六下语文期中习题.doc

二一三学年下期 六年级语文试卷 （考试时间120分钟，满分100分）一、拼音和汉字。 （ 18分 ） 1、读拼音，写词语。(共5分，每个0.5分) zhn rn dun lin k wi fi cu m gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu y j xe ch chun dn jin pi zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音，用“”表示。（共4分，每词0.5分）提倡（chang chang）召开（zho zho）兴奋（xn xn）相似（s sh）差生（ch ch） 烟囱（cng chng） 剥皮（bo b） 蘸水（zn zhn）3、我会查字典。(共2分，每空0.25分) “幽”用难检字（数笔画）查字法应查 画。“鼎”字用部首查字法应查 部 ，再查 画，这个字的第六画是“ ”；用音序查字法应查音序 ，查音节 。“鼎”字在字典里的意思有：古代煮东西的器物，三足两耳。比喻三方面并立。正在。大。 “钟鸣鼎食”中的“鼎”应选 ；“春秋鼎盛”中的“鼎”应选 。4、根据读音写词语。（共3分，每空0.25分） tng：( )写 瓜( ) （ ）飞 （ ）痛 jn:（ ）俏 ( )马 （ ）工 严（ ） m:夜（ ） 羡 ( ) 坟（ ） （ ）浴5、 给下面词语中加点的字选择恰当的解释，画上对勾。（分） 1平易近人：（1）好办，不难；（2）改变；（3）交换；（4）和气 赞叹不已：（1）止，罢了；（2）已经；（3）后来；(4)太，过 3身临其境:(1)人和动物的躯干;(2)自己，本身； (3)人的品德行为；(4)物体的主要部分 4欲穷千里目：（1）想要，希望；（2）将要；（3）需要a (4)更二、词语部分（共分 ）1、下面的几组词，完全正确的一组是（）(共分)A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯2、把下列词语补充完整，并选择一个成语说一句话。 (共5分，每空0.25分，造句0.5分)座无 ( )( ) ( )兵简( ) ( )手好( )( ) 拥而( ) 实( )求( ) 衣衫（ ）（ ）养( )处( ) ( )重( )长 （ ）以自（ ） 3、下面括号里的词都有表示生命结束之意，请根据不同的语境，选择意思恰当的词语填在句子横线上。(共2分)（死；亡；逝世；去世；就义；殉职；夭折；牺牲）A、由于贫病交加，她的两个孩子都未满3岁就 了。B、张思德同志在开挖一孔新窑时，由于突然塌方，他不幸因公 ，时年29岁。C、李大钊同志1927年4月6日被军阀张作霖逮捕，28日英勇 。D、2006年10月19日，是鲁迅先生 70周年纪念日。4、我会选择最合适的词语填空。(共7分，每小题0.5分) 希望 期望 指望 盼望 渴望 绝望凡卡是个孤儿，他满怀（ ）地给爷爷写信，他（ ）能回到爷爷身边去。在信中他（ ）地哭泣：“我的生活没有（ ）了。”信寄出去后，他一直（ ）爷爷来把他接回去。 陆续 继续 持续 断续 冒着晨风，同学们（ ）到校上课。手术整整（ ）了五个小时，终于把他从阎王身边拉了回来。周总理喝了杯绿茶，又开始（ ）批阅文件。无论.都. 不但.而且. 既.又.既然.就. 虽然.但是. 因为.所以.只要有一颗为人民服务的心,我们( )干什么工作,( )会有贡献的。陆老帅制作教具( )解决了教学急需,( )为国家节约了开支。( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受。三、句子部分（共1分 ）1、把下面错乱的几句话按一定顺序排列，在括号里填上序号。（3分（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 2、按要求改写句子。（分）（1）鲁滨孙，忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩写句子）（2）天空中挂着圆月。扩句： （3）下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序（用修改符号修改语句）（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改写成陈述句： （5）母亲低声问他，昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。改写成第一人称叙述： （6）皎洁的月光洒在神圣的土地上。改写成比喻句： 3、下面的说法，对的打“”错的打“”。（2分）（1） “神州五号”飞船载人航天飞行的成功缘了中华民族几千年来的飞天梦想。（ ）（2）毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家、是中国文化革命的主将。（ ）（3）十六年前的回忆和跨越百年的美丽都是采用了倒叙的写作手法。（ ）（4）汤姆索亚历险记的文体是童话故事。（ ）4、在横线上恰当的引用名言、古诗或警句，使句子意思表达完整。（3分）（1）在人生的道路上，我将用这句话作为我的座右铭 （2）当我的同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时，我用 这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。（3）看到有的同学学习不努力，我会用古人的诗句 劝他。5、横线上应填的句子是（）（分）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万个小雨点把春雷召唤着四、阅读理解（共分 ）1、按课文内容填空（9分,每空0.5分）（1）学奕选自 ，告诉我们 。（2）桃花心木一文作者是 ，课文以“桃花心木”为题，不是单纯的写树木，而是 。（3）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句，“固”意思是 ，“或”意思是 ，“于”意思是 ，这句话的意思是 。（4） ， ，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“ ”的人，却从中 ，有所发明， ， 。（5）“邯郸学步”这个成语故事告诉我们 。（6）守信是一项财宝， 。（7）种树者必培其根， 。（8）即从巴峡穿巫峡， 。、阅读短文，完成文后要求。（分）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 、给第、自然段加上标点符号。（分）、第自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（分） 、在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。（分）、从全文看，第自然段的记叙顺序是 ；第自然段的作用是 （分）、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （分） 、给短文加个适当的题目（分） 五、作文（分）丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，一次失败、一点挫折、一次批评，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历.总有难忘的记忆。1、选一件自己经历过的最难忘的事情来写，要把事情的经过写清楚。2、题目自拟，内容具体，详略得当；3、表达准确，主题思想突出，文字流畅；4、字数在450左右。 6 / 6