《变色龙》导学案及答案.doc

(完整版)《变色龙》导学案及答案
十九 变 色 龙

一、目标导学
1．了解“变色”的内容，透视变色的原因。
2．学习人物的语言描写和细节描写对表现人物形象的作用。
3．了解采用对比手法表现人物和小说主旨的作用。
4．了解讽刺小说的特点。
二、自主预学
1．给下列加点字注音。
乞丐（ ） 咳嗽( ） 坯子（ ） 魁梧( )
恐吓( ） 招惹( ） 宪兵（ ） 邮戳（ ）
中看（ ) 模样（ ） 诃护（ ) 蔑视( ）
2．解释下列词语。
无精打采: 颜色:
异想天开： 洋溢:
惦记： 荒唐：
3. 文学常识积累.
本文是一篇 (体裁）,作者是 ,19世纪末期 国作家，他与法国的漠泊桑和美国的欧•亨利并称为世界三大短篇小说大师，代表作有《凡卡》《装在套子里的人》《一个官员的死》.
4.了解小说标题“变色龙”喻义和作用。

5．概括小说的主要内容。

6．警官奥楚蔑洛夫处理“案子"中，先后作了六次判定，请依照课文填写下表。
判定次数
对狗的判定
对人的判定
判定的依据
第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

三、互动探究
(一）交流、讨论“预习导学”部分内容。
（二)合作探究。
1．小说的开头写了人物出场的环境，这反映了当时沙皇统下的俄国怎样的社会现实？

2．变色龙奥楚蔑洛夫为了一条狗反复无常地变了几次？是围绕什么来变化的？

3．变色龙奥楚蔑洛夫变的是他的态度，而不变的是他的性格,他有怎样的性格？

4．围观的人群是小市民阶层的代表,契诃写他们又有什么用意？

（三）角色朗读。
本文主要通过人物语言塑造警官奥楚蔑洛夫的人物形象，进行角色朗读，注意语速、语调、语气，惟妙惟肖地再现其丑态。
（四)总结。
1．小说通过对 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了 ,也揭示了小市民阶层 的社会病苦.
2．本文是一篇 小说，主要采用 和 艺术表现手法。
四、课堂练习
（一）同步反馈训练。
1．选词填空.
A．他 （追 撵 赶)上狗，身子往前一 （伸 探 倾），一把 (握 抓 拽）住了狗的后腿.
B．木柴厂四周很快就 （团 聚 围）了一群人， （似乎 好像 仿佛）一下子从地底下 （钻 冒 跳）出来的。
C．这条狗呢，鬼 （却 才 就）知道是什么玩意儿！毛色 （又 既 也）不好，模样 （又 也 还）不中看， (实在 完全 的确 ）是个下贱坯子.
2．小说中四次写奥楚蔑洛夫的军大衣，属于细节描写，表现他四次不同的心态，请将相应的项一一配对。
A．第一次穿 a。浑身发冷，惊恐加剧

B．第二次脱 b。出尽洋相， 狐假虎威

C. 第三次穿 c.浑身发热，惊恐不安

D．第四次裹 d。神气十足, 耀武扬威
（二)课内阅读。
文段一：“席加洛夫将军？哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着您的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！"
文段二：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了.说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好!……”
1．文段一中奥楚蔑洛夫脱大衣是因为
2．文段一奥楚蔑洛夫的话中用了四处省略号，请说说它们的作用.

3．文段二中奥楚蔑洛夫穿大衣是因为
4．这两段话表现了奥楚蔑洛夫的

五、拓展阅读
胖子与瘦子 契诃夫
在尼士拉叶夫斯基铁路的一个火车站，有两个朋友，一个是胖子，一个是瘦子,碰见了。两个朋友互相拥抱,吻了三回，彼此打量着,眼睛里满是眼泪。两个人都感到愉快的惊奇。
“我亲爱的！”瘦子吻过以后说：“真是想不到！真是出其不意！还是从前仪表堂堂！天呐！那么，你怎么样？发财啦？结婚了？你看我已经结婚了……”
“那么，你的景况怎么样,朋友？”胖子问,热情地瞧着他的朋友，“你在哪儿做官?你做到几等官啦?"
“是在做官,我亲爱的!我已经做了两年八等文官,得了斯丹尼司拉夫勋章.薪水很少……那么，你怎么样？恐怕你已经做到五等文官了吧？”
“不,亲爱的，你还得再高点才成，”胖子说，“我已经做到三等文官了……我有两个勋章了。"
瘦子忽然变白，呆住了，可是他脸上的肉很快地向四面八方扭动，做出顶畅快的笑容，仿佛他的脸上、眼睛里射出火星来似的。他耸起肩膀，弯下腰，缩成一团了。
“大人……我……荣幸得很！斗胆说一句：小时候的朋友忽然变成了大贵人！嘻嘻！”
“唉，算了！”胖子皱眉，“干嘛用这种口气讲话?你我是从小的朋友,用不着官场的那一套奉承！”
“求上帝怜恤……您老人家说的什么话？……"瘦子赔着笑脸说,越发缩成一团了，“大人的恩情……有如使人再生的甘露……”
胖子本想提出抗议，可是瘦子的脸上出现那样的 、 的丑相,弄得那三等文官直恶心.他扭转头去不看那瘦子，伸出手去告别。
瘦子伸出三个手指握了握手，全身弯下来鞠躬、赔笑：“嘻—-嘻——嘻！”他妻子也赔着笑脸.他们都感到愉快的惊奇。
1．小说以塑造人物形象为中心，你认为选文所刻画的主人公是 （ ）
A. 胖子和瘦子 B. 瘦子 C. 胖子
说说你这样选择的原因:
2．请在文中的横线处填上两个恰当的词。
3．当瘦子明白胖子的身份、地位后，其神态、行为发生了明显变化，请从原文中找出集中表现这种变化的语句，并说说这种变化的原因是什么。

