10.《父母多爱我》第二课时.doc

课题第四单元 家是最温暖的地方课时第二课时课型新授教学内容道德与法治三年级上册第10课父母多爱我6971页教学目标1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。教学重点感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。教学难点学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。教学准备教师准备多媒体课件。学生准备预习课文。主备教师孙国成审核教学过程教学环节主案个性修改一、导入新课我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我们就来学习父母别样的爱，请打开书教材69页。 二、探索新知活动二：多一些理解教师：父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？学生交流：父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。学生交流：为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！学生交流：大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。学生交流：每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干衣活很累，我真不情愿！学生交流：教师：有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢？学生交流：小组讨论。教师：说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说具体的内容，你觉得应该如何改进呢？学生交流：学生讨论自由发言。教师：对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。三、应用实践有时候我们会感到委屈、伤心，有没有想过父母也有委屈和伤心的时候呢？请听听他们的心声吧！四、总结拓展 打开教材P71页“爸爸给东东的信”。如果你是东东，你会对爸爸说些什么呢？你觉得自己的父母有委屈和伤心吗？好好与他们谈谈心吧。板书设计10.父母多爱我多一些理解教学反思