3.3数0和得数是7～10的加法·2012数学青岛六三一上特训班.doc

10以内的加法（包含0加几）

1.能正确计算得数是7～10的加法。
2. 能正确计算有关0的加法。
3. 运用交换相加两个数的位置得数不变的道理解决问题。
4. 运用加法的意义列出正确的加法算式。

夯实基础，才能有所突破……
1. 看图填一填，算一算。
(1)
＋＝(只)
(2)
＋＝(粒)
2. 帮迷路的小猪回家。(连一连。)

3. 看图列式。
(1)
＋＝(条)
＋＝(条)
(2)
＋＝(个)
＋＝(个)
4. 小马过河。

5. 画一画，填一填。
________
3＋(　　)＝8
________
5＋(　　)＝7
________
2＋(　　)＝9
________
4＋(　　)＝10

这是一座由课内通向课外的桥梁……
6. 小律师在线。
（1）在加法算式中，交换相加两个数的位置得数不变，请看证据：
2＋8＝　　0＋9＝　　2＋5＝
8＋2＝　　9＋0＝　　5＋2＝

（2）在得数大的算式后面画“√” (8分)

5+3 □ 6+2 □ 3+5 □
5+4 □ 3+2 □ 2+3 □

7. 想一想，填一填。

8. 看谁的火车拉得多。

9. 生活五彩池。
(1)小兔子采蘑菇。

地上原来有多少个蘑菇？
＝(个)
(2)
＝(人)

跃过去，你就是尖子生！
10、看图编一个数学故事。

(    )( )(    )=(    )(只)      (    )( )(    )=(    )(只)

＝(张)
11. 坐跷跷板。

谁和谁分别在一起，才能平衡呢？

○＋□＝8　　△＋5＝9　　△＋□＝6
○＝(　　) □＝(　　) △＝(　　)

0和得数是7～10的加法
1. (1)9　7＋2＝9　(2)10　6＋4＝10　2. 略
3. (1)4＋3＝7　3＋4＝7　(2)5＋0＝5　0＋5＝5
4. 略
5. ○○○○○　5　△△　2　□□□□□□□　7　☆☆☆☆☆☆　6
6. （1）10　9　7　10　9　7　略 （2）略
7. 0　2　6　5　6　5　8　7　8. 略
9. (1)5＋4＝9　(2)4＋4＝8　10. 4+0=4 3+1=4
11. 小兔和小猴　小狗和小鸭

6　2　4

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