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四川省达州市渠县2022年六年级数学第一学期期末联考试题含解析.doc

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资源描述
2022-2023学年六上数学期末模拟试卷 一、用心思考,我会填。 1.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是 (_______)厘米. 2.的分子除以4,分母除以________,分数的大小不变。 3.一个大正方形与一个小正方形的边长比是3∶1,这两个正方形的周长比是(____),面积比是(____)。 4.刘红爸爸在2020年6月1日把5000元钱存入银行,定期三年,年利率为4.4%,到期时爸爸可以从银行取回(________)元。 5.要表示长安区各小学学生占长安区总学生数的百分比情况,用_____统计图比较合适.要清楚表示某商场营业额变化情况,应该选用_____统计图. 6.有一根红彩带长45厘米,一根黄彩带长30厘米,如果把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(_____)厘米。 7.3名同学分别给自己设计了一个步行健身计划, 姓名 小军 小亮 小文 计划步行/步 3550 3230 (________) 步行速度/(步/分) 62 60 58 步行时间/分 30 (________) 56 剩余/步 (________) 710 322 8.在1.12×0.2,1.12÷0.5,0.5÷1.12中,得数最小的算式是________,得数最大的算式是________。 9.从小明家到植物园的路程是24千米,小明骑车每小时可以行全程的40%,小明从家里出发,________能到植物园。 10.小红和小明在超市里买东西花了同样多的钱。小红买了2千克苹果和1千克荔枝,小明买了5千克和小红一样的苹果。1千克荔枝的价钱相当于(___)千克苹果的价钱。 11.求比值:1.5分∶18秒(______)。 12.90分=(_____)时 1.5公顷=(____)平方米 升=(_____)毫升 0.06千克=(____)克 二、仔细推敲,我会选。 13.已知a>0,下面各式中,积最大的是( )。 A.a× B.a× C.a×0 14.1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=( )。 A.98 B.85 C.72 15.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的( )。 A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 16.甲数的等于乙数的,已知乙数的是50,甲乙两数共(  ) A.45 B.60 C.75 D.135 17. 是假分数,a和b都是不为0的自然数,则b应该( ) A.大于a B.小于a C.小于或等于a 三、火眼金睛,我会判。 18.化成百分数是60%。(________) 19.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。(________) 20.在3、、333%和3.3四个数中,最大的数是。 (_____) 21.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。 (____) 22.长方体中最多有8条棱的长度相等。(______) 四、细心审题,我能算。 23.直接写出得数。 +=    1÷÷= ×= 4×÷4×= ÷= 0×+= ÷12.5%= (-)×18= 24.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 -+ -(-) +++ ++++ 25.解方程 x÷= (1-)x=24 x+x= 7x=÷ 五、心灵手巧,我会画 26.连一连. 27.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连) 工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。 甲队单独铺每小时能铺几分之几? 1÷(+) 乙队单独铺每小时能铺多少平方米? 1÷10 甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪? 6000÷12 6000÷(6000÷10+6000÷12) 六、我会解决问题。 28.某海军陆战队参加拉练活动,从甲地跑得到乙地需要4.5小时,原路返回时用了6.5小时,已知甲乙两地的路程为110千米,求该队伍往返的平均速度。 29.学校舞蹈室的地面,计划用边长4分米的方砖铺,需要450块。实际改造用边长6分米的方砖铺,需要多少块? 30.甲、乙两地间平路占,由甲地去乙地,上山路程是下山路程的,一辆汽车从甲地到乙地共行驶了2小时,已知这辆汽车上山的速度比平路慢20%,下山的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙地返回甲地要行多长时间? 31.农场把8400kg化肥按三块稻田的面积比例分到各块,第一块为8公顷,第二块为6公顷,第三块为7公顷。三块稻田各分得化肥多少千克? 32.一个圆形餐桌桌面的直径是2米.