热爱生活-作文课.pptx

热爱生活，生活，热爱写作写作1.由夏入秋，天气慢慢转凉，昼夜温差增大，自然景物，甚至人们的穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到我们的校园有了什么变化吗？导入新入新课2.请从以下角度，把其中最有本校特色的地方介绍给大家。角度观察收获植物动物建筑人观察校园，察校园，积累素材累素材3.怎样才能写好？怎么把这个印象深刻的画面呈现、记录下来？认真思考，真思考，细致描摹致描摹4.这些语段抓住了景物的什么特点？通过什么方法体现的？经典典寻踪，学踪，学习写法写法说一说桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清春）修辞（拟人、比喻、排比）多感官（视觉、嗅觉）多角度（正侧面描写、虚实结合）顺序（从上到下）主次分明5.这些语段抓住了景物的什么特点？通过什么方法体现的？经典典寻踪，学踪，学习写法写法说一说傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。（朱自清春）动静结合6.一：抓住特点，明确写什么。二：确定组合和顺序。（空间、时间、环境变化）三：多角度。小小结多角度修辞方法动静结合多种感官正侧面描写虚实相生7.布置作布置作业写一篇完整的文章，以石门的秋天为题，描绘你眼中秋天校园的一处独特风景，向你的小学同学介绍它。8.