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高校强化文化引领的逻辑理路、现实意义与实践路径.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:2562002 上传时间:2024-05-31 格式:PDF 页数:7 大小:1.22MB
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资源描述

1、文化教育高校强化文化引领的逻辑理路、现实意义与实践路径孔令奇 祖丽胡玛吐尼亚孜 李 红摘 要 学习贯彻落实习近平文化思想是高校文化工作的重要任务 新时代新征程给高校提出了新的文化使命 高校要在根本遵循、行动指南、价值导向和实践原则中厘清强化文化引领的全部逻辑理路站在落实党的教育方针和立德树人根本任务的高度深刻认识强化文化引领的现实意义准确把握强化文化引领的理念支撑在师资队伍建设和人才培养工作、提升治理能力和建设一流大学、提高学术实力和增强文化辐射、特色文化建设和形象塑造传播、加强组织领导和优化支持保障中明确强化文化引领的实践路径为推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明筑牢思想根基、汇

2、聚磅礴伟力关键词高校 文化引领 逻辑理路 现实意义 实践路径中国图书分类号 文献标识码 文章编号 ()党的十八大以来习近平总书记对新时代宣传思想文化工作提出了一系列新思想新观点新论断形成了习近平文化思想 习近平文化思想贯穿着马克思主义立场观点方法创造性地运用马克思主义世界观和方法论研究解决中国特色社会主义文化建设中的重大理论和实践问题是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结以无比丰富的原则性论断、原理性成果、原创性贡献标注了马克思主义文化理论发展的新高度 习近平总书记指出:“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的二十大精神聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务围绕在

3、新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一文化使命坚定文化自信秉持开放包容坚持守正创新”“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件”这就为以文化传承和创新为主要功能之一的高校提出了新的文化建设课题高校要深入学习贯彻习近平文化思想聚焦首要政治任务强化文化引领切实提升文化自觉、坚定文化自信确保完成新时代新征程赋予高校的新的文化使命一、高校强化文化引领的逻辑理路毛泽东同志指出:“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果一定要使自己的思想合于客观外界的规律性如果不合就会在实践中失败”高校强化文化引领符合新时代文化建设的

4、要求需遵循客观规律 我们可以从高校强化文化引领的根本遵循、行动指南、价值导向和实践原则中厘清其逻辑理路(一)以马克思主义为根本遵循习近平总书记指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器”马克思主义科学客观地揭示和概括了文化的社会地位和作用新疆社科论坛 年第 期 .基金项目本文系山东大学 年教师思想政治和师德师风建设专项课题“青年教师思想政治与师德师风建设工作效能提升机制研究”(项目编号:)山东大学 年教育教学改革研究项目(辅导员思想政治工作创新研究项目)“校史育人融入大学生思想政治教育研究”(项目编号:)的阶段性研究成果 作者简介孔

5、令奇山东大学人文社科期刊社编辑讲师祖丽胡玛尔吐尼亚孜济南市精神卫生中心职员李红山东大学人文社科期刊社研究员文学博士及其发展规律 马克思指出:“人类对物质生活本身的生产是一切历史的第一个前提”“在再生产的行为本身中不但客观条件改变着而且生产者也改变着炼出新的品质通过生产而发展和改造着自身造成新的力量和新的观念造成新的交往方式新的需要和新的语言”这就从本质上确认了文化的产生与发展依赖于现实的人及其物质生产实践从而在唯物史观的基础上对文化的社会地位和作用及其发展规律进行了科学的揭示与概括 文化是“人为的”同时也是“为人的”在实践的同时又指导实践必须正确把握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系才

6、能客观地审视社会文化现象由此马克思主义为开展文化工作提供了强大的思想武器和科学的理论指导 高校强化文化引领也必须在唯物史观的指导下以马克思主义为根本遵循在高等教育实践中面向人的全面发展遵循文化发展规律成为“优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”(二)以习近平文化思想为行动指南习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论“科学回答了什么是社会主义文化、建设什么样的社会主义文化以及如何建设社会主义文化的重大时代命题”是马克思主义中国化时代化的最新理论成果 习近平文化思想提出“九个坚持”“三个事关”“七个着力”高度概括了新时代文化工作的重要要求明确了新的政治任务和新的文化使命阐明了新时代文

