部编人教版三年级《语文下册》期末试卷(精编).doc

部编人教版三年级语文下册期末试卷（精编）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 正确书写词语。yn zi chi huo kn dun u z yn lio li li l jn pi li pn mng c zhung 二、 辨一辨，再组词。汉（_） 晒（_） 扬（_） 饱（_） 汗（_） 洒（_） 杨（_） 跑（_） 三、 读一读，连一连。美观大方的 帽子 解开 树梢方方正正的 棉袄 粘满 要求勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水四、 把下列词语补充完整，再照样子写词语。秋风（_）（_） 披（_）散（_） （_）干（_）燥（_）吃（_）惊 （_）（_）正经 天 （_）云 （_）亮晶晶：_ 急急忙忙：_五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。吏 史（1）在旧社会的一看官服就知道_级别的大小。（2）清明上河图已经有八百多年的_了。幅 副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（_）画卷。（4）全运会的安保人员（_）武装，给人一种威武的感觉。六、 按要求，改写句子。1小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句)_2那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)_3妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)_4祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句)_七、 根课文内容填空。1.大青树下的小学中的学校是一座_的、_的学校。我国是一个由_个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、_、_、_和_。2.花的学校一文的作者是_（国籍）诗人、哲学家_（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过_等五十多部诗集。3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的_精神。八、 我能阅读情景短文，完成练习。这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。1我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？陈述句：_2我也能试着把句子写具，写生动。（_）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头），（_）地晒太阳。（来来往往）的鱼群，好像（_），（_）地戏玩着。（_）的青蛙，好像（_），（大声）地唱着歌。3我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。“（_）里，（_）里，（_）里，水面，岸边”这些词语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。4听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。小女孩说：_妈妈说：_九、 按要求作文。在学校、社区、家庭中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法或提出改进建议和解决方法。请从你发现的现象中选一个写一写。题目自拟，不少于300字。_参考答案1、影子 柴火 砍断 规则 颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮2、汉族 晒衣服 飘扬 饥饱 流汗 洒水 杨树 跑步3、4、习 习 头 发 口 舌 大 一 一 本 高 淡 白花花 黑黝黝 兢兢业业 明明白白5、（1）官吏 历史 （2）巨幅 全副6、小真是女孩。 那么长的头发拖在地上很难受。 背包里的东西被妈妈分给小动物们。 祝贺父母生日的方式是多种多样的。7、团结 充满欢乐 56 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 印度 泰戈尔 飞鸟集 园丁集 孙中山 好学 8、1鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这是一个欢乐的家园。2满背青苔 一动不动 一根漂浮不定的彩带 肆意 呱呱直叫 一位气定神闲的歌唱家 3 浅水 水洞 水底泥土 4 海底的动物生活得真自由和快乐呀！ 孩子，其实我们也可以像这些小动物一样活得快乐，自由的。9、范文：垃圾分类垃圾是我们日常生活中最常见的东西，随着我们的生活越来越好，产生的垃圾也越来越多，近来小区一直在做宣传，于是我也来做个垃圾分类。我学着小区阿姨讲的，把家里的垃圾桶上贴上，有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我们平时用的废电池，废日光灯管，过期药品等，这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理；厨余垃圾就是我们吃的剩饭，菜根，菜叶，瓜果皮它们经过处理，变成肥料，用来养植物，这既净化了空气，又美化了环境。还有一些陶瓷，厕纸，纸巾，这些也都是有害垃圾，是要填满的；听完阿姨讲的，我不禁在想，我们不知道的实在太多了，以后扔垃圾时一定要注意分类。垃圾分类从我做起，保护环境，人人有责！6 / 6