1、2023年人教版五年级语文下册期末试卷(精编)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。xing zhng ch yn chu xi hung hu ni lng x han png hng jng ji yn b i m 二、 用“”给加点的字选择正确读音。间隔(jin jin) 勉强(qing qing)剥削(xu xio) 谴责(qin qin)树冠(gun gun)眼睑(jin lin) 镜匣(xi ji) 依偎(wi wi)三、 给下面的字组成恰当的词语。僵(_)斩(_)悔(_)隔(_)疆(_)渐(_)诲(_)融(_)四、 把词语补充完整,并根据意思选
2、词填空。顶(_)(_)地 漂(_)(_)乡 恍(_)(_)悟 (_)(_)胜数 乐(_)(_)疲 (_)(_)绝伦 1不能计算数目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或觉悟过来了。(_)3形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)五、 选词填空。简单简陋简要简朴1周总理的生活十分(_)。2这家人住在一座(_)的小屋里。3这道题的(_)要求是说出这段话的含义。4有的人觉得这次考试很难,但我觉得很(_)。六、 仔细读题,按要求写句子。1这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)_2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子)_3老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”
3、(改为转述句)_4夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.示儿的作者是_(朝代)爱国诗人_,诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_,_”。全诗表达了诗人_的思想感情。2.题临安邸中诗人对统治者提出质问的诗句是“_,_”,表达了诗人对南宋统治者_的生活的无情批判。3.清末进步思想家龚自珍在己亥杂诗中表达广纳贤才的希望的诗句是“_,_”。4.美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!八、 课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟
4、了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1“慕”用部首查字法,查_部,再查_画。用音序查字法,先查字母_,再查音节_。2这一段文字选自_,作者是_。文章以花生为线索,依次写了“种花生、_、_、_,”其中,详细写了_的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生_的品格。3选段画横线句子中,“这”指_。4“人要做有用的人,不要做只讲
5、体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( )A这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。5在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?_九、 名著阅读。西游记(节选)齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳(k),莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。又着雷部众神,以雷屑钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,这大圣不知是何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等
6、如何处治?”太上老君即奏道:“那猴吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三昧火,煅(dun)成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火煅炼。炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁、六甲将他解下,付与老君那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起煅炼不觉七七四十九日。1选文中提到孙悟空被惩治的原因有:_、_、_。2众神采用了_、_等方法,都不能伤损孙悟空,只得把他送入八卦炉中,一共炼了四十九天。3孙悟空不能被伤损的原因是什么?下列说法有误的一项是( )A吃了蟠桃
7、,饮了御酒,又盗了仙丹。B因为他是石猴不怕火。C运用三昧火,将五壶丹煅成一块,形成了金刚之躯。十、 习作。班集体是我们共同的家,在这个家里,老师就是爸爸妈妈,同学就是兄弟姐妹,我们一起玩耍,一起学习,共同成长。当然在这个家中,也少不了一些让我们难忘的事,请选择一件最让你感动的事写下来。不要忘了用上我们学过的写作方法哦!不少于400字。_参考答案1、象征 迟延 酬谢 谎话 牛郎 稀罕 平衡 境界 隐蔽 爱慕 2、jin qing xu qin gun jin xi wi3、僵硬 斩断 后悔 阻隔 边疆 逐渐 教诲 金融4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可胜数 恍然大悟 乐此不
8、疲5、简朴 简陋 简要 简单 6、这是一次难忘的经历,我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。7、宋代 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 希望祖国统一 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 歌舞升平、纸醉金迷 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 与天不老 与国无疆8、1艹 11 M m 2落花生 许地山 收花生 吃花生 议花生 议花生 不图虚名、默默奉献 3人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人4B5我想做像花生一样的人,因为人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。9、1吃了蟠桃 饮了御酒 盗了
9、仙丹 2刀砍斧剁 雷打火烧 3B10、例文:我们的班集体现在我已经四年级了,我有一个温暖的班集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过笑声,更享受过温馨和幸福。就拿运动会来说吧!我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了,我们都上去为他加油,他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们在旁边为他加油助威,我们的眼睛睁得圆圆的,只见他追上了一名又一名的运动员,时间一分一秒地过去,马上就要到终点了,我的心砰砰直跳,赛场上每一个人都在加速,王振宇也不例外,但是很遗憾,王振宇最终获得了第四名,班里的同学没有一个责怪他,反而一个个上前安慰,我们班的团结友爱真令我感动。我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更美好的未来!7 / 7