7、化强国建设的重要实践路向“既有文化理论观点上的创新和突破又有文化工作布局上的部署要求明体达用、体用贯通明确了新时代文化建设的路线图和任务书”高校强化文化引领必须坚持以习近平文化思想为行动指南深刻领悟“两个确立”的决定性意义进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”加强党对文化建设的全面领导全面贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向落实立德树人根本任务 高校必须切实增强做好新时代新征程宣传思想文化工作的责任感使命感充分发掘本校优势致力于强校兴国增强文化自信切实把文化建设作为凝心聚力的铸魂工程不忘本来、吸收外来、面向未来促进高校文化引领式发展、突破性创新使高校文化成为激励师生追求卓越

8、、团结奋进的强大精神力量(三)用社会主义核心价值观凝魂聚力习近平总书记指出:“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现凝结着全体人民共同的价值追求”在当今世界范围内各种思想文化不断交流交融交锋、社会思想意识多元多样多变的新形势下社会主义核心价值观以“三个倡导”为基本内容“与中国特色社会主义发展要求相契合与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接”坚持以人民为中心、以理想信念为核心坚持马克思主义指导思想是遵循新时代文化规律、价值规律和意识形态规律的价值选择 高校是文化传承的重要载体之一承担着“四个服务”(教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放

9、和社会主义现代化建设服务)的使命高校必须在文化引领中坚持以社会主义核心价值观凝魂聚力“大力弘扬和践行社会主义核心价值观使之像空气一样无处不在、无时不有”成为全体师生的共同价值追求(四)以立足新的文化使命和本校实际为实践原则新时代文化工作承担着在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的使命 高校“代表着一个民族的文化高度和文化厚度”是文化传承和思想引领的重要阵地因而面对新的文化使命责无旁贷 高校强化文化引领必须立足新的文化使命紧密结合本校工作实际统筹规划、系统推进 高校要深化对文化建设规律、科学研究规律、高等教育规律、人才培养规律等的认识坚持继承传统与创新发展相统一将

10、中华优秀传统文化研究阐释与推进马克思主义中国化时代化有效衔接将弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神融为一体坚持科学精神与人文精神相统一全面把握高校的学术本质统筹科学教育与人文教育、科技创新与人文精神的融合坚持提升自我与服务社会相统一着眼于服务地方发展、国家战略和人类命运共同体奉献文化成果、拓展国际视野、引领社会风尚为人类和平与发展贡献智慧和力量坚持专业指导与师生参与相统一既注重结合学科和专家的专业化力量又注重激发师生校友的首创精神实现文化建设的专业性与群众性力量叠加整合二、高校强化文化引领的现实意义“文化以教育的形式得以延续和再造教育则新疆社科论坛 年第 期 .以文化的方

11、式得以发展和显现”高校“作为一个国家、一个民族最高的知识共同体”代表中国先进文化发展方向 以文化人、以文育人既是高校文化建设的内在要求也是贯穿其中的本质属性 因此高校强化文化引领具有深刻的现实意义(一)强化文化引领是落实党的教育方针以立德树人为根本提升人才培养质量的迫切需要人才培养作为高校的首要职能是文化“以文化人、以文育人”的功能表征 作为高校一切工作的总方向和总指针新时代党的教育方针科学回答了教育“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一重大时代命题培养大学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 习近平总书记强调:“人才培养一定是育人和育才相统一的过程而育人是本 人无德不立育人的

12、根本在于立德 这是人才培养的辩证法 办学就要尊重这个任务否则就办不好学”立德树人作为高校人才培养的根本任务在揭示德育教育突出地位的同时也强调了中华优秀传统文化教育的“固本”作用 因此高校落实党的教育方针迫切需要强化文化引领自觉用中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化培根铸魂坚定理想信念培养能够担当民族复兴大任的时代新人(二)强化文化引领是立足新时代新征程回顾高校发展历程总结提炼办学经验的迫切需要习近平总书记指出:“我们要用历史映照现实、远观未来”“看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来”我国高校植根中国大

