部编人教版一年级《夜色》课件.pptx

高高 单单 后后 白天白天 我会说我会说反义词反义词低低双双前前黑夜黑夜黑夜黑夜夜晚夜晚晚上晚上你见过夜晚的景色吗？你见过夜晚的景色吗？夜晚的景色其实很美很夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天赏不到，今天,我们就来认我们就来认识一个怕黑的孩子。识一个怕黑的孩子。9 9 夜夜 色色听课文朗读，标出小节序号。听课文朗读，标出小节序号。n n wnwn敢敢 往往勇勇我会认我会认外外pin pin yun yun snsnxinxin偏偏 散散乱乱原原 像像wiwi yn yn lun lun dn dn 胆胆窗窗chunchunwiwi微微 你用什么好你用什么好办法记住这些生办法记住这些生字的呢？字的呢？ss色红色红色 黑色黑色 绿色绿色 蓝色蓝色颜色颜色 夜色夜色 月色月色 天色天色 景色景色 眼色眼色 把把吧吧爸爸 bb bb bb 一把一把 来吧来吧 爸爸爸爸 原厂厂厂字头厂字头我会认偏旁我会认偏旁 读一读读一读胆子胆子 不敢不敢 往外往外 勇敢勇敢 窗外窗外 乱跳乱跳 偏要偏要 散步散步 原来原来 都像都像 微笑微笑 胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风linlin读一读，记一记。读一读，记一记。再再在在小鸟好像（小鸟好像（）说：说：“小朋友，（小朋友，（）见！）见！”选一选摘星星摘星星往往原原胆胆外外敢敢散散像像乱乱偏偏勇勇窗窗微微往往微微胆胆原原晚晚像像勇勇偏偏 外外 敢敢散散窗窗 乱乱 爸爸晚晚笑笑再再色色外外看看提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文，读准字同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。读完评一评。我会读课文我会读课文绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 我从前是个（我从前是个（）的孩子，害怕）的孩子，害怕（）。妈妈给我讲（）。妈妈给我讲（），），爸爸晚上拉我（爸爸晚上拉我（）。后来，我不再害）。后来，我不再害怕（怕（），成了一个（），成了一个（）的孩子。）的孩子。胆小胆小勇敢勇敢夜晚夜晚去散步去散步勇敢的故事勇敢的故事夜晚夜晚我读懂了课文绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 从哪里看出从哪里看出“我我”胆子很小？请你用胆子很小？请你用“”画出来吧！画出来吧！你们知道你们知道“我我”为什么一到为什么一到晚上就不敢往外晚上就不敢往外瞧吗？瞧吗？我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天天一一黑黑就就不敢不敢往外瞧。往外瞧。照样子写句子。照样子写句子。我我一一（）就就（）。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我可我一一看窗外看窗外心就乱跳心就乱跳 照样子写句子。照样子写句子。我一（我一（），心就乱跳心就乱跳。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 爸爸拉爸爸拉“我我”去做什么？去做什么？“我我”发现了什么？发现了什么？爸爸拉爸爸拉“我我”去做什么？去做什么？“我我”发现了什么？发现了什么？“我我”发现了发现了花草花草像白天一样微笑像白天一样微笑，夜，夜晚原来也像白天一样晚原来也像白天一样美好。美好。散步散步 从哪里看出从哪里看出“我我”变成了变成了勇敢的孩子呢勇敢的孩子呢？爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 你在夜晚看你在夜晚看到过哪些美好的到过哪些美好的景象呢？景象呢？我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉胆小胆小勇敢勇敢你能把我从胆小害怕到勇敢不怕的心理变化读出来吗？你能把我从胆小害怕到勇敢不怕的心理变化读出来吗？学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做一个真在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！真正正的勇士吧！书写指导：书写指导：“色色”的第一笔撇起的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。以竖中线为轴，左右相当。色色 s s 夜色组词：夜色 景色造句：这里的夜色多么迷人！音序：S S 部首：色结构:上下书写指导：书写指导：书写注意书写注意“外外”的结构分布为左窄右宽，右的结构分布为左窄右宽，右边的边的“卜卜”要写得长而宽。要写得长而宽。外外 wi wi 往外组词：窗外 外边造句：我家窗外是一个美丽的公园。