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2023年部编版六年级《语文下册》期末试卷.doc

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2023年部编版六年级《语文下册》期末试卷(免费) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语 gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pò pī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng 二、 在加点的字正确的读音下打“√”。 僧人(sēnɡ zēnɡ) 脱缰(jiānɡ jiàng) 演绎(zé yì) 依偎(wèi wēi) 惆怅(chànɡ zhànɡ) 缥缈(miǎo mǎo) 三、 比一比,再组词。 陶(______) 曝(______) 盲(______) 键(______) 缚(______) 淘(______) 瀑(______) 忙(______) 健(______) 傅(______) 四、 先补充四字词语,再把恰当的词语填在下面的句子中。 一望(____)(____) 暴露(____)(____) 余音(____)(____) 天籁(____)(____) 巧夺(____)(____) 笔走(____)(____) 1.我国故宫博物院设计精美,可谓是______。 2.新年音乐会上,那一首首美妙的乐曲堪称______,听后有______三日不绝之感。 五、 选词填空。 描写 描绘 1.这件艺术铜鼎深入细致地(_______)了当时的风俗人情、桥梁建筑。 2.这部文学作品的第三章极细腻地(________)了江南的风土人情。 体会 体味 3.我亲身(________)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。 4.从父亲讲的故事中,我(________)到了一份责任。 六、 按要求改写句子。 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句) _________________________ 2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句) _______________________________________________ 3.我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句) ____________________________________ 4.是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句) ___________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。这句话是___________描写,写出了__________。请运用所学的方法,写一个类似的情景。 ______________________ 2.他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。_______的海面上,霎时间_________了银光。这是皮鞋匠听贝多芬弹奏_______时产生的_______,从中我们可以感受到乐曲的旋律是___________的,贝多芬之所以弹奏这首曲子是因为_____________________ 3.《桥》和《穷人》都是________(体载),读这一类的文章要关注________、___________,感受人物形象。这一学期我读过这一体裁的书籍有_____________(作者)的《______________》。 八、 读《只有一个地球》选段,完成要求。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说.它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。( )地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。// 有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗□ 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢□// “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球.如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□// 1.上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。 2.文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中( )里。 打比方 举例子 列数字 作比较 3.上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。 观点一:_______________________________________________________________________________ 观点二:_______________________________________________________________________________ 观点二:_______________________________________________________________________________ 4.“我们这个地球太可爱了,冋时又太容易破碎了”,句子表达了作者怎样的情感? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、 作文。 题目:想起这件事我就       (难过、自豪、后悔、高兴) 要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、革命 彻底 剥削 泰山 压迫 批评 寄托 目标 牺牲 兴旺 2、sēnɡ√ jiānɡ√ yì√ wēi√ chànɡ√ miǎo√ 3、陶醉 曝光 盲人 键盘 束缚 淘沙 瀑布 忙碌 健康 师傅 4、无 际 无 遗 绕 梁 之 音 天 工 龙 蛇 巧夺天工 天籁之音 余音绕梁 5、描绘 描写 体会 体味 6、 1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.妈妈告诉我:“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。 4.主动学习是提高成绩的关键。 7、动作 同学们入迷的样子 一位扎着高马尾的小姑娘,右手拖着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想什么,在时甩甩垂到额前的刘海,有时扶扶那滑落到鼻梁的眼镜,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。 水天相接 微波粼粼 洒满 《月光曲》 联想 优美 盲人姑娘想亲耳听听贝多芬是怎样弹奏的,可是音乐会的人场券太贵,他们又穷。 小说 情节 环境 鲁迅 少年闰土 8、 1.? ? ! ! 2.举例子 列数字 3. 地球的然资源有限,有些资源已遭破坏。 人类別无去处,宇宙中可供人类生存的只有地球。 号召我们保护地球,保护地球的生态环境。 4.这句话表达了作者想保护地球的思想感情,意在提醒人们不要再不加节制地开采,随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境,可爱的地球会更加可爱。 9、示例: 想起这件事我就高兴 在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴,但这件事是发生在我家乡的一个小角落。 那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩,姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣,不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。 在那儿,到处都是树,在树的四周,还有许多密密麻麻的小草,嫩嫩的。一阵微风吹来,它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞,我们继续往里走,迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊,好白啊,白的像一位硬装素裹的凌波仙子,粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块晶莹剔透的宝石。 再往里看看,荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示她的抚媚。 看着看着下了雨。还好出门有带伞,要不然就成了落汤鸡了,我们拿着伞在雨中漫步,让我想起了唐代诗人张志和写的《渔歌子》中的“青箬笠 绿蓑衣,斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的不一定要回家。雨渐渐的停了下来 有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色宝珠,使这的美景增添了积分美妙。 可是随着时间的流逝,一看表,呀,6点了,该回家了,可是这儿的美景实在是吸引人,最后我们还是依依不舍的离开了。回到家,仰望天空,天空像饱饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的,美极了。 晚上的天空犹如黑色的粗布,星星仿佛是黑布上的碎金,格外的好看 那天晚上,我回想着下午看到的那些美景,我难以入睡。 7 / 7
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