13、地服务国家高质量发展为国家文化教育事业作出了巨大贡献 回顾高校发展历程呈现在我们眼前的一方面是以人才培养、知识传播、社会服务为表征的文化传承创新活动的历史展开另一方面是高校自身独特精神风貌、历史传统与办学经验等文化要素的历史生成 新时代新征程高校在文化强国建设中的作用更加凸显迫切需要高校强化文化引领弘扬校史文化中为党育人、为国育才的政治品格和栉风沐雨、开拓创新的奋斗精神发挥师生校友不忘初心、艰苦奋斗的示范作用总结凝练建设发展、办学治校的方法经验为建设文化强国、建设中华民族现代文明作出应有贡献(三)强化文化引领是弘扬现代大学精神致力文化传承创新推进文化自信自强的迫切需要现代大学精神是指“现代意义

14、上的大学所体现出来的理念及其文化内涵”它集合了古今中外大学历史变迁中的文化精粹经过现代性转化而成为现代大学的本质属性 现代大学精神是高校文化自信的源泉也是高校发挥文化传承创新功能最需要弘扬的文化瑰宝 习近平总书记强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂 文化兴国运兴文化强民族强 没有高度的文化自信没有文化的繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴”同样对于一所高校而言文化是其根基和灵魂文化的繁荣与兴盛彰显着这所高校雄厚的办学实力和良好的社会声誉也是这所高校强大生命力的表征 因此高校迫切需要强化文化引领在传承弘扬本校优秀文化内涵的基础上增强文化自信致力文化传承创新广泛吸收中华优秀传统文化、革命文化和社会主义

15、先进文化充分发挥其教化育人作用推动中华优秀传统文化创新性发展和创造性转化(四)强化文化引领是面向科教兴国战略推进“双一流”建设实现内涵式发展的必然要求科教兴国战略作为全面推进中华民族伟大复兴的重要战略任务之一把发展科学技术和教育事业摆在首要位置强调科学技术是第一生产力要求以教育为本提高全民族的科技文化素质“双一流”建设(建设世界一流大学和一流学科)是提升我国高等教育综合实力、国家文化软实力和国际竞争力的重大战略部署 推进“双一流”建设明确地要求“加强大学文化建设增强文化自觉和制度自信形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化”推动高等教育内涵式发展就是要把工作落实到提高质

16、量、优化结构、促进公平上来强调加快高校治理体系和治理能力现代化要求高校在发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等四大功能的基础上切实升华文化理念和文化内涵 由此可见无论是大力实施科教兴国战略、推进“双一流”建设还是坚持高等教育内涵式发展都对高校文化建设提出了明确要求 高校必须切实加强文化引领真正成为“知识发现和科技创新的重要力量、先进思想和优秀文化的重要源泉、培养各类高素质优秀人才的重要基地”(五)强化文化引领是提升凝聚力引领力担负新的文化使命推进中国式现代化的必然要求习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示明确提出了“在新的历史起点上继续推动文化新疆社科论坛 年第 期 .繁荣、建设

17、文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命”新的文化使命要求我们坚守中华文明根脉坚持中国特色社会主义文化属性坚定为中华民族伟大复兴奋斗的决心 党的二十大报告指出:“从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”创造人类文明新形态作为中国式现代化的本质要求积极发展社会主义先进文化强调加强理想信念教育传承中华文明 中国式现代化的发展蓝图已经绘就新的文化使命的行动指南也已写成 高校作为文化建设和意识形态工作的重要阵地在当今世界思想文化和意识形态多元变化的形势下必须正本清源站稳立场进一步提升文化凝聚力和

18、文化引领力把坚持社会主义意识形态作为高校的根本特征三、高校强化文化引领的理念支撑“理念是人类文明之光没有理念的社会只能在黑暗中摸索”新时代高校聚焦首要政治任务担负新的文化使命需要在深刻认识文化引领的逻辑理路和重大意义的基础上从以下六个方面巩固强化文化引领的理念支撑(一)秉承为国育才初心致力成风化人高校应持续深化对“四个服务”的学习认识引导教师队伍坚守“四个相统一”当好“四个引路人”争做“四有”好老师以立德树人为根本发扬本校优秀育人传统将中华优秀传统文化教育、爱国主义教育、公民道德教育与知识传授、素质拓展和人格养成融会贯通培养兼具“家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养”的复合型人才 高校要尊重

