1、2023年人教版二年级语文下册期末试卷(新版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写字词。li fng zu tin s shu wn nun tin ci(_) (_) (_) (_) (_)wi do zhu zi lo dng b wn mi mei(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。莲 空 泊 绝连 穷 伯 色三、 我知道,也会填。1“佛”的读音是_,第七画是_,组词_。2“任”共_画,是_结构,组词_。3“绒”的读音是_,部首是_,组词_。4“律”的读音是_,第八画是_,组词_。5“便”共_画,第五画是_,组词_。四、 连一连,读
2、一读。一头 小马 修 脑筋一匹 老牛 动 窟窿一条 小河 堵 禾苗一袋 麦子 拔 羊圈五、 想一想,选一选,再把正确答案的序号填在括号里。(不重复)气 汽1快看!(_)水瓶里有许多小(_)泡。赶 追2我们快点(_)路,还能(_)上其他同学。叮咚 吱呀3(_)一声,门开了。不一会儿,从房间里传来(_)的钢琴声。寒风刺骨 微风习习4夏天,小河边(_),很多人都来这里乘凉。5冬天的早晨(_),连路边的小树都在瑟瑟发抖。六、 把下面的四字词语补充完整。(_)张(_)望 (_)言(_)语 微风(_)(_) (_)胜(_)迹 无(_)无(_) 惊(_)之(_)七、 按要求写句子。1你的树枝难看。(改为感叹
3、句)_2小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_3难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思写一句话)_八、 阅读短文,完成练习。骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(i)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(sh)。他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊
4、大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也_。于是,他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的1读了短文有_个自然段,我知道骆驼长得_,羊长得_。2我能填一填。(填序号)羊 骆驼 老牛短文先写了_证明高比矮好,再写_证明矮比高好。最后,他们找_评理。3我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。4为划线的句子加上标点符号。5骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。6体会句子所表达的心情。(填序号)得意 不服气(1)羊说:
5、“我也可以做一件事,证明矮比高好。”(_)(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”(_)九、 看图写话。图中的小朋友发生了什么?结果怎样?想一想,用几句通顺的话写出来。_参考答案1、雷锋 昨天 洒水 温暖 甜菜 味道 桌子 劳动 波纹 妹妹 2、莲花 天空 停泊 绝句 连接 穷人 大伯 颜色3、f 丨 仿佛 六 左右 任务 rng 纟 绒毛 l 一 纪律 九 方便 4、 5、 6、东 西 自 自 习 习 名 古 边 际 弓 鸟 7、你的树枝真难看呀! 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 这个西瓜特别甜。8、1 4 高 矮 2 3不肯认输4: “ , 。 。 ”5院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊太模大样地走进门去吃院子里的草。6 9、一天,小明早上发现自己没有力气起床,妈妈过来喊他好几遍他都没有回应。妈妈一摸小明的额头,发现小明发烧了,赶紧找来了医生给小明看病。小明吃了药后感觉好多了,但是因为生病请假耽误了几天的课,他很着急。还好同桌小丽晚上下课后来给他补习,才没有让小明落下功课。5 / 5