4．文中瘦子在与胖子见面、告别时各用了什么礼节？说明了什么?为什么会有这样的不同？

5．小说开头和结尾都写到“都感到愉快的惊奇”,请体会 “愉快的惊奇”里分别蕴涵着怎样不同的感情.

六、知识链接
《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻划的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身.因此,这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察，是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。

《变色龙》参考答案

二、预学导学
1．qǐgài sòu pī kuíwú hè rě xiàn chuō zhōng mú hē miè
2．无精打采：形容不高兴,不振作；颜色：显示给人看的厉害的脸色或行动;异想天开：形容想法离奇，不切实际；洋溢:充分流露；惦记：心里老想着，放不下心；荒唐： 错误到使人觉得奇怪的程度.
3.讽刺短篇小说 契诃夫 俄
4．变色龙，喻指见风使舵的奥楚蔑洛夫，用“变色龙”作标题，富有讽刺意味，又是画龙点睛.
5．写警官奥楚蔑洛夫在街头处理一条狗咬伤一个手指头“案子”的经过.
6．第一次 弄死狗；罚狗的主人；不知是谁家的狗
第二次 狗是无辜的;原告是敲竹杠；有人说“这好像”是“将军家的狗”第三次 狗是下贱坯子；原告是“受了害”,要教训狗的主人；巡警说“这不是将军家里的狗"
第四次 “名贵的狗"，“娇贵的动物”； 巡警说“不过也说不定就将军家里的狗"
第五次 “这是条野狗”，“弄死它算了”；将军家的
第六次 “怪伶俐的,咬人咬得好”，“好一条小狗"； 厨师说“这是将军哥哥的狗”
三、课堂互动探究
（二）
1。 反映了社会经济的凋敝萧条，人民生活的贫困.
2．五次；狗的主人是谁
3．趋炎附势、见风使舵、媚上欺下的沙皇统治卫道士的思想和性格
4．深刻提示小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，揭示了当时俄国社会的病苦，使小说的社会意义更为深广
(四）
1．见风使舵、趋炎附势、媚上欺下 沙皇专制统治的黑暗腐败 麻木、庸俗、愚昧
2．讽刺小说 夸张 对比
四、课堂练习
(一）
1．A．追 探 抓 B．聚 仿佛 钻 C．既 也 完全
2．A-d,B—c，C—a,D—b
(二）
1．判错了狗而内心吃惊，浑身燥热，也表现了他借此争取时间见风使舵的狡猾心理。
2．省略号的作用:表示说话断断续续，不连贯，表明他正盘算着鬼主意。
3．穿大衣是因为这是奥楚蔑洛夫又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变"作准备。
4．媚上欺下的丑态
五、拓展阅读
1．D 原因:通过瘦子前后的态度、神情、语言等方面的不同表现，讽刺官场拍马逢迎的作风和官员阿谀奉承的丑态。
2．尊崇敬畏、阿谀奉承
3．略
4．见面时的礼节：拥抱亲吻；告别时的礼节：瘦子“伸出三个手指头握了握手，全身弯下来鞠躬、赔笑”。前者说明见到老同学的喜悦；后者说明他对地位、权势的敬畏.原因：胖子身份发生变化。
5．第一次是在异地遇到老朋友的兴奋、喜悦和意外，是一种幸福的情感体验；第二次是明白朋友的权贵身份后的意外,恭敬犹恐不及，毕竟朋友是大人物,朋友离开后自己也跟大人物有了关系，感到愉快，对自己朋友居然做三等文官感到惊奇。

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