19、全体师生在文化传承与创新中的主体地位强化文化认同和行为自律激发产生文化创新力的主体意识鼓励校园优秀文化作品和产品的创作与推广促进文化建设项目的培育与打造支持群众性文化活动的组织与开展形成“人化文化”和“文化化人”的互动循环使文化建设成为全体师生校友进行自我教育、自我服务、自我提高的生动实践(二)筑牢思想根基提升文化自觉理想信念是精神上的“钙”要把理想信念教育放在首位 高校应坚持和弘扬马克思主义学风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想积极推动社会主义先进文化建设以先进文化培根铸魂 再者高校要准确把握新时代历史方位推动马克思主义与中华优秀传统文化深度融会贯通以中华民族的开阔文化视野、中华优

20、秀传统文化的精髓丰富和发展马克思主义使阅读、学习中华优秀典籍、马克思主义经典著作和中国革命红色经典蔚然成风进一步推动马克思主义中国化时代化 此外高校还应当全面梳理办学历史、学术传统总结办学理念、育人成果和价值追求发掘其中蕴含的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化筑牢信念信仰的思想根基并使之内化于心、外化于行(三)加强党的全面领导实现大学善治中国特色社会主义的本质特征和最大优势是中国共产党的领导 高校必须把加强党的全面领导贯穿于学校治理的各方面和全过程坚持全面从严治党涵养良好政治生态要强化科学管理意识持续推进治理体系和治理能力现代化积极探索完善符合教育、学术和文化发展规律的现代高校制度体

21、系着力提升治理效率和治理品质 习近平总书记指出:“要坚持依法治国和以德治国相结合实现法治和德治相辅相成、相得益彰”高校应当坚持以“德治”为基础以“法治”为保障一方面重视发挥道德教化作用把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来实现德治制度化和制度人性化的融合另一方面坚持把法治文化融入办学治校的各层面各环节以法治文化推动、服务与保障中国特色社会主义教育发展道路(四)坚守学术兴校理念提振学术声誉学术性是高校安身立命的根本 高校应突出学术至上涵养创新文化主动服务国家发展大局形成鼓励创新、保障创新、尊重创新的文化环境营造崇尚学术、尊重学者、光大学统的学术氛围“千秋基业人才为本”高校要牢固树立“人

22、才是第一资源”的理念优化人才成长环境激发人才创新活力“形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面”为建设文化强国提供有力支撑 习近平总书记指出:“坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学”高校应当切实增强哲学社会科学原创能力、引领能力、传播能力构建学术话语体系促进哲学社会科学创新发展服务建设中华民族现代文明(五)勇于担当主动作为矢志一流目标“团结就是力量奋斗开创未来”高校要始终保持“永远奋斗、奋发有为”的精神状态持续增强新疆社科论坛 年第 期 .全体师生的事业心和荣誉感淬炼昂扬向上的精气神激发干事创业的创造力 习近平总书记指出:“不忘初心、牢记使命必须发扬斗

23、争精神勇于担当作为”高校要切实强化责任担当积极主动作为以目标为引领、以问题为导向、以协同为抓手做到“守土有责、守土担责、守土尽责”让忠诚、奋斗、担当、协同、敬业、创新等成为新时代高校的文化标识“办好世界一流大学和一流学科必须扎根中国大地办出中国特色”高校要强化大局意识坚持以质图强坚持把高等教育事业发展置于中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局中去思考、谋划和推进使“高校梦”辉映“中国梦”“中国梦”成就“高校梦”(六)传承发扬红色文化传统弘扬核心价值观习近平总书记指出:“大力发扬红色传统、传承红色基因赓续共产党人精神血脉”因此高校应当梳理挖掘本校校园文化中的革命精神将红色基因融入革命文

24、化对红色文化进行整合性开发、普适性阐释和浸润性传播助力红色遗迹整合利用助阵革命文艺精品创作助威革命文化传播弘扬助推革命文化教育拓展为文化强国建设提供资源、智力和平台支持 建设现代化文化强国必须“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”高校尤其要弘扬社会主义核心价值观将社会主义核心价值观与中华优秀传统文化有机融合强化研究阐释宣传进一步加强社会主义核心价值体系建设强化教育引导进一步探索具有高校特色的社会主义核心价值体系建设四、高校强化文化引领的实践路径(一)在师资队伍建设和人才培养工作中强化文化引领一是打造彰显文化引领力的教师队伍“师德是深厚的知识修养和文

