1、课件课件PPT1.11.1小数小数的意义(一)的意义(一)课件课件PPT学习目标学习目标l l 1.结合具体情境,进一步体会小数的意义及其与生活的的紧密联系。2.感受小数和分数的内在联系,能在已有知识的背景下自主学习,获得良好的学习体验。课件课件PPT复习导入复习导入1.把100平均分成10份,每份是多少?2.把1米平均分成10份,每份是多少米?分成100份呢?分成1000份呢?课件课件PPT复习导入复习导入13元5角8元6角用小数表示该怎么说呢?13.5元8.6元课件课件PPT探索新知探索新知1.111.11元是什么意思?元是什么意思?1.111.11米呢?米呢?1.111.11元是元是1
2、1元元1 1角角1 1分。分。1 1角是角是1 1元的元的 ,也可以写成,也可以写成0.10.1元。元。1 1分是分是1 1元的元的 ,也可以写成,也可以写成0.010.01元。元。课件课件PPT探索新知探索新知1.111.11元是什么意思?元是什么意思?1.111.11米呢?米呢?1.111.11米是米是1 1米米1 1分米分米1 1厘米。厘米。1 1分米是分米是1 1米的米的 ,也可以写成,也可以写成0.10.1米。米。1 1分米分米1 1厘米厘米1 1厘米是厘米是1 1米的米的 ,也可以写成,也可以写成0.010.01米。米。课件课件PPT探索新知探索新知用数表示下面各图中的涂色部分。用
3、数表示下面各图中的涂色部分。1 0.10.20.30.40.50.60.70.80.91课件课件PPT探索新知探索新知用数表示下面各图中的涂色部分。用数表示下面各图中的涂色部分。10.010.23课件课件PPT探索新知探索新知 把“1”平均分成1000份,其中1份是 ,也可以表示为();其中的59份是 ,也可以表示为()。110000.0015910000.059课件课件PPT典题精讲典题精讲1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思,再连一连。课件课件PPT典题精讲典题精讲其中的7份是 ,也可以表示为 。()()()()其中的47份是 ,也可以表示为 。710470.71000.47(
4、2)把“1”平均分成100份,其中的61份是 ,也可以表示为()。()()611000.612.(1)课件课件PPT典题精讲典题精讲3.用数表示下面的涂色部分。0.20.033.2320.042.04课件课件PPT易错题型易错题型 1、把1平均分成1000份 ,其中的17份是(),也可以表示为(),0.1表示取了其中的()份,23份是(),也可以表示为(),0.2表示取了其中的()份。1710000.0171002310000.023200课件课件PPT易错题型易错题型2、判断。(1)0.03米就是3分米。()(2)米写成小数就是0.56米。()(3)1元3角写成小数是0.13元。()(4)升
5、比0.024升多。()56100100024课件课件PPT易错题型易错题型3、涂出小数相应的部分,并写出相应的分数。0.3()()()()1003100.5757课件课件PPT学以致用学以致用1、填空。5角=()元60克=()千克2厘米=()米40分=()元(1)3角表示把1元平均分成()份,取了其中的()份,用分数表示是(),用小数表示是()。(2)0.50.060.021030.43 100.3课件课件PPT学以致用学以致用2、将相等的小数和分数连起来。0.063 0.17 0.630.9 0.09 0.01763 100 9 10017 1000631000 9 1017 100课件课件PPT学以致用学以致用3.将下列分数改写成小数。3 100156 1000371000 9 10 8 10097 100=0.030.0370.080.1560.90.97课件课件PPT知识拓展知识拓展课件课件PPT课堂小结课堂小结 1.小数是十进制分数的一种表达形式,十进制分数和小数之间可以互化。2.互化的方法:分母是10的分数可以用一位小数表示,分母是100的分数可以用两位小数来表示 以此类推。