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2023年人教版四年级《语文下册》期末试卷及答案【汇编】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
xiāo sǎ jiāo chā bō tāo tǎo yàn
ménɡ lónɡ zāo yānɡ jiě mèn tān xīn
二、 给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。
脂肪(zhǐ zhī) 先驱(qū qǖ) 繁衍(yǎn yān) 头颅(lú lǔ )
概率(lǜ shuài) 臭味(chòu còu) 隧道(suì suí) 火焰(yàn yán)
三、 比一比,再组词
侧(_________) 址(_________) 躯(_________) 帅(_________)
测(_________) 扯(_________) 躲(_________) 师(_________)
四、 补充词语,并按要求自己写词语。
响(____)云(____) (____)机(____)算 (____)无人(____)
志(____)高(____) (____)七(____)八 通(____)达(____)
文质(____)(____) 随(____)(____)安
1.山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(____)
2.写出两个带有数字的四字词语:(如五湖四海)(____)(____)
3.写出两个ABCC形式的词语:(____)(____)
五、 选词填空。
居然 依然 忽然 突然 毅然
1.二十年不见了,你(_________)还是那么的美。
2.(______)听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
3.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在(_______)爬上来了!
4.他(_____)献身祖国的科学事业。
5.(______),一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
六、 按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)
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2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
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3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)
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4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)
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5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)
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七、 课文回顾。
1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者________的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以______________为线索。
3.《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4.《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞 内洞 孔隙)的景色。
八、 阅读短文,完成练习。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈妈起早摸黑地耕地,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说:明天发馒头,妈妈一个,妹妹一个,我一个。妹妹笑了,妈妈也笑了。
那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里有三个热腾腾的大馒头。
回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那个。三两口下区,嘴里没有品出味来,馒头已不见。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。怎么办?干脆,把妈妈的那个吃了,给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝稀粥吗?她说过,他不喜欢麦粑呀!
……
等我回到家,呆呆地看着手中的空空的荷叶,里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”
妈妈从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛——”妈妈说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌乱地点点头……
那天晌午,妈妈把馒头给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就在那一天,我的童年结束了。
1.联系上下文揭示下列词语的意思。
苦涩:____________________________________________________________
故伎重演:_________________________________________________________
2.本文是以(_________)为线索安排材料的。
3.文中的“我”其实是个懂事的孩子,请用事例简要说明。(至少三个)
(1)
(2)
(3)
九、 写作天地。
选择几种动物或几样物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生的故事,然后编一个童话故事写下来。
要求:题目自拟,语句通顺,想象合理。
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参考答案
1、潇洒 交叉 波涛 讨厌 朦胧 遭殃 解闷 贪心
2、zhī qū yǎn lú lǜ chòu suì yàn
3、侧面 地址 身躯 帅气 测量 扯开 躲藏 师长
4、彻 霄 神 妙 荒 烟 存 远 横 竖 情 理 彬 彬 遇 而 山崩地裂 四面八方 三言两语 议论纷纷 生机勃勃
5、依然 忽然 居然 毅然 突然
6、豌豆被小孩装进玩具枪。 阿妈,这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。
7、巴金 早晨太阳变化 游览 溪流 晴朗的天气 有云的天气 对海上日出的喜爱和赞叹 内洞
8、
1.苦涩:通常指生活艰辛或心绪极差。故伎重演:再一次使用已经用过的老办法。
2.三个馒头
3.(1)月提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹,让她们高兴。(2)实在忍不住馒头的诱惑,只是先吃掉了自己的那一个。(3)看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头,因感到愧疚忍不住哭了。
9、范文:
文具盒里的争吵
文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。
原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。
文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。
它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。
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