25、化品位的体现”高校要完善师德师风建设长效机制严把政治关、品德关大力选树先进典型积极开展师德教育活动打造特色师德教育品牌引导全体教师发扬优秀育人传统要分类别、分层次、分岗位制定教师文化素养和行为规范要求推动全体教师不断提高思想觉悟、文化素质、综合能力和业务水平自觉使自身德行和才能与“双一流”建设相适应与高等教育工作者身份相匹配与立德树人根本任务相契合 二是培养具有本校文化基因的时代新人 高校要进一步健全思想政治工作体系系统推进“三全育人”综合改革充分发掘本校比较优势加强“厚基础、宽口径、交叉复合型”人才培养拓宽大学生学科素养、知识结构、发展视野和研究兴趣要深入实施拓展培养计划搭建多种形式的跨文化

26、学习交流平台推进人才培养国际化要加强德智体美劳全面发展促进大学生身心健康发展充分满足大学生个性化发展需求走出一条具有鲜明特色的拔尖创新人才培养道路(二)在提升治理能力和建设一流大学中强化文化引领一是健全科学民主管理机制完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理格局 高校要以深化管理体制机制改革为着力点与突破口规范以学术委员会为核心的学术权力运行体系充分发挥校务委员会、校董会、战略咨询委员会等机构的效能强化教职工代表大会、学生代表大会的汇聚和辐射功能完善决策咨询、民主监督、社会支持的长效机制进一步强化全链条、全覆盖的落实机制营造全员参与、民主管理、和谐有序的文化氛围 二是服务大局强化协

27、同统筹推进世界一流大学和一流学科建设 高校要增强大局意识做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局立足支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中国特色社会主义先进文化积极构建上下联动、横向协作、合力推进的工作格局完善协同推进“双一流”建设的有效机制推进学科深度交叉融合形成高校跨越式发展合力打造学科高峰和学术高地(三)在提升学术实力和增强文化辐射中强化文化引领一是提升学术核心竞争力和科研创新能力 高校要专注于理论、技术、方法创新持续提升科技创新能力把握科技创新前沿要鼓励、支持沉潜蓄势、厚积薄发的科研创新加强基础理论研究取得重大开创性成果为创新驱动发展提供源头供给要推动关键核心技术创新发

28、展占领国际科技竞争制高点要促进研究方法和制造工艺的改进与设计为科技发展增添新动力要将学术研究与现实需求紧密结合加快推动科技成果转化为现实生产力为建设世界科技强国提供强有力的支撑要建立健全以“学术卓越”为价值追求的激励机制和荣誉体系构建弘扬优良学术风气的长效机制加强学术诚信教育严肃学术纪律提升学术规范强化典型示范提升新疆社科论坛 年第 期 .学术研究的成就感、荣誉感、自豪感 二是在担当服务社会的使命中发挥文化辐射作用 高校是服务经济社会发展的高端智库应积极参与国家、区域、城市、社区建设发挥智囊团、主力军的作用为重大紧迫现实问题提供解决方案“以文化服务凸显其文化辐射力 高校要进一步发挥社会服务的文

29、化辐射的作用围绕志愿服务、文化共建、乡村振兴等领域拓展文化职能鼓励师生广泛开展社会实践、挂职锻炼、科研合作等”(四)在特色文化建设和形象塑造传播中强化文化引领一是提升校园文化内涵 高校要科学规划校园建设塑造富有文化内涵的校园建筑、景观和设施、装饰等系统打造校园文化地标建设有文化内涵的绿色生态校园要大力推进图书馆、档案馆、校史馆、博物馆、科技馆、天文馆等文化场馆建设要在入学季、毕业季、校庆季等时段增强重大活动的仪式感要不断提升艺术、体育、社会实践、创新创业、合作交流等文化活动的品位与质量做大做强讲坛、论坛、沙龙、文化节、艺术节等优秀文化品牌 二是加强网络文化阵地建设 高校要建好校园网络应用平台强

30、化网络安全防护科学引导网络舆论系统推进网络文化建设有效整合全校网络文化资源促进传统文化活动和网络文化活动的深度融合 三是系统构建“大宣传”格局 高校要统筹网上和网下加快融媒体建设推进信息传播流程再造立体传播高校文化要持续拓宽海外传播渠道建设融人际传播、组织传播、大众传播和新媒介传播于一体的海外传播体系全面展示高校国际形象切实提升高校国际影响力(五)在加强组织领导和优化支持保障中强化文化引领一是加强组织领导加大支持力度 高校要把强化文化引领纳入高校发展规划与创建全国文明校园有机结合配齐建强工作队伍保障充足工作经费探索建立党委统一领导、科学决策校务委员会统筹规划、协调指导全校各部门交流合作、协同落

