1、部编人教版三年级语文下册期末试卷及答案【新版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。 wi d bo cn jng yn j l sh hu d yu shu sh u zhu 二、 形近字组词。提(_) 棒(_) 状(_)题(_) 捧(_)壮(_) 狐(_) 肠(_)续(_) 孤(_)汤(_) 读(_) 秘(_)谜(_)三、 用线将能描配的词语连起来。嫩绿的 浪花 欢快地 看书热烈的 树梢 顽强地 生存慈样的 气氛自由地 起舞清澈的 神情舒服地 飞翔雪白的 小河认真地 睡觉四、 把词语补充完整。果实(_)(_) 百(_)百(_) 手(_)脚(_)提(_)吊
2、(_) 鸦(_)(_)声 面(_)耳(_)五、 想一想,选词填空。 创造 创举赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的_中国人民用自己的双手和智慧_了辉煌的历史。顽固 坚固 牢固只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得_。这个建筑物特别_,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。有少数_分子,不顾国家利益,恣意妄为。六、 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。七、 按课文内容填空。1
3、._,泰山移。2.二人同心,_。3.一个篱笆三个桩,_。4.老屋到现在还站在那儿,边_,边_。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩_,被鸟太太_,还会被_(根据自己的想象填写)表现了胡萝卜先生_的精神。八、 阅读短文,完成习题 。父亲、树林和鸟节选父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人。1找出文中的两组近义词。(_)(_) (_)(_
4、)2按要求改写句子。这是树林和鸟最快活的时刻。(改成反问句)_3鸟最快活的时刻,是_,也最容易被猎人打中,因为:_。4理解画线句子的含义。_九、 习作展示。童话的世界多么神奇,请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公,编写一个童话故事。要求:题目自拟,想象丰富,语句通顺,不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号,写完后自己读一读,可以用修改符号进行修改。_参考答案1、伟大 保存 经验 记录 社会 大约 手术 欧洲2、提包 木棒 形状 题目 捧场 壮丽 狐狸 肥肠 连续 孤独 汤圆 读书 秘密 谜语3、4、累 累 战 胜 忙 乱 心 胆 雀 无 红 赤 5、创举 创造 牢固 坚固 顽固 6、我
5、把那本课外书读完了。那本课外书被我读完了。 小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。 美丽的 动听地 7、人心齐 其利断金 一个好汉三个帮 晒太阳 听小蜘蛛讲故事 剪下一段放风筝 当作晾衣绳 小女孩拿来扎头发 帮助他人,快乐自己8、1 快活 高兴 时刻 瞬间 2这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗?3 飞离树枝的那一瞬间 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重 4很庆幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,也表现了父亲对鸟的喜爱。9、范文:小乌龟很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦。一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只
6、老鹰从空中俯冲下来,叼住正在捉虫子吃的小青蛇,飞到房后的大山石上,津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声,抬头一看可把他惊呆了,顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了,老鹰被吓跑了。等小明跑到大山石旁一看,小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子,把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路,又捉了一只壁虎,把四只脚割下来,给小青蛇安上了。等到小青蛇恢复了健康,再也没有原来蛇的样子了,大家只记住了它的名字叫小乌龟。直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来,小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动,只得悻悻地飞走了。6 / 6