(π取3.14) (1)它的面积是多少平方米? (2)如果一个人需要0.5米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?(结果四舍五入) (3)如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘,剩余的面积大约是多少?(得数保留一位小数) 33.五名同学在一起玩游戏,他们的平均身高是132cm,现在又有一名同学加入他们,现在的平均身高是133cm,新加入的同学身高多少厘米? 34.妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。 (1)妙想每隔________时测量一次气温。 (2)这一天从8:00到12:00的气温是如何变化的? (3)请你预测18:00的气温是________℃。 参考答案 一、用心思考,我会填。 1、18 【解析】V圆柱=sh圆柱=V圆锥= sh圆锥,即:h圆柱=h圆锥,h圆锥=6,所以h圆锥=18厘米. 2、4 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个非0数,分数的大小不变。 【详解】根据分数的基本性质可知,这个分数的分子除以4,分母除以4,分数的大小不变。 【点睛】 此题主要考查学生对分数的基本性质的了解与实际应用。 3、3:1 9:1 【详解】略 4、5660 【分析】根据求利息的方法,利息=本金×利率×存期,代入数即可求出利息是多少,然后再用本金加上利息即可。 【详解】5000+5000×4.4%×3 =5000+220×3 =5000+660 =5660(元) 【点睛】 本题主要考查利息问题,熟练掌握求利息的公式,并且最后看清题目求的是本金和利息,还是只求利息。 5、扇形 折线 【详解】略 6、15 【解析】略 7、3570 42 1690 【分析】首先根据:速度×时间=路程,用小军步行速度乘步行时间,求出小军30分钟走了多少步,再用小军计划步行的步数减去30分钟步行的步数; 然后用小亮计划步行的步数减去剩余的步数,求出小亮已经步行的步数是多少,再用它除以小亮的步行速度即可; 最后根据:速度×时间=路程,用小文步行速度乘步行时间,求出小文56分钟走了多少步,再用它加上剩余的步数即可。 【详解】小军剩余的步数: 3550﹣62×30 =3550﹣1860 =1690(步) 小亮的步行时间: (3230﹣710)÷60 =2520÷60 =42(分钟) 小文计划步行的步数: 58×56+322 =3248+322 =3570(步) 姓名 小军 小亮 小文 计划步行/步 3550 3230 3570 步行速度/(步/分) 62 60 58 步行时间/分 30 42 56 剩余/步 1690 710 322 【点睛】 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。 8、1.12×0.2 1.12÷0.5 【分析】(1)计算除数是小数的除法,先把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用0补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 (2)小数乘法的运算法则:先按照整数乘法的法则求出积,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。 (3)小数的大小比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。 【详解】1.12×0.2=0.224 1.12÷0.5=2.24 0.5÷1.12≈0.45 故在1.12×0.2,1.12÷0.5,0.5÷1.12中,得数最小的算式是1.12×0.2,得数最大的算式是1.12÷0.5。 【点睛】 此题主要考查了学生对小数乘法和小数除法的计算能力,在满足做题的前提下可适当保留小数。 9、2.5小时 【解析】略 10、3 【解析】略 11、5 【分析】首先比的前项和后项单位统一,把1.5分换成以秒为单位等于90秒,之后再根据比与除法的关系,前项除以后项计算出比值即可。 【详解】1.5分=90秒,90÷18=5。 【点睛】 本题主要考查比与除法的关系,同时要注意比的前项后项单位统一。 12、 15000 750 60 【解析】略 二、仔细推敲,我会选。 13、A 【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小。 【详解】选项A,因为a>0,>1,所有a×>a; 选项B,因为<1,所以a×<a; 选项C,a×0=0。 故答案为∶A。 【点睛】 本题主要考查了积的变化规律,关键是要理解一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数。 14、B 【分析】1+3+5+7+9+11+13,有几个加数就是几的平方,11+9+7+5+3+1,有几个加数就是几的平方,据此计算。 【详解】1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1 =7²+6² =49+36 =85 故答案为:B 【点睛】 关键是掌握简算和巧算方法。 15、A 【分析】正方体的表面积S=6a2,大正方体的表面积是小正方体的4倍,即大正方体的棱长的平方是小正方体棱长平方的4倍,可得,大正方体的棱长是小正方棱长的2倍;据此可解。 