托物言志诗练习.doc

(完整word)托物言志诗练习两课时 学习目标:“立象以尽意”是总纲一、本诗写了什么？写出了物象怎样的特点？二、本诗表达了什么意？( 即思想感情 ) 研究练习诗歌五首：1、严郑公宅同咏竹2、白梅3、虞世南蝉4、房兵曹胡马5、李贺马诗学生总结、展示：1、如何理解好一首诗词？2、如何概括物象的特点?3、如何把握好诗词中诗人表达的意？一课时1、阮籍咏怀82首 山东2010年高考题2、 2010年高考题 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依.【注】刘孝绰（481-539）:南朝梁文学家，彭城(今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。(1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？（2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？ 以下诗的探究问题：3、 孤 桐 王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴. 明时思解愠，愿斫五弦琴. 【注】明时，政治清明的时代.愠，疾苦、怨愤。拓展阅读1、 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木, 直待凌云始道高。2、 墨梅 元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。注释：墨梅：水墨画的梅花。 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑的传说。这里化用这个典故.诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家。3、 白梅 元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。著：放进，置入，这里引申为生长.混:混杂，混同。芳尘：尘世。4、 梅花 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来.