人教版二年级《语文下册》期末试卷及答案【精选】.doc

人教版二年级语文下册期末试卷及答案【精选】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。tin rn bn zh h shu bi zi xin do zh din bi fn bi j 二、 比一比，再组词。股（_） 净（_） 幸（_） 使（_） 劲（_）般（_） 静（_） 辛（_） 便（_） 功（_）三、 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），第五笔是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。四、 将下列词语用线搭配起来。碧绿的 肚皮 穿 妈妈长长的 铠甲 做 衣服黑灰色的 衣裳 披 好事带刺的 身子 晒 红袍雪白的 尾巴 找 太阳五、 选词填空。敬爱亲爱1.我和（_）的小伙伴一起度过快乐的节日。2.（_）的毛主席是人民的好领袖。坚守坚持3.不管别人怎么说，他一直（_）自己的意见。4.解放军叔叔（_）在海防前哨。六、 把词语补充完整。山（_）水（_） （_）（_）环绕 名（_）（_）迹千（_）万（_） （_）（_）茂盛 （_）形（_）状如（_）得（_） （_）吞（_）咽 （_）井（_）天七、 按要求完成句子练习。（1）照样子，用加点字造句。例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。_（2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。小鸟们_（3）照样子，补充句子。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。春天到了，各种花儿都醒过来了，_，百花齐放，争奇斗艳。八、 阅读理解。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么？_2小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_3根据意思填出短文中的词语。（1）跟外界断绝一切联系。（ ）（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）（3）雾气。（ ）（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）九、 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案1、天然 帮助 喝水 杯子 向导 指点 北方 北极2、屁股 干净 幸运 使用 用劲 一般 静悄悄 辛苦 方便 有功 3、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩4、5、1.亲爱 2.敬爱 3.坚持 4.坚守 6、清 秀 群 山 胜 古 言 语 树 木 奇 怪 鱼 水 狼 虎 坐 观 7、金黄的稻田一望无际，像一块无边的地毯。 在鸟窝里休息，在树枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飞翔。 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花8、1p2一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。3（1）与世隔绝（2）轻盈（3）雾霭（4）尽心尽力9、示例：一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。6 / 6