【详解】根据积的变换规律可知,棱长扩大一定倍数,表面积扩大这个数的平方倍,据此可得大正方体的表面积是小正方体表面积的4倍,则大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍;大正方体的棱长之和是小正方体的棱长之和的2倍。 故答案为:A 【点睛】 解答此题的关键是:弄清楚正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方。 16、D 【详解】50÷=75 75×÷+75 =45÷+75 =60+75 =1 答:甲乙两数共1. 故选:D. 17、C 【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1. 【详解】根据假分数的定义可知,是假分数,a和b都是不为零的自然数, 则b应该小于或等于a。 故选C。 【点睛】 本题主要考查了假分数的定义,需要牢记。 三、火眼金睛,我会判。 18、√ 【分析】将分数化成百分数,再与60%比较即可。 【详解】=3÷5=0.6=60% 60%=60% 故答案为:√ 【点睛】 分数化成百分数,先将分数化成小数,再将小数化成百分数。 19、× 【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1和它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。 【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。 如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。 故答案为:×。 【点睛】 奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。 20、√ 【详解】略 21、× 【解析】略 22、√ 【分析】长方体有12条棱,即长、宽、高各4条。如果长等于宽,或长等于高,或宽等于高,则长方体有8条棱长度相等;如果长、宽、高都相等,这个图形就是正方体。 【详解】根据长方体棱的特点,长方体中最多有8条棱的长度相等。 故答案为:√ 【点睛】 本题考查长方体的特点。 四、细心审题,我能算。 23、;16;;; 2;;5;3 【详解】略 24、;;2; 【分析】根据加法交换律和结合律,把分母相同的结合在一起计算;先去小括号,把分母相同的结合起来;根据加法交换律和结合律,把分母相同的结合起来计算;通分计算即可。通过画图可知算式可转换成1-计算即可。 【详解】-+ =+- =1- = -(-) =+- =1- = +++ =(+)+(+) =1+1 =2 ++++ =1- = 【点睛】 此题考查异分母分数加减法的简便运算,认真观察算式一般要把同分母的分数结合在一起,也要注意转化思想的运用。 25、 28 【详解】略 五、心灵手巧,我会画 26、 【详解】略 27、 【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可. 六、我会解决问题。 28、20千米/时 【解析】解:(110×2)÷(4.5+6.5) =220÷11 =20(千米/时) 答:该队伍往返的平均速度是20千米/时。 29、200块 【分析】先求出边长4分米的方砖的面积,用4分米方砖的面积×块数=舞蹈教室地面面积,舞蹈教室地面面积÷边长6分米的方砖面积=块数。 【详解】4×4×450÷(6×6) =7200÷36 =200(块) 答:需要200块。 【点睛】 本题考查了正方形面积,正方形面积=边长×边长。 30、小时 【解析】解:设甲到乙有100km。 平路:100×=20(km) 下:(100-20)÷(1+)=80÷=48(km) 上山:48×=32(km) 设平路速度为xkm/h。 20÷x+48÷(x+20%x)+32÷(x-20%x)=2 ++=2 =2 x=50 50×(1+20%)=60(千米/时) 50×(1-20%)=40(千米/时) 20÷50+48÷40+32÷60=++=(小时) 答:汽车从乙地回到甲地用小时。 31、第一块3200千克,第二块2400千克,第三块2800千克 【分析】根据比的意义,三块稻田面积比是8∶6∶7,共8+6+7份,先求出一份数,用一份数分别乘三块稻田的份数即可。 【详解】8400÷(8+6+7) =8400÷21 =400(千克) 400×8=3200(千克) 400×6=2400(千克) 400×7=2800(千克) 答:第一块稻田分得化肥3200千克,第二块稻田分得化肥2400千克,第三块稻田分得化肥2800千克。 【点睛】 关键是理解比的意义,先求出一份数。 32、(1)3.14平方米 (2)13人 (3)2.355平方米 【解析】(1)3.14×(2÷2)2 =3.14×1 =3.14(平方米) 答:它的面积是3.14平方米。 (2)3.14×2÷0.5 =6.28÷0.5 ≈13(人) 答:这张餐桌大约能坐13人。 (3)3.14﹣3.14×0.52 =3.14﹣3.14×0.25 =3.14﹣0.785 =2.355(平方米) 答:剩余的面积大约是2.355平方米。 33、138厘米 【解析】133×(5+1)-132×5=138(厘米) 34、(1)1 (2)从8:00到12:00的气温逐渐上升。 (3)19 【详解】(1)横轴表示时间,根据不同的时间点确定测量间隔的时间; (2)根据折线的走势判断气温的变化情况; (3)根据气温的走势结合实际情况预测18:00的气温即可。
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