英语教材对比分析(人教版与朗文版).ppt

小学英语教材分析小学英语三年级上册 人教版（一年级起始）朗文版3A（一年级起始）针对全国学生针对香港本地及大陆部分培训机构人民教育出版社香港朗文出版社 封面 目录(内容设置)人教版朗文版Unit1 Weather and SeasonsUnit2 FestivalsUnit3 School EventsUnit4 School FairUnit5 Objects(at home)Unit6 Activities(on the beach)Unit1 Myself Unit2 My bodyUnit3 FoodUnit4 PetsUnit5 ClothesUnit6 Birthdays目录分析目录分析人教版朗文版主题式标题内容较简单基础主题式标题内容较深入复杂人教版人教版单元模块设置单元模块设置模块设模块设置：置：朗朗文文I am a small man.And I have small pleasures.I am a small man.And I have small desires.模块设置：模块设置：朗文版Lesson1：Weather and seasonsA.ReadB.ActC.Read and reactD.Tick and find outE.Group work(task)F.Sing人教版Unit1:Myself1.a.look,listen and chant b.lets role-play c.lets write2.a.look,listen and repeat b.lets role-play c.lets write3.a.read and fill inthe blank b.write 4.lets spell a.listen,point and repeat b.listen and circle c.look,write and say d.listen and repeat单元内模块设置分析总结人教版1.以模仿对话为主，没有发挥学生的主动性和想象力。2.活动较多，但形式单调，缺乏趣味性，缺乏认知难度和挑战。3.听说读写覆盖较全面。4.整体较紧凑，层层递进，但其中包含与主题不相关的内容。朗文版1.重视培养阅读分析及思考的能力，对学生的认知有一定挑战。2.每一个板块之后都对学生的情感认知进行了提问，有利于引发学生共鸣并学习书本之外的东西。4.活动丰富，整体性强，趣味性强，并有一定的挑战。5.由于朗文版专为香港地区教学所用，其每个单元的部分内容都涉及香港本地的特色，比如香港的天气等。内容和实际生活联系非常密切。6.光盘里面设置了很多游戏，帮助学生在游戏中掌握每一单元的知识点。总体分析总结人教版朗文版目录分析 内容设置 单元或模块设置 内容的衔接 活动的趣味性 The End 2012级9班第五组