题运运用用分分析析感感情情法法。这两两句句运运用用比比 喻,以以路路途途的的艰险比比喻仕仕途途艰险,生生动形形象象地地写写出出了了诗人人历经仕仕途途险恶后后想想有有所所作作为而而事事与与愿愿 违、有有志志难伸的矛盾、痛苦心情。伸的矛盾、痛苦心情。15.4 4诗中引用了哪些中引用了哪些历史典故?有什么作用?史典故?有什么作用?【答答案案】诗中中借借用用了了姜姜尚尚垂垂钓在在碧碧溪溪,伊伊尹尹梦梦舟舟过日日边等等典典故故,寄寄寓

9、寓了了诗人人梦梦想想自自己己有有朝朝一一日日也也能像古人那能像古人那样为统治者重用,建立治者重用,建立伟业的愿望。的愿望。16.5 5赏析析“长风破浪会有破浪会有时,直挂云帆,直挂云帆济沧海海”。【答答案案】此此题运运用用赏析析古古诗文文名名句句法法。这两两句句意意思思是是无无论路路途途多多么么艰险,多多难走走,诗人人相相信信终有有一一天天能能乘乘长风破破万万里里浪浪渡渡过大大海海,直直达达理理想想的的彼彼岸岸。诗句句引引用用宗宗悫的的典典故故,以以此此自自勉勉,突突出出表表现了了诗人人坚定的信念,定的信念,乐观的精神,豪的精神,豪迈的气概。的气概。17.行行路路难全全诗抒抒写写了了诗人人深深

10、感感仕仕途途艰难,反反映映了了诗人人在在政政治治上上遭遭遇遇挫挫折折后后,内内心心强烈烈的的苦苦闷、抑抑郁郁和和不不平平;同同时,又又表表现了了诗人人的的倔倔强、自自信信和和对理理想想的的执着追求,充着追求,充满积极的浪漫主极的浪漫主义情情调。18.若你陷入无若你陷入无穷的困境中无法自拔的困境中无法自拔时,你要,你要坚定定“长风破浪会有破浪会有时,直挂云帆,直挂云帆济沧海海”,拥有有这般豁达,般豁达,这等决心信心,你必会冲等决心信心,你必会冲出重出重围。这就是古就是古诗词里里蕴藏的力量,在我藏的力量,在我们眼中,它不眼中,它不应只是晦只是晦涩难懂的文字,它更懂的文字,它更应是先人留是先人留给我我们的宝的宝贵遗物。通物。通过这些文字,些文字,我我们可穿越可穿越时空,空,领略我国的略我国的锦绣河山,也可与古人河山,也可与古人对话,汲取他,汲取他们身上的中国精神。所以身上的中国精神。所以说,让古古诗词融入我融入我们的生活之中,不再的生活之中,不再仅局限于背局限于背诵默写,默写,这样我我们这一代人才会更加一代人才会更加坚强、更具豁达、更具豁达、更有更有责任任由于由于这些些“更加更加”,中国才不会被,中国才不会被轻视忽略,会更加忽略,会更加稳若磐石的屹立于世界之林。若磐石的屹立于世界之林。19.

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