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中职高三对口升学语文模拟试卷含答案.doc

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1、中职对口升学语文模拟试卷姓名_班级_学号_分数_一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列选项中注音无误的一项是( )A.孰(sh) 苌弘(chng) 经传(zhun) 针砭时弊(bin)B.谀(y) 句读(d) 谄媚(chn) 不拘于时(j)C.蟠(fn) 严谨(jn) 或不焉(fu) 惑之不解(hu)D.聃(dn) 贻之(y) 师襄(xing) 以资切磋(cu)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.攻势凌厉 搬门弄斧 平步青云 喧宾夺主B.相濡以沫 瑕瑜互见 诩诩如生 一劳永逸C.各行其是 炙手可热 花团锦簇 殚精竭虑D.凤毛麟角 祸起萧墙 火中取粟 自残形秽3.下列句子中加点成语使用

2、正确的一项是( )A.收入差别过大,造成骨干教师流失,对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言,无异于破釜沉舟。B.地震算什么!只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻。D.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。4.下列作家、作品和所处时代对应错误的一项是( )A.过秦论贾谊东汉 B.六国论苏洵北宋C.劝学荀况战国 C.鸿门宴司马迁西汉5.下列古诗词默写不正确的一项是( )A.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒。B.是故无贵无

3、贱,无长无少,道之所存,师之所存也。C.霾两轮兮执四马,援玉枹兮击鸣鼓。D.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。6.下列句子没有语病的一项是( )A.由于人口过于集中,造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题的日益严重。B.随着科学技术和文化教育事业的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。C.学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。D.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予的使命。7.下列对文学常识的表述不正确的一项是( )A.议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。阐明观点的叫立论,其目的在于证明一个观点的正确。反驳观点的叫驳论,其目的在于证明一个观点

4、的错误。B.散文是文学体裁的一种,它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并具有一定的节奏和韵律。C.故事情节是小说的第一要素,一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分,有的还包括序幕和尾声。D.戏剧按照矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧。8.下列句子属于反问的一项是( )A.小屋点缀了山,什么了点缀小屋呢?那是树!B.有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?C.没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声?D.你们是否听说过有关红玫瑰的传说?9.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.我国古人早已认识到:“人性善恶可变

5、”,关键在教育。B.“哎!”陈红忽然拍着巴掌说:“有了,有了!”C.上哪儿找钥匙呀,你?D.这次试验是否正确?是值得论证的。10.下列句子中“其”作为副词使用的一项是( )A.其闻道也固先乎吾。 B.不嫁义郎体,其往欲何云?C.既其出,则或咎其欲出者。 D.其孰能讥之乎?二、文言文阅读(16分)阅读下面的文字,完成11-13题。子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会

6、同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”11.给下列加点字注音。(4分)铿( ) 撰( ) 冠( ) 喟( )12.翻译下列句子。(9分)由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。异乎三子者之撰。13.孔子喟然叹曰:“吾与点也。”“与”的意思是_。选文中出现的两个通假字是_和_。(3分)三、现代文阅读阅读下面的文字,完成14-19题。在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即

7、使在热到摄氏三十八度的盛夏,他也穿着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣。那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。很少的时候,他会站起来走动。当他站起,才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午过后,他就走到卖自助餐摊子的前面一站,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。 到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,

8、和衣,甜甜地睡去了。 我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。 对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。 我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。 记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳的无法和他相配。 老人

9、小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。 “不用装套子了。”我说。 “不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。 他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。” 后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖

10、券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。 老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。 老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券,多未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好

11、雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。 14.给加点的字注音。(4分)便当( ) 臀部( ) 燠热( ) 淹没( )15.文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”,为什么感到安心?“并使同情找到站立的地方”是什么意思?从中可以看出“我”是一个什么样的人?(6分)_16.文中写“我”第一次向流浪老人买奖券时,有一个十分鲜明的对比。请说说这个对比的内容和表达作用。(4分)_17.文章以“好雪片片”为题,又以“好雪片片,不落别处”收束全文,你觉得有什么好处?(4分)_18.你觉得文中这位流浪老人心灵美在何处?你

12、对美有什么新的感悟?(4分)_19.选文作者是_,在表达技巧上采取_的手法,作者描写了一个满身油腻的老乞丐的形象,而后才写到流浪老人善良的心灵,一抑一扬,使流浪老人的外表形象与他的内在心灵形成了鲜明对比,给读者留下了深刻的印象。(2分)四、作文(40分)阅读下面的材料,按要求作文。一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后,对渔夫说:“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点,它将成为极品,价值不可估量。”听了珠宝商的话,渔夫拿着珍珠回了家,他对妻子说:“我要把珍珠上的小黑点去掉,让它成为无价之宝。”妻子劝他说:“珍珠是天然形成的,难免有瑕疵

13、,再说世间哪有完美的东西!”渔夫没有听从妻子的劝说,开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层,黑点仍在,再刮掉一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。试想:如果渔夫不那么贪心,不苛求完美,能听从妻子的劝告,那么这个故事的结局也许会是另外一个样子。要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字文章。题目自拟,立意自定,文体自选;不要套作,不得抄袭。200400600 700附答案:一、DCCAC DBCCD二、11.Kng zhun gun ku12.我去治理这个国家,等到三年,可以使得人人都有勇气,而且懂得为人的道理。(在)诸侯祭祀祖先的典礼上或者(在)诸侯会盟及共同朝见天子(的时候),穿着礼

14、服戴着礼帽,愿意在那时做一个小小的司仪。和他们三位所说的(志向)不同。13.赞同 莫 希14.dang tn y m15.买奖券实质上是自己以可能的方式把同情施予老人,所以感到安心;同情老人有了一定的方式,能够尽一点对老人的责任,这就使同情找到了“站立的地方”。可以看出“我”是一个善良、富有同情心、有一定社会责任感的知识分子。16.崭新、美艳的红色塑胶套与肮脏的身子、奖券形成鲜明的对比,红色塑胶套是老人美好心灵的象征。17.起到点题作用。作者把老人的美好心灵看作是“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪,明净之雪”。美,存在于作者和读者的心头,恰似好雪滋润大地,心灵之美滋润心田,使文章增添浓浓的诗意。18.流浪老人处于社会的最底层,但不以为苦,真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人。人的美在于人的好本质;美存在于人的心头。19.林清玄 欲扬先抑

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