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2023年部编版五年级《语文下册》期末试卷及答案【完整版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
cāng kù háng xíng zòng róng xiǎo tǐng
zūn jìng tiào wàng yīng táo wěi yuán
bǎng yàng yí liú nián líng ruì xuě
二、 读句子,用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.这些都是妈妈日积月累(lèi lěi)收集来的书籍,经过一天的整理,它们终于整齐地放在了不同的书架上,可妈妈已经累(lèi lěi)坏了。
2.夕阳西下,袅(xiāo niǎo)袅炊烟飘荡在房顶上,晚饭后,我们都央求奶奶讲嫦(cháng chǎng)娥(é wó)的故事。
3.面对成绩优异的同学,我们要向人家看齐,而不是盲目嫉(jì jí)妒(hù dù)。
三、 我会组词。
说(__________)听(__________)运(__________)快(__________)
讲(__________)叫(__________)远(__________)块(__________)
四、 把词语补充完整,并选词填空。
理(____)当(____) 绝(____)不(____)
万(____)莫(____) 无价(____)(____)
人影(____)(____) (____)璧(____)赵
1.秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。
2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!
3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!
五、 选择恰当的词语填空。
诡计 计谋
1.诸葛亮用(__________)战胜了曹操。
2.群众的警惕性越来越高了,骗子的(__________)很难得逞。
憧憬 期望
3.风筝飞上了天,我们的心里充满了无限的(____________)。
4.良好的品质、健康的身体、乐观向上的精神,是父母对我们的(__________)。
六、 按要求写句子。
1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)
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2.我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句)
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3.这真是件挺麻烦的事。(改为反问句)
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4.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(用加点的关联词造句)
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5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句)
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七、 根据课文内容填空。
1.居安思危,_______________。
2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“__________,_________________;__________,_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。
3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾__________,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了___________。
4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________,父亲的“糟糕透了”让“我”______________。
5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个__________。
八、 课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们闹不和。就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军。为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好友,同心协力保卫赵国。
1.给加点字注音。
削弱(_______) 乘机(______) 战袍(______) 荆条(______)
2.“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_______的修辞方法,形象地写出了_____________________________________。
3.文中画波浪线的句子是对蔺相如的_______描写,说明了_________________的原因,表现了蔺相如_____________________________的品质。
4.文中画横线句子的意思可以用成语“_________________”来概括。
九、 课外阅读。
《莫干山的蝉鸣》
①到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
1.给文中括号内选择正确的读音。
2.找出第2自然段中的两对反义词。
(___________)——(___________) (___________)——(___________)
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。
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十、 习作展示。
认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。
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参考答案
1、仓库 航行 纵容 小艇 尊敬 眺望 樱桃 委员 榜样 遗留 年龄 瑞雪
2、lěi lèi niǎo cháng é jí dù
3、说话 听课 运动 快慢 讲话 叫声 远近 一块
4、所 然 口 提 夫 开 之 宝 绰 绰 完 归 无价之宝 绝口不提 万夫莫开 人影绰绰
5、计谋 诡计 憧憬 期望
6、园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。 所有课余时间被我都花在阅读上。 这难道不是件挺麻烦的事吗? 示例:只要你认真学习,就会有所收获。 随意春芳歇,王孙自可留。
7、戒奢以俭 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 青年近卫军 同事的阻拦 母爱的无私和伟大 灵感和创作的源泉 免入歧途 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 光明 温暖 美丽可爱的世界
8、
1. xuē chéng páo jīng
2. 比喻 蔺相如为了国家利益处处避让廉颇的样子
3. 语言 蔺相如避让廉颇 顾全大局
4.负荆请罪
9、
1.bì yíng fá sì
2.粗听 细品 一成不变 五花八门
3.粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。
4.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。
5.蝉儿闭了嘴。
10、示例:
手机的魔力
漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面,然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏,他的爸爸正在打着电话,忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说:“好不容易才回家,也不陪我们说说话……”,奶奶抱怨着:“唉,手机太有魔力了,孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴……”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你,而是见到你时你却只顾玩手机。
希望在家庭聚会中,我们都能放下手机,用心交流!放下手机,欣赏你身边的美好;关掉屏幕,给你的家人一个笑脸;离开游戏,对生命里重要人说我爱你!生活将会更加美好!
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