部编人教版二年级语文上册期末考试及答案1套.doc

部编人教版二年级语文上册期末考试及答案1套（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。 lng qu jing li fn fn y l（_） （_） （_） （_） du min zhn d qng lng k co（_） （_） （_） （_）二、 辨析下列形似字，再组词。 岛（_） 清（_） 坡（_） 般（_）鸟（_） 精（_） 波（_） 船（_）三、 按要求填空。“母”的第2笔是_，第4笔是_。“弟”的第5笔是_，第7笔是_。“伞”是_结构的字，偏旁是_。“教”是_结构的字，偏旁是_。“游”是_结构的字，偏旁是_。四、 想一想，连一连。诚实的海风满意地通过整齐的孩子懒懒地吃草猛烈的小花敏捷地端详悦耳的队伍飞快地趴着雪白的歌声安静地计算五、 选择恰当的字填入括号里。（只填序号）那 哪1我不知道你们的妈妈在（_）里，你们到（_）边去找吧！级 极2一步步登上石（_），我们终于到达了山顶。这里的风景美（_）了。低 底3我（_）头一看，发现一只可爱的小猫藏在桌子（_）下。六、 我能补全四字词语。万里（_）（_） 引（_）注（_）（_）（_）补牢 一望（_）（_）（_）（_）采烈 （_）（_）如洗眉（_）眼（_） 恋恋（_）（_）七、 用加点词写一句话。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_八、 同步阅读。盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（ch ch）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。1给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。2这四个盲人分别摸到了大象的_、_、_、_。3他们四个人谁说的对？为什么？_九、 看图写话。写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。_参考答案1、冷却 将来 纷纷 夜里 对面 阵地 晴朗 枯草 2、小岛 清晰 山坡 一般 小鸟 精致 波浪 小船3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、5、 6、无 云 人 目 亡 羊 无 际 兴 高 一 贫 来 去 不 舍 7、 天上的白云像一只只小绵羊。 天空中五颜六色的热气球格外引人注目。 8、1ch2 身子 牙齿 腿 尾巴 3他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。9、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着，喊着救命，救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。4 / 4