音序：W W 部首：夕结构:左右书写指导：书写指导：书写时注意第四笔书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面撇从竖中线起笔，下面“目目”的第二笔起笔在横中线上。的第二笔起笔在横中线上。看看 kn kn 一看组词：看见 看书造句：我看见外面的景色很美。结构:半包围音序：K K 部首：书写指导：书写指导：注意上面是注意上面是“父父”，撇和捺要写得舒展，穿插过横中撇和捺要写得舒展，穿插过横中线；下面是个线；下面是个“巴巴”，不要写得，不要写得太大，竖弯钩要写稳。太大，竖弯钩要写稳。爸爸 b b 爸爸组词：爸爸 老爸造句：爸爸非常疼爱我们。音序：B B 部首：父结构:上下书写指导：书写指导：书写时注意书写时注意“晚晚”的结的结构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦小些，第十笔撇要穿插到日字旁的小些，第十笔撇要穿插到日字旁的下面。下面。晚晚wn wn 晚上组词：夜晚 今晚造句：我们城市夜晚的景色真美！音序：W W 部首：日结构:左右书写指导书写指导:书写时要注意竹字头书写时要注意竹字头要写得紧凑，两边一样大。下面要写得紧凑，两边一样大。下面“夭夭”字的撇捺舒展才好看。字的撇捺舒展才好看。笑笑 xio xio 微笑组词：假笑 笑容造句：礼仪小姐面带微笑请我们进去。音序：X X 部首：结构:上下书写指导：书写指导：书写时注意笔顺，先写书写时注意笔顺，先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。横、竖、横折钩，再写竖、横、横。第四笔的竖在竖中线上，第五笔横第四笔的竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。在横中线上。再再 zi zi 再黑组词：再大 再好造句：要去上学了，我挥手跟妈 妈再见。音序：Z Z 部首：冂结构:独体第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 1400多年前，隋朝的石匠李春设计并参加建造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么？1111 赵州桥赵州桥p说一说：赵州桥给你留下怎样的印象？p齐读课文题目。赵赵 半包围结构，走字旁的捺要写得舒展。初读课文初读课文p自由读课文，读准字音，读通语句。p用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。县县 拱拱 济济 匠匠 计计 横横 史史 爪爪 智智 慧慧 历历hn赵州桥赵州桥 石匠石匠 设计设计 创举创举 冲击冲击 节省节省 而且而且 各自各自 似乎似乎 体现体现 人民人民 智慧智慧 才干才干 历史历史p同桌间互读，相互检查。爪爪zho（）zhu（）张牙舞爪张牙舞爪爪子爪子 小猫伸出爪（小猫伸出爪（）子，逗弄着那）子，逗弄着那只张牙舞爪（只张牙舞爪（）的小螃蟹）的小螃蟹。zhozhup自由读文，梳理结构。课文一共有四个自然段，每个自然段分别写的是什么内容呢？理清内容理清内容第1自然段第2自然段第3自然段第4自然段写赵州桥的写赵州桥的地理位置、地理位置、设计者、历设计者、历史，也就是史，也就是基本情况。基本情况。围绕围绕“赵赵州桥非常州桥非常雄伟雄伟”来来写的。写的。写了赵写了赵州桥的州桥的美观。美观。写赵州桥体写赵州桥体现了劳动人现了劳动人民的智慧和民的智慧和才干。才干。小结学习方法：我们根据流程图，学会抓关键词提炼主要内容，很快就知道文章写了什么。谁来读读第1自然段？河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。经有一千四百多年了。世界闻名世界闻名它可以换成什么词？远近闻名远近闻名中外闻名中外闻名资料补充 河北赵县安济桥（即赵州桥）河北赵县安济桥（即赵州桥）可称可称为中国工程界一绝。为中国工程界一绝。梁思成梁思成 在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作，在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作，而中国的杰出工匠李春，约在而中国的杰出工匠李春，约在610610年修筑了可年修筑了可与之辉映，甚至技艺更加超群的拱桥。与之辉映，甚至技艺更加超群的拱桥。李约瑟李约瑟 罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑独特的中国拱桥是一种薄石壳体独特的中国拱桥是一种薄石壳体中国拱中国拱桥建筑，最省材料，是理想的工程作品，满桥建筑，最省材料，是理想的工程作品，满足了技术和工程双方面的要求。足了技术和工程双方面的要求。福格福格迈耶迈耶 试着用“世界闻名”这个词语造句。p赵州桥之所以世界闻名，是因为它凝结着无数劳动人民的勤劳与智慧。