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小学第二学期健康教育课教案.doc

上传人:天**** 文档编号:2550877 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:81.50KB
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资源描述

1、日期2014.3.5周次1课时1时间20分钟课题看电视时的卫生形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他目的、知道看电视不当会引起身体部位的多种疾病。、让学生学会看电视要适当,知道怎样正确的看电视。教学重点让学生学会看电视要适当,知道怎样正确的看电视。教学难点知道看电视不当会引起身体部位的多种疾病。教学用具图片教学内容及过程一、导入、你们喜欢看电视吗?平时你们都看多长时间呢?是坐着看的还是躺着看的?(学生交流,学生讨论利弊)、其实看电视也是一种学问,看的不得当也会引起不好的病痛的,揭示课题看电视时的卫生二、了解内容、出示课文中一些看电视不当的例子学生讨论,交流。老师做总结何种姿势会引起何种疾病。

2、、我们应该怎么样正确的看电视呢?学生讨论,交流,教师补充课后小结三、总结只要我们正确的看电视,注意看电视时的卫生,我们就不会感到不舒服,也不会近视了。小学健康教育教案日期2014.3.19周次3课时2时间20分钟课题过马路与乘车时注意安全形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他教学目的、让学生了解为了确保自己与他人的安全与健康,应该从小养成遵守交通规则的好习惯。、了解一些日常的安全知识。教学重点让学生了解为了确保自己与他人的安全与健康,应该从小养成遵守交通规则的好习惯教学难点了解一些日常的安全知识。教学用具图片教学内容及过程一、导入1、老师平时上班时总发现路上有人为了赶时间不等绿灯就穿马路?2

3、、出示课题过马路与乘车时注意安全二、了解内容、过马路时我们应该怎么做呢? 生讨论,交流,师补充,总结。、乘坐公共汽车时我们又应该怎么样呢? 生讨论,交流,师补充,总结。3、小品:抢座位。(学生讨论,交流)课后小结安全掌握在我们自己手中,为了自己和他人的安全,我们一定要遵守交通规则。小学健康教育教案日期2014.4.2周次5课时3时间20分钟课题烧伤处理与预防形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他教学目的、让学生了解烧伤紧急处理的一些小办法。、让学生了解一些引起烧伤的原因,从而有所预防。教学重点让学生了解烧伤紧急处理的一些小办法。教学难点让学生了解一些引起烧伤的原因,从而有所预防。教学用具图片

4、教学内容及过程一、导入1、老师有一次点蜡烛时不小心把手烧伤了,你们知道该怎么办吗?2、出示课题烧伤的处理与预防二、了解内容、 通过图片让学生了解哪些物品容易引起烧伤。让学生讨论日常生活中哪些也能引起这类事故。、 对于烧伤了的病人,我们应该怎么来紧急处理呢?学生讨论,交流,教师指导,补充,板书。、 个别学生通过动作来演示一些紧急处理方法,让其他学生加深印象。平时对于能引起烧伤的物品,我们尽量不去接触;同时要牢记一些紧急处理烧伤的方法。课后小结平时对于能引起烧伤的物品,我们尽量不去接触;同时要牢记一些紧急处理烧伤的方法。电击伤处理与预防日期2014.4.16周次7课时4时间35分钟课题电击伤处理与

5、预防形式讲授教学目的1. 懂得电击伤后的症状。2.知道电击伤后的处理。3.懂得如何预防电击伤。教学重点知道电击伤后的处理。教学难点懂得如何预防电击伤。教学用具图片教学内容及过程一、 引入1 表演小品:一位同学被电击伤后,旁边的同学手足无措。2 此时此刻,我们该怎么办?二、 讨论学习,了解内容。1. 你知道被电击伤后有什么严重的后果吗?2. 一旦被电击伤后,我们该怎样处理,做些什么?3. 怎样可以预防不被电击伤?三、 再读课文,熟记知识点。四、 模拟练习,知识巩固。 设计场景,同学指出哪些情况容易发生触电的意外伤害,并请部分同学模拟演练出点后该如何处理。课后小结预防近视眼日期2014.4.30周

6、次9课时5时间35分钟课题预防近视眼形式讲授教学目的1. 知道什么是近视眼和近视眼的分类。2.懂得怎样预防近视眼。教学重点懂得怎样预防近视眼。教学难点懂得怎样预防近视眼。教学用具图片教学内容及过程一、 引入1. 表演小品:课堂上,一位同学眯缝着眼睛吃力的看着黑板上的字做着笔记。2 同学们,小品中的小朋友怎么了?二、 自读课文,了解内容。1. 什么是近视眼?近视眼是怎样产生的?2. 按照屈光度数的高低,近视眼可以分为几类?板书:低度近视、中度近视、高度近视。3. 小组讨论:既然大家都不喜欢近视,我们该怎样来预防它呢?三、 再读课文,熟记知识点。四、 课后实践。课后,同学们同桌为一组,互相监督看谁

7、能坚持保持良好的用眼习惯。课后小结预防红眼病日期2014.5.15周次11课时6时间35分钟课题预防红眼病形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他教学目的、让学生了解红眼病是一种传染性很强的常见急性眼病。、让学生掌握一些预防红眼病的知识。教学重点让学生掌握一些预防红眼病的知识。教学难点了解红眼病的一些症状教学用具图片教学内容及过程一、导入1、谁看到过红眼病的人吗?是什么样的?2、出示课题预防红眼病二、 了解内容1、红眼病是什么?2、了解红眼病的形成。3、讲述红眼病的一些症状。4、交流如何保护我们的眼睛。5、让学生了解红眼病预防的注意点,形成一定的保护意识。课后小结为了我们的眼睛健康,我们应注意

8、用眼卫生,保护眼睛,让我们每个人都有一双明亮的眼睛植物的好处日期2014.5.28周次13课时7时间35分钟课题植树的好处形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他教学目的、让学生了解我们的生活离不开植物。、了解植物的好处,为我们人类带来的作用。教学重点让学生了解我们的生活离不开植物。教学难点了解植物的好处,为我们人类带来的作用。教学用具图片教学内容及过程一、 导入1、我们周围有很多大树绿化,你们看到这些有什么感觉呢?2、 出示课题植物的好处二、 了解内容1、交流植物有什么好处?2、了解森林的一些作用,给人类带来的帮助。3、 出示森林砍伐后的环境造成破坏的图片,让学生讨论交流。4、 了解森林植物

9、对我们人类的重要性。5、 让学生有保护环境保护植物的意识。课后小结树木是人类生存离不开的朋友,我们一定要植树造林,保护好地球小学健康教育教案日期2014.6.11周次15课时8时间35分钟课题注意力集中形式讲授、广播、录象、幻灯、多媒体、其他教学目的、让学生知道注意力不集中的原因以及带来的不良后果。、如何改变注意力不集中的习惯,针对原因采取的相应的措施。教学重点针对注意力不集中的原因采取的相应的措施教学难点针对原因采取的相应的措施教学用具图片教学内容及过程一、 导入、 你平时在学习中有没有注意力不集中的情况?(学生交流,学生讨论利弊)、 如何改变注意力不集中的不良习惯呢,今天我们就来学习17、注意力不集中二、 了解内容1、出示课文中一些注意力不集中的例子为什么有些同学经常会注意力不集中呢。学生讨论,交流。2、我们应该如何改变自己注意力不集中的不良习惯呢?学生讨论,交流,教师补充课后小结只要我们多参加一些体育运动,释放能量,同时也尝试一些比较静的项目,如下下棋,看看书等等。8 / 8

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