资源描述
2023年人教版二年级语文下册期末考试(精选)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语
zuò jǐng guān tiān jǐng yán huí dá kǒu kě
wú biān wú jì dàng zuò qíng lǎng kū cǎo
二、 比一比,再组词。
团(_______)舟(_______)贴(_______)转(_______)艾(_______)
圆(_______)船(_______)占(_______)传(_______)父(_______)
三、 我会查字典。
“森”共___画,第5画是___,组词___。
“结”共___画,第5画是___,组词___。
“灵”共___画,第3画是___,组词___。
“母”共____画,第5画是____,组词____。
“游”共____画,第3画是____,组词____。
“便”共____ 画,最后1画是____,组词____ 。
四、 近义词手拉手。
五、 选词填空。
座 丛 道
1.一(______)小溪,一(______)石桥。一(______)翠竹,一群飞鸟。
树人 树木
2.十年(______),百年(______)。
千言万语 三言两语
3.(______)说不尽我对张老师的感激之情。
慢慢地 轻轻地
4.爸爸在休息,我(______)帮他关上门,怕打扰了他。
六、 把词语补充完整。
(____)(____)环绕 风景(____)(____) 五(____)十(____)
点点(____)(____) 蒙蒙(____)(____) (____)(____)闪闪
七、 按要求写句子。
1.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
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2.选择一种事物,写一个比喻句。
草地 雪花 弟弟的鞋子
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3.把下面的句子换一种说法,使意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?
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4.用“先……再……然后……”写句子。
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八、 阅读理解。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1.短文共有( )个自然段。第2自然段有( )句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。
2.写出下列词语的反义词。
严寒——(______)快乐——(______)结束——(______)
3.根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。
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4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
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九、 看图写话。
温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。
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参考答案
1、坐井观天 井沿 回答 口渴 无边无际 当做 晴朗 枯草
2、团圆 乘舟 贴心 转声 艾草 团圆 木船 占卜 传说 父母
3、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便
4、
5、道 座 丛 树木 树人 千言万语 轻轻地
6、群 山 优 美 光 色 星 光 细 雨 金 光
7、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。 碧绿的草地像一块地毯。 坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。 放学回家,我先做作业,再吃饭,然后看电视。
8、
1.7 2 在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀
2. 酷暑 悲伤 开始
3.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
4.要辛勤工作,才不会挨饿。
9、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。河里的小鱼看见了,对小熊大声说:“小熊不要害怕,大胆走!”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。小鱼告诉他:“大胆走,要小心!”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:“别怕!我陪你继续走。”
在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。小熊大声对他们说:“谢谢,谢谢你们!”小鱼和小鸟异口同声的说:“不客气,再见。”
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