大班数学：认识时钟.ppt

大班数学：认识时钟活动目标：1.认识时钟，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。2.能正确辨认整点、半点。3.知道时钟与人们生活、学习的关系。谜语滴答滴答 滴答滴答 滴答，滴答，会走会走 没有没有 腿，腿，会说会说 没有没有 嘴，嘴，它会它会 告诉我们，告诉我们，什么什么 时候时候 起，起，什么什么 时候时候 睡。睡。谜底 钟认识钟表认识钟表时针时针分针分针7:0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68:0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 611:0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 64：0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着1212，时针，时针指着几，就是几点。指着几，就是几点。1278910111234567:3012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68:0012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过，时针走过几，就是几点半。几，就是几点半。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 61278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561:009:301:0011:305:30认 时 钟说一说说一说再睡一会吧快起床吧12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6我们一起去上学吧再玩一会吧12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6说一说说一说我们再玩一会吧我们一起做作业吧12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6说一说说一说时间到了，我要睡觉了哎呀，我还没写完作业呢127891011123456分针指着分针指着1212，时针，时针指着几，就是几时。指着几，就是几时。分针指着分针指着6 6，时针，时针走过几，就是几时半。走过几，就是几时半。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6古代的钟表（计时器）古代的钟表（计时器）活动结束