二年级科学下册期中考试题(下载).doc

二年级科学下册期中考试题（下载）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、感觉器官的_(综合运用单独使用)，能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2、人们常用“前、后、左、右”和“_、_”来描述物体所处的位置。3、望远镜由_镜和_镜组成。4、辨别不同材料的杯子我们采用了看一看（_）（_）（_）四种方法。5、一片叶子一般由_、_、_组成。二、选择题（每小题2分，共20分）1、鱼在水中能运动自由是靠（ ）控制。A鳃B鳍2、放风筝用的力是（ ）。A推力B拉力C用力3、下面（ ）用的是拉力。A拔河B踢足球C搬凳子4、三人朝一个方向站着，小红的左边站着小明，右边站着小冬，小红在小冬的（ ）。A左面B右面C前面D后面5、不属于珍稀动植物的是（ ）。A麻雀B中华穿山甲C野生人参6、同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A不准确B准确C以上都不是7、下列哪项不是塑料扶手的特点？（ ）A光滑B防水C吸水8、猫可以用（ ）发现食物。A爪子B牙齿C多种感官9、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A具有B不具有C不一定有10、开门用的是（ ）。A推力B拉力C大力三、判断题（每小题2分，共20分）1、一场秋雨一场寒描写的季节是冬季。（ ）2、石头假山上不利于植物的生长。（ ）3、通过学习，我们知道了月亮上确实住着嫦娥和白兔。（ ）4、季节的变化主要是气温的变化。（ ）5、我们用肉眼观察滑道更清楚。（ ）6、铁是人造材料，其最大缺点是容易生锈。（ ）7、我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。（ ）8、玉米和南瓜都是粮食。（ ）9、我们可以用芦苇、树木来造纸。（ ）10、我们的身体每天都在生长变化。（ ）四、连线题。（共10分）1、把使小车动起来的力用线连起来。推力 拉力 磁力 五、简答题（每小题5分，共15分）1、冬天还有哪些现象？2、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？3、怎样检测物品中是否有磁铁？六、综合题。（共20分）1、观察3杯滴了不同量酱油的饮用水，可以用哪些方法进行排序？（填写序号：尝看闻）（1）（_）颜色的深浅（由浅到深；由深到浅）、酱油的多少（由多到少；由少到多）。（2）（_）气味的浓淡（由淡到浓；由浓到淡）。（3）（_）味道的咸淡（由淡到咸；由咸到淡）。参考答案一、填空题。（共15分）1、综合运用2、远 近3、目 物4、掂一掂 捏一捏 摸一摸5、叶柄 叶脉 叶肉二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、A5、A6、B7、C8、C9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、下雪，结冰2、不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。3、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。六、综合题。（共20分）1、 5 / 5