31、实广大党员干部带领全体师生模范带头、共同推进的运行机制 二是强化正向激励引导 通过项目申报、立项、评估、表彰等环节建立完善的文化建设激励机制鼓励文化建设内容创新、形式创新和手段创新发掘、培育和扶持创新性、思想性与艺术性兼具的精品力作形成一批具有引领性、示范性的文化建设成果定期表彰有突出贡献的文化建设学院、部门、个人和项目积极开展先进典型、成功经验、优秀成果的宣传和推广以促成文化引领工作质量提升综上所述高校强化文化引领是全局性、系统性、长期性工程任重而道远、艰巨且紧迫需要全员参与、全情投入、全力以赴、全面推进必须坚守办学初心和文化底蕴立足新时代、着眼新目标、把握新要求、担当新使命坚持绵绵用力、久

32、久为功以高度的文化自觉、坚定的文化自信融汇多元文化精髓使高校文化始终日新日进、生机勃发从而充分发挥高校文化的凝聚、感召、提振、引领作用注 释:张烁:坚定文化自信秉持开放包容坚持守正创新 为全面建设社会主义现代化国家 全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证强大精神力量有利文化条件人民日报 年 月 日第 版毛泽东选集(第 卷)北京:人民出版社 年第 页习近平著作选读(第 卷)北京:人民出版社 年第 页第 页第 页第 页第 页第 页第 页第 页第 页马克思恩格斯选集(第 卷)北京:人民出版社 年第 页马克思恩格斯文集(第 卷)北京:人民出版社 年第 页胡锦涛:在庆祝清华大学建校 周年大会上的讲话北

33、京:人民出版社 年第 页刘成李建军:习近平文化思想蕴含的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑/重庆大学学报(社会科学版):/./.中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见党建 年第 期第 页习近平:在文艺工作座谈会上的讲话北京:人民出版社 年第 页何中华:大学文化建设刍论山东高等教育 年第 期第 页李建国:文化育人的哲学省思高等教育研究 年第 期第 页习近平:在北京大学师生座谈会上的讲话北京:人民出版社 年第 页习近平谈治国理政(第 卷)北京:外文出版社 年第 页第 页何中华:现代语境中的大学精神及其悖论文史哲 年第 期第 页新疆社科论坛 年第 期 .国务院关于印发统筹推进世界一流大学

34、和一流学科建设总体方案的通知中华人民共和国国务院公报 年第 期第 页第 页习近平著作选读(第 卷)北京:人民出版社 年第 页刘克利:高校文化育人系统的构建高等教育研究 年第 期第 页习近平:在哲学社会科学工作座谈会上的讲话北京:人民出版社 年第 页教育部财政部国家发展改革委关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见中华人民共和国教育部公报 年第 期第 页习近平:做党和人民满意的好老师书:同北京师范大学师生代表座谈时的讲话北京:人民出版社年第 页沈丽丹舒天楚:新时代高校文化建设的内涵挖掘与路径探索 思想理论教育 年第 期 第 页参考文献:李芳芳.新时代大学生历史观教育的价值意蕴、现实困境及

35、优化路径.新疆社科论坛().宋友文.习近平文化思想的科学体系和理论创新.南京社会科学().刘波.习近平新时代文化自信思想的时代意涵与价值意蕴.当代世界与社会主义().曹紫薇杨丽.新时代新疆高校加强胡杨精神育人的路径探析.新疆社科论坛().冯刚.新形势下推动高校网络文化建设的思考与实践.思想教育研究().王新燕黄海琴.习近平关于教育强国重要论述的内涵探析.新疆社科论坛().赵沁平.发挥大学第四功能作用引领社会创新文化发展.中国高等教育().陆一.以习近平文化思想引领教育研究与创新.复旦教育论坛().施卫华.大学文化育人功能及实现路径研究.思想教育研究().责任编辑:贺朝霞 :.:新疆社科论坛 年第 期 .

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