1、2023年人教版二年级语文下册期末考试(精选)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语zu jng gun tin jng yn hu d ku k w bin w j dng zu qng lng k co 二、 比一比,再组词。团(_)舟(_)贴(_)转(_)艾(_)圆(_)船(_)占(_)传(_)父(_)三、 我会查字典。“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。“母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。四、 近义词手拉手。五、
2、选词填空。座 丛 道1一(_)小溪,一(_)石桥。一(_)翠竹,一群飞鸟。树人 树木2十年(_),百年(_)。千言万语 三言两语3(_)说不尽我对张老师的感激之情。慢慢地 轻轻地4爸爸在休息,我(_)帮他关上门,怕打扰了他。六、 把词语补充完整。(_)(_)环绕 风景(_)(_) 五(_)十(_)点点(_)(_) 蒙蒙(_)(_) (_)(_)闪闪七、 按要求写句子。1把句子写具体。柳条上长出了叶子。_2选择一种事物,写一个比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子换一种说法,使意思不变。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?_4用“先再然后”写句子。_八、 阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里
3、,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂
4、蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1短文共有( )个自然段。第2自然段有( )句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒(_)快乐(_)结束(_)3根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_4读了这篇短文,你明白了什么道理?_九、 看图写话。温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。_参考答案1、坐井观天井沿回答口渴 无边无际当做晴朗枯草2、团圆 乘舟 贴心 转声 艾草 团圆 木船 占卜 传说 父母 3、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺
5、方便 4、5、道 座 丛 树木 树人 千言万语 轻轻地6、群 山 优 美 光 色 星 光 细 雨 金 光 7、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。 碧绿的草地像一块地毯。 坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。 放学回家,我先做作业,再吃饭,然后看电视。8、17 2 在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀2 酷暑 悲伤 开始 3腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。4要辛勤工作,才不会挨饿。9、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。河里的小鱼看见了,对小熊大声说:“小熊不要害怕,大胆走!”小熊听了大胆的往前走。走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。小鱼告诉他:“大胆走,要小心!”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:“别怕!我陪你继续走。”在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。小熊大声对他们说:“谢谢,谢谢你们!”小鱼和小鸟异口同声的说:“不客气,再见。”5 / 5