1、部编人教版二年级语文上册期末测试卷(及参考答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。勇gn gn上 马l 食w 跑bpng边 shn话 z细 zh纸 受shngcho架 开sh zhng口 开ch 操chng二、 比一比,再组词。泼(_) 朗(_) 挺(_) 栏(_) 始(_)拨(_) 郎(_) 庭(_) 拦(_) 抬(_)三、 我知道,也会填。(1)“船”字共_画,第五画是_。(2)“烟”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_,可以组词:_和_。(3)“怪”字用部首查字法,应查_,第三笔是_,组词_。四、 想一想,用尺子连一连。 bin dan 龙船 l
2、ng chun 毒蛇 d sh 扁担 xio fng ch 救护车 ji h ch 摩托车 m tu ch 消防车五、 选词填空。明亮 明晃晃1我们坐在(_)的教室里认真听讲。2我家客厅的墙上挂着一面(_)的大镜子。消失 灭绝3落日慢慢地(_)在地平线上,大地变得昏暗起来。4科学家们正在想办法挽救那些濒临(_)的动植物。六、 把下面的四字词语补充完整。山(_)水(_) 安(_)乐(_)自(_)自(_) (_)小(_)鼠(_)调(_)顺 名(_)(_)迹(_)气(_)现 (_)井(_)天五(_)十(_)七、 照样子,写句子。例:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1国庆节,_蓝蓝,_台上来_。例:那
3、么河水到底是深还是浅呢?2那么_到底是_还是_呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。3我想,要是_,就能_。八、 阅读下列短文,完成后面练习 美好的东西有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zicizhi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。春天,儿子栽下的花盛(shngchng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yy
4、)快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。1用“”选出文中带点字的正确读音。2第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_。3“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快九、 看图写话。仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。_参考答案1、敢 赶 路 物 步 旁 神 仔 折 伤 吵 始 张 车 场2、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手 3、11 Y yan 香烟 冒烟 忄 奇怪 4、5、明亮 明晃晃 消失 灭绝 6、清 秀 居 业 言 语 胆 如 风 雨 胜 古 神 活 坐 观 光 色7、天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了8、1zi shng y2儿子栽下的花3C9、示例:星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝小朋友们高兴极了,大声喊着:“飞起来了!飞起来了!”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。6 / 6