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。是我国宝贵的历史文化遗产。智智 慧慧历历 史史 慧：上下结构，下面的心字底要写得扁些、宽些。史：独体字，“口”要写得扁些，撇、捺要写舒展。收集资料 收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。省省 县县 匠匠 设设 计计观察字的结构布局，说说怎样写才美观。“匠”是半包围结构。匹、巨“省”下面是“目”，不要写成“日”。“县”上面框内是两横，不要多写一横。指导书写指导书写第第2 2课时课时听写词语。zho xinh bi shnsh jin sh j l sh zh hu赵赵 县县河河 北北 省省石石 匠匠设设 计计历历 史史智智 慧慧温故知新温故知新 通过上节课的学习，谁来结合思维导图说说课文的主要内容？世界闻名雄伟坚固美观 请同学们默读23自然段，边读边找出介绍赵州桥两大特点的句子。l赵州桥非常雄伟。赵州桥非常雄伟。l这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。雄伟雄伟坚固坚固美观美观理解过渡句：过渡句起着承上启下的作用。第3自然段的第一句话就是一个过渡句。p了解赵州桥的“雄伟”。想想赵州桥的雄伟体现在哪里？桥长五十多米，有九米多宽，中桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。间行车马，两旁走人。长五十多米长五十多米 九米多宽九米多宽用具体的数字来表现赵州桥的雄伟。品味语言品味语言对比理解：结合生活中的数据引导学生体会。l我们的教室长我们的教室长1010米，赵州桥相当于米，赵州桥相当于5 5个教室个教室的长度。的长度。l我们的教室宽我们的教室宽6 6米，赵州桥差不多有一间半米，赵州桥差不多有一间半教室宽。教室宽。虽然赵州桥和今天的大桥相比不算什么，但是在1400多年前，这可是独一无二的。这么长的桥，全部用石头砌成，下面这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。在三十七米多宽的河面上。你从哪里感受到赵州桥的雄伟？全部用石头砌成全部用石头砌成横跨横跨三十七米多宽三十七米多宽p了解赵州桥的“坚固”。你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。你从中了解到了什么信息？坚固坚固 赵州桥这么坚固，是为什么？请仔细观察课文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独特的地方。了解赵州桥的设计特点：没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞。创创举举写好这两个字要注意什么？“创”的左边是“仓”，不能写成“仑”。“举”的下面是两横。l为什么说赵州桥的设计“在建桥史上是一个创举”？l“创举”是什么意思？l语言积累：用“创举”说一句话。l齐读句子。这么长的桥，全部用石头砌成，下面这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。l这样的设计有什么好处？l用“既又”说一句话。请默读第3自然段，画出描写赵州桥的美观的语句。作者写了龙的几种姿态？用“有的有的还有的”说一说。积累语段积累语段图案精美图案精美l这么美的图案，你们能读出来吗？自由读课文第3自然段中的第二句话。l谁愿意读给大家听？l从句子“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”中的“真像活了一样”，你想到了哪些词语？栩栩如生栩栩如生活灵活现活灵活现语言训练 你能用“有的有的还有的”写一段话吗？l课文第2、3自然段分别讲了赵州桥的什么特点？l这两个自然段的开头第一句话和后面的内容是什么关系？l小组交流。练习复述练习复述 小结学法：先总说，再具体描述，这样的构段方式就叫总分结构。我们在今后的学习中可以运用这种写法，围绕一个意思把一段话写清楚。假如你是导游，试着用下面的词语向游客介绍赵州桥。世界闻名世界闻名雄伟雄伟创举创举坚固坚固美观美观各位游客：各位游客：你们好！欢迎大家来到世界闻名的赵州桥。你们好！欢迎大家来到世界闻名的赵州桥。_ _ 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束，我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束，谢谢大家！谢谢大家！小组自由内练说。布置作业：布置作业：围绕所给的总起句围绕所给的总起句“六一六一会演的节目可真精彩会演的节目可真精彩”写一段话。写一段话。赵赵州州桥桥总起：世界闻名总起：世界闻名总结：宝贵的历史文化遗产总结：宝贵的历史文化遗产设设计计独独特特惊惊人人创创举举分述分述雄伟：长、宽雄伟：长、宽坚固：石头砌成、坚固：石头砌成、拱形设计拱形设计美观：精美的图案美观：精美的图案板书设计板书设计