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部编人教版五年级《语文下册》期末试卷【加答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语
sāng shù mà zha chú tou dù jì
shú xi yí shù zūn jìng cí xiáng
二、 用“√”选择正确的读音或词语。
1.我不禁埋怨道:“妈妈出差(chāi chà)差(chāi chà)不多八九天了,怎么还不回来?”
2.太阳和我们的关系(jì xì)非常密切。
3.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结(jiē jié)果。
4.小水滴(漂浮 飘浮)在空中,变成云。
5.就是(钢铁 刚铁)碰到它,也会变成气体。
三、 比一比,再组词。
魂(_______)杭(_______)榆(_______)拴(_______)稠(_______)
魄(_______)抗(_______)偷(_______)栓(_______)绸(_______)
四、 把词语补究完整,并完成练习。
(____)所当然 气急(____)坏 难以(____)信 震天(____)地
举世(____)名 臭名(____)扬 安居(____)业 众星(____)月
1.从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语:____________、_____________。
2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________,下面与它意思相近的俗语是(____)。
A鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎
3.看到画“﹏﹏﹏”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________________ 。
五、 选词填空。
之所以……是因为…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1.(_____)光线阴暗,(_____)每个女人头上方都吊着一只灯泡。
2.(_____)父亲不可能花钱买那玩意儿,(_____)父亲很理解我,给我糊了一个万花筒。
3. (____)父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,(____)我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
六、 按要求写句子。
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
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2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句)
缩句:____________________________
3.刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。”(改为转述句)
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4.明天下雪。我们不去看电影了。(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。)
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5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。(修改病句)
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七、 按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。
3.“桂花雨”指的是_________________________________________。
4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。
八、 读课文《落花生》片段,回答问题。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1.在文中的内加上恰当的标点。
2.写出下列词语的近义词。
可贵(______) 爱慕(______) 分辨(______)
3.文中花生最可贵的特点是:______________。在叙述时作者将花生和__________、__________、___________进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:______________________________________
九、 阅读短文,回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。
有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是(______) ,“骄傲”的反义词是(_______) 。
2.用波浪线在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
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5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。
6.为什么我终生难忘老师的教诲?
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十、 习作乐园。
生活是多彩的,参加活动是开心的。你参加过哪些活动呢?请你以“那次,真开心”为题写一篇作文,把活动过程中大家开心的样子详细写出来,400字左右。
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参考答案
1、桑树 蚂蚱 锄头 妒忌 熟悉 一束 尊敬 慈祥
2、1.chāi chà 2.xì 3.jiē 4.漂浮 5.钢铁
3、灵魂 杭州 榆树 拴住 粘稠 魄力 抗日 偷袭 血栓 丝绸
4、理 败 置 动 闻 远 乐 拱 举世闻名 臭名远扬 气急败坏 A 公园里,孩子们在愉快地玩要耍,老人们随着音乐跳起了舞,年轻人三五成群坐在草坪上,谈工作,谈理想。
5、因为 所以 虽然 但是 之所以 是因为
6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动? 我充满想法。 刘老师让我放学后来他办公室一趟,他有事找我。 如果明天下雪,我们就不去看电影了。 我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。
7、一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样 害怕 亲近 信赖
8、
1., 、 、 , , 。
2. 宝贵 敬慕 辨别
3. 不图虚名、默默无闻、无私奉献;虽然不好看,可是很有用。 桃子 石榴 苹果 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
9、
1.教导 虚心
2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
3., , , 。
4.总写了我的骄傲及带来的后果。
5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益!
10、示例:
那次,真开心
去年国庆节,我们一家人一起去苏州游玩,那次给我留下的印象十分深刻。
第一天,去的是金鸡湖。我们上了船,环游一周后,登上了桃花岛。接着租了一辆三轮车,开始在岛上转悠,玩得非常开心!岛上到处都是名贵的树木,空气也是格外清新。
第二天中午,天气有些炎热,我们走在去博物馆的路上,到了博物馆,队伍排了好几十米,等了半个多小时,后来终于进了博物馆,博物馆里到处都是珍贵的文物,其中唐宋的文物最多。我和爸爸好不容易才挤进去,里面人山人海,差点就把我给挤倒了。这个博物馆和其他的博物馆不一样,它是个园林式的博物馆,里面有许多竹子和树木,让人心旷神怡、流连忘返。
第三天的晚上,我们一起去了山塘街,山塘街长三千六百千米,又称“七里山塘”,我们在那里吃了许多小吃:苏式汤包、苏式汤面、大闸蟹……吃得我直呼过瘾。
这次三天的苏州游,不仅让我饱了眼福和口福,而且还让我懂得了许多以前不知道的知识。唯一遗憾的是,我没有见到张继笔下的寒山寺!下次再到苏州,我一定要去看一看张继笔下的寒山寺!
这次旅游让我印象深刻的还有雄伟、壮观的石拱桥和那悠悠停泊的弯弯小般,以及精美典雅的徽派建筑,有机会你也去看一看吧!
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