2023年人教版二年级语文下册期末测试卷带答案.doc

2023年人教版二年级语文下册期末测试卷带答案（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 我会读拼音，写词语。zh shi（_） sh y（_） ling g（_） bin hu（_）bn f（_） xn k（_） sng bi（_） png you（_）二、 比一比，再组词。令（_） 礼（_） 注（_） 桃（_）今（_） 扎（_） 住（_） 挑（_）奇（_） 彩（_） 饱（_） 暖（_）椅（_） 采（_） 抱（_） 爱（_）三、 下列说法中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。四、 读一读，把搭配合适的词语用线连一连。葱葱绿绿的 虫子 生气 心如刀割叮叮咚咚的 灯光 难过 火冒三丈蹦蹦跳跳的 田野 害怕 喜气洋洋隐隐约约的 溪水 高兴 胆战心惊五、 下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。（填序号）难为情 高兴 着急 吃惊1“太好了，我们赶快去爬山吧！”（_）2“妈妈，不好了，弟弟不见了。”（_）3她低着头对我说：“是我是我把你的东西弄丢了。”（_）4天啦，这么高的山！我们怎么爬上去呢？（_）六、 把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。名（_）古（_） 风景（_）（_） 四（_）为（_）无（_）无（_） 自（_）自（_） 坐（_）（_）天1我国有许许多多的_，真是美丽极了。2我们不能学习小青蛙_，要虚心听取别人的意见。七、 按要求，写句子。1海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）_2秋天到了，树叶纷纷往下落。 （改成比喻句）_3不好好学习，自然不能取得好成绩。（改成祈使句）_4太阳被乌云遮住了。（改成把字句）_5风把树叶吹落了。（改成被字句）_八、 课外阅读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它在字典中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。2在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。5你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_九、 看图写话。仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。_参考答案1、知识 树叶 两个 变化 办法 辛苦 松柏 朋友 2、命令 礼物 注意 桃子 今天 扎风筝 住处 挑水 奇怪 彩色 温饱 暖和 椅子 采用 拥抱 爱好3、B4、5、 6、胜 迹 秀 丽 海 家 法 天 言 语 井 观 名胜古迹 坐井观天7、海底的动物常常在一起说话。 秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。 不好好学习，自然不能取得好成绩！ 乌云把太阳遮住了。 树叶被风吹落了。8、1 皿 五 2 清新 美丽 泥泞 3 伞兵 珍珠 4 花朵 幼苗 道路 动物 5喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。9、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。5 / 5