人教版五年级上册语文第三次月考试卷.doc

惠台小学五年级语文第三次月考试
姓名 班级 得分

学校 班级 姓名
一、读拼音,写汉字。(10分)
dì zhèn hùn luàn chàn dǒu cí xiáng jí bìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo ɡāo ténɡ xiě chū bǎn jǐn shèn qí shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。(12分)
吵( ) 歧( ) 豪( )誊( ) 矶( ) 爆( )
妙( )此( ) 毫( ) 誉( ) 机( ) 瀑( )
三、用“\”划去不正确的字。（4分）
（昔、惜）日 曼（声、生） （废、会）墟 羡（慕、幕）
把（屋、握） 腼（典、腆） 严（厉、历） 叹（牺、息）
四、选词填空。（5分）
果然 突然 居然
（1）我们买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，（ ）收获了。
（2）（ ）不出所料，这次篮球赛我们班又获得第一名 。
（3）晚上，我正在做作业，（ ）停电了。
不管……总是…… 虽然……但是……
尽管……还是…… 多么……多么……
（4）不努力学习文化知识，（ ）有美好的理想，最终（ ）不能实现。
（5）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

五、把词语补充完整，然后选一个写一句话。（5分）
欢声笑（ ） 一如既（ ） 满怀（ ）心 破烂不（ ）
（ ）上加霜 来（ ）方长 大吃一（ ） 喋喋不（ ）
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六、定出下列词语的反义词。（6分）
寒冷——（ ） 漆黑——（ ） 冷淡——（ ）
绝望——（ ） 痛苦——（ ） 精彩——（ ）
七、按要求改写句子。（5分）
1、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
缩写句子：
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改成陈述句：
3、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
改为反问句：
4、天上的星星在一闪一闪的。
改为拟人句：
5、因为他学习十分刻苦，但是总是取得好成绩。
修改病句：
　八、把句子补充完整。(4分)
　　1、孔夫子搬家——（ ） 2、小葱拌豆腐——（ ）
3、四月的冰河——（ ） 5、芝麻开花——（ ）

九、我会猜字谜。(4分)
1、河边没有水。 　 （　　　　）
2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 （　　　　） 　　　　　　　　
3、十字尾巴弯弯，算算数目少三。 　　　　 （　　　　）
4、一个字，两张口，下面还有一条狗，谁遇它谁发愁。 （　 　　）
十、下面我们来一起阅读三篇小短文吧！(20分)
　　（一）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪（ ），到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾（ ）堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
1、这段话是选自课文《 》。(1分)
2、在文中找出“阻拦”的近义词，是（ ）。(1分)
3、给文中画线的字注音写在括号里。(1分)
4、用“ ”线画出描写人物外貌的句子，用“～～”线画出描写人物语言的句子。(2分)
（二） 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直 在我的 ：“精彩极了” ，“糟糕透了”； “精彩极了” ，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我 地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风 。我从心里知道，“精彩极了”也好 ，“糟糕透了”也好，这两个极端的 有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、在横线上填写恰当的词语。（5分）
2、“……它们像两股风不断地向我吹来”中“两股风”是指母亲的
之风和父亲的 之风。（2分）
“别 别 别 的”
有一天，学校开大会向同学们宣布了一条规定，内容是“除了校徽，胸前别别别的”。同学们听了感到莫名其妙。
上课时，王老师解释说：“这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是‘不要’的意思，第二个‘别’字是‘戴’、‘挂’的意思，第三个‘别’字是‘另外’、‘其他’的意思。”同学们这才恍然大悟。王老师又说：“这三个字读音相同，但表达的意思不同，这叫同音字。还有些同音的字字形不同，我们在阅读和书写时要仔细分辨，不然易写错别字。”
1、文中三个“别”字各是什么意思？写在横线上。根据它们的意思各组一个词，写在括号里。
（ ） （ ） （ ） （6分）
2、读了短文，你有什么感受？与大家说说。（2分）

十一、妙笔生花。（25分）
题目： 真令我佩服
要求：1、先将题目补充完整。2、写出令你佩服的地方，做到语句通顺，内容具体，条理清楚。3、字数在450字左右。

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