四年级心理健康教育：科学用脑小主人.ppt

.心想事成心想事成心心会想吗？会想吗？.第一课：第一课：科学科学用用“脑脑”小主人小主人 .小常识小常识：大脑分为大脑分为左脑左脑和和右右脑脑，它们掌管不同的功能。，它们掌管不同的功能。注意哦注意哦!大家快大家快来来看看你是看看你是“左脑型左脑型”还是还是“右脑型右脑型”吧吧!.人是向逆时针旋转还是顺时针旋转呢？逆：左脑型逆：左脑型顺：右脑型顺：右脑型.猜猜看吧猜猜看吧你知道左、右脑的功能吗？你知道左、右脑的功能吗？.科学家们预言科学家们预言：左脑左脑10万万右脑右脑 左脑右脑左脑右脑：其效果不是其效果不是1+1=2，而是会增大而是会增大5倍、倍、10倍，甚至更多，倍，甚至更多，即世界上流行的公式：即世界上流行的公式：1+15。.你知道左脑跟右脑的功能吗？猜猜你知道左脑跟右脑的功能吗？猜猜看吧看吧 左脑左脑（右半边身体）（右半边身体）1 主管语言主管语言2逻辑和数学逻辑和数学 3抽象思维抽象思维 理性思维理性思维 4 形象思维形象思维 5 艺术思维艺术思维 鉴赏（建筑，设计，广告，鉴赏（建筑，设计，广告，文学，音乐）文学，音乐）6 直觉悟性直觉悟性 右脑右脑（左半边（左半边身体）身体）右脑是右脑是创造力创造力的源泉的源泉灵感灵感 直觉直觉 你知道一些你知道一些与灵感有关与灵感有关的发明吗？的发明吗？一闪念一闪念.你不知道的你不知道的米老鼠米老鼠 一位一位2 l岁的画家去好莱坞制作一岁的画家去好莱坞制作一部卡通片。然而，他设计的卡通形象部卡通片。然而，他设计的卡通形象一一被否决了，多少个不眠之夜，他一一被否决了，多少个不眠之夜，他在黑暗中苦苦思索在黑暗中苦苦思索,甚至怀疑起自己的甚至怀疑起自己的天赋。天赋。突然，灵感像一道电光在黑夜突然，灵感像一道电光在黑夜里闪现了：小老鼠里闪现了：小老鼠!就画那只可爱的小就画那只可爱的小老鼠老鼠!全世界儿童所喜爱的卡通形象全世界儿童所喜爱的卡通形象米老鼠就这样诞生了。米老鼠就这样诞生了。.他就是大名鼎鼎的沃尔他就是大名鼎鼎的沃尔特迪斯尼。从此以后，特迪斯尼。从此以后，他凭借着自己的才干和他凭借着自己的才干和灵感，一步步筑起了灵感，一步步筑起了迪迪斯尼大厦斯尼大厦。上苍给他的上苍给他的并不多，只给了他一只并不多，只给了他一只小老鼠，然而他小老鼠，然而他“抓抓”住住 了。了。对沃尔特迪斯对沃尔特迪斯尼来说，这只小老鼠尼来说，这只小老鼠价值千万。价值千万。.飞机发明者飞机发明者美国莱特兄弟美国莱特兄弟。.天才科学家天才科学家爱因斯坦爱因斯坦曾说，曾说，“我思考问题时，不是用我思考问题时，不是用语言语言进行进行 思考，思考，而是用活动的跳跃的而是用活动的跳跃的形象形象思考思考”.爱迪生爱迪生 说：天才是百说：天才是百分之一的分之一的灵感灵感加上百分加上百分之九十九的之九十九的汗水汗水，但这但这百分之百分之一一的灵感往往比的灵感往往比百分之九十九的汗水更百分之九十九的汗水更重要。重要。.让我们也成为让我们也成为生活中有生活中有灵感灵感的的人吧人吧！.体操法体操法经常利用经常利用左半身左半身的手、臂、腿、脚进的手、臂、腿、脚进行活动行活动。左手写字、画画、剪纸左手写字、画画、剪纸、拿筷子、刷拿筷子、刷牙、扫地牙、扫地、拿东西拿东西。左腿活动，用左脚踢球、跳皮筋等。左腿活动，用左脚踢球、跳皮筋等。.想象法想象法 表象联想表象联想可使需要经过左脑可使需要经过左脑才进入右脑的信息从一开始就直才进入右脑的信息从一开始就直接记忆在右脑里，如记接记忆在右脑里，如记eye 可将可将两个两个e想象成两只眼，把想象成两只眼，把y想象成想象成中间的鼻子。中间的鼻子。.对声音和韵律的对声音和韵律的加工主要是右脑的功加工主要是右脑的功能，能，大声的言语刺激大声的言语刺激可强化右脑对言语活可强化右脑对言语活动的参与。动的参与。.小眼轻闭小眼轻闭 听下面一段音乐听下面一段音乐 跟大家分享你的感受跟大家分享你的感受利用轻音乐、心理暗示利用轻音乐、心理暗示或冥想可使身心入静从或冥想可使身心入静从而诱导右脑活跃，如可而诱导右脑活跃，如可伴随轻音乐记单词或配伴随轻音乐记单词或配乐朗读等乐朗读等。.生活小提示：生活小提示：1、经常忘事？转转眼珠！经常忘事？转转眼珠！英国心理研究专家指出，如果你想英国心理研究专家指出，如果你想快速回忆起来某件事，只要将眼球快速回忆起来某件事，只要将眼球左右转动左右转动30秒，思绪就会自己蹦秒，思绪就会自己蹦出来。出来。这是因为，眼球转动时，可这是因为，眼球转动时，可以沟通大脑左右半球，这样就很容以沟通大脑左右半球，这样就很容易勾起大脑隐藏的记忆。易勾起大脑隐藏的记忆。.2、对右脑开发有帮助的轻音乐春之歌(门德尔松)月光曲(德彪西)梦幻曲(舒曼)蓝色多瑙河(约翰施特劳斯).学习小提示学习小提示多个科目互相交替学习，可以多个科目互相交替学习，可以避免某半边脑用脑过度，也可避免某半边脑用脑过度，也可以更好地开发左右两边脑的资以更好地开发左右两边脑的资源。源。.寄语：寄语：科学用脑，让我们一起做科学用脑，让我们一起做有灵感的小主人有灵感的小主人！.谢谢谢谢大大家家！再再见见！.