幼小衔接数学思维训练题.doc

(完整版)幼小衔接数学思维训练题

一、找规律填数
把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。

一起做
【例1】先找出数的排列规律,然后在空格里填上合适的数。

6
9
12
15

20
18
16

提示:把这些数一个挨一个比较，发现：

(1）题中的数是从小到大排列的,后一个数比前一个数多( ）。

（2)题中的数是从大到小排列的,后一个数比前一个数少（ ）.

【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。

12
14
20
13
11
25
27
15
13
？
7
8
9
12

18

9
39
5
4
11
14
16
18
（ ）
5
5
5
5
（ ）

5
19
17
（ ）
21
10
15
（ ）

提示:隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。

【例3】空格里应该填几?

2
3
5
8

2
2
4
6

提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律.

【例4】找出规律,把图形中的数补充完整。

(1)

（2）
12
14
5
7
19
13
12
6
15

8
4

13
17

提示：把每个图中的数按所在的位置,相加或相减，就会发现数的排列规律了。

我能行

1．找规律填数.
⑴　4，5，6，7,8，9，（　 ）。
⑵　1，3，5，7，9，（　 )，13。
⑶　20,18，16，14，12,（ 　）。
⑷　1,3，6，10，15，（　 ）。
⑸　15，10，13，10，11,10，(　 ），（ 　)。
⑹　1，13，2，14，3，15，( 　）,（　 )。
⑺　1，4，7,10,13，16，(　 ）。
⑻　10，20，11，19，12，18,（　 ），（ 　）。
⑼　1,5，9,13，17，（ 　)。
⑽　1,47,2，46，3，45，4，44，（ 　),（　 ）。
2．找出规律，在“？”处填上合适的数。

14
2
7
5
13
3
6
4
？
2
5
8
17
3
6
？

14
1414
2
5
1
6
2
2
6
2
7
3
2
6
4
？
5
2
？
7
5
8

13
15
25
27
11
13
20
22
？
12
25
16
9
？
？
11

4
2
8
10
6

3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。

4．找出规律,在空格处填上合适的数。

3
12
5
10
7
8
9

8
10
5
7
12
14
9
11
20
16
17
11
14

5．在右面图中的〇里填上合适
的数，使每条线上三个数相加都
等于12。

6．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于13.

7
6
4

7．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于16。

8．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于16。

9．在□里填上适当的数，
使横行、竖行三个数相加的和
为10。(看谁的方法多）