人教版四年级《语文下册》期末试卷【含答案】.doc

人教版四年级《语文下册》期末试卷【含答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
guàn gài wéi yī tú dì yān mò bī pò

shànɡ fú pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo

二、 给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
脂肪（zhǐ zhī） 先驱（qū qǖ） 繁衍（yǎn yān） 头颅（lú lǔ ）
概率（lǜ shuài） 臭味（chòu còu） 隧道（suì suí） 火焰（yàn yán）

三、 比一比，再组词。
堤（_________） 峰（_________） 揭（_________） 啄（__________）
提（_________） 锋（_________） 歇（_________） 逐（__________）

四、 先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。
提心（___）（___） 面如（___）（___） 亭亭（___）（___）
（___）（___）彬彬 （___）（___）凛凛 容光（___）（___）
鹤（___）童（___） （___）眉（___）目 聚精（___）（___）
1.李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来____________的。
2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位____________的少女眺望着远方。
3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有____________的菩萨，有____________的天王，还有强壮勇猛的力士。

五、 选择关联词语填空。
可是……又…… 只要……就…… ……但…… 既……也……
1.我可以忍受各种痛苦，（_____）绝不会承认错误。
2.他（_______）不能动弹，（________）不能睡觉。
3白天，他的肝脏被吃光了，（_____）一到晚上，肝脏（_____）重新长了出来。
4.（_______）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

六、 按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2.江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。（修改病句）
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七、 根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。 
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

八、 课外阅读。
五月的秧苗
小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1．五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。
2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?
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3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。
4．读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。
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九、 快乐习作。
校园是我们最熟悉的地方，我们对他都有很多期待，未来的学校会是什么样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。
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参考答案
1、灌溉 唯一 徒弟 淹没 逼迫 上浮 派头 干旱 尝试 求饶
2、zhī qū yǎn lú lǜ chòu suì yàn
3、堤坝 山峰 揭晓 啄木鸟 提高 锋利 歇息 追逐
4、吊 胆 土 色 玉 立 文 质 威 风 焕 发 发 颜 慈 善 会 神 文质彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威风凛凛
5、但 既 也 可是 又 只要
6、钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 远处传来闷雷般的隆隆的响声。 在老师的帮助下，我的学习进步不小。
7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比喻 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 拟人 动态 雨后放晴的乡村
8、
1．扎根　深　牢固　迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产　
2．因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。　3.玉米苗　接受生活的磨砺
4． 五月的秧苗旱 勇于接受生活苦难的磨砺,
5．在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。
9、示例：
未来的学校
如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”
我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。
教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！
教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了！在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的！
这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢？

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