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二年级科学下册期中测试卷及答案【完整】
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共15分)
1、在日常生活中,人们通过___________来改变物体的形状。
2、放大镜能把物体___________。
3、玉石、石雕是用____________做的,运动服是用____________做的,我们学习中用的工具三角板是用____________做的,做饭用的锅是用____________做的。
4、许多植物与我们的___________息息相关。
5、辨认铁制品,___________比用眼看更可靠。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列物品中不属于工具的是( )。
A.铅笔 B.电脑 C.香蕉
2、在夏季容易出现( )天气。
A.雷雨 B.雪天 C.雨夹雪
3、下列物体中,( )不能被磁铁吸引。
A. B. C.
4、如果蚂蚁发现了食物,但是它自己又搬不动,它会( )。
A.自己搬 B.找同伴们帮忙 C.放弃食物
5、下列天气中,最适合外出旅行的是( )。
A.阴雨绵绵 B.风雪交加 C.晴空万里
6、棉花是( )。
A.粮食 B.纺织原料 C.水果
7、将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )
A.掉下来 B.滚向一端 C.不动
8、一名小学二年级的学生,身高大约是( )。
A.120厘米 B.170厘米 C.60厘米
9、下列选项中的( )能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉 B.用视觉和味觉 C.用嗅觉和味觉
10、如果在室外,我会选择在( )看书。
A.阳光下 B.树荫下 C.昏暗处
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、冬眠的动物开始苏醒,属于春天的特点。( )
2、所有的人工制造都是没有生命的。 ( )
3、塑料包书皮和塑料鞋盒都是透明的。( )
4、冰箱贴能吸引在冰箱上却不能吸引在木门上,是因为冰箱上胶水多。( )
5、应季大蒜不需要采用温室种植技术。( )
6、卫生间浴室的门要选择透明的玻璃。( )
7、把纸叠成瓦楞状,会增大它的承载力。( )
8、土壤是动植物的乐园。( )
9、蛇、刺猬等动物会在冬天选择冬眠。( )
10、在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物,一段时间后,外面的比里面的长得好。( )
四、连线题。(共10分)
1、把下列现象与磁铁的特点用线连起来。
能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、怎样检测物品中是否有磁铁?
2、生活中你见过哪些工具,它们分别有什么用途?
3、动物可以通过哪些感官来感知环境?
六、综合题。(共20分)
1、按材料类别分类。
衣服 陶瓷杯 塑料杯 饮料瓶 气球 筷子 胶皮手套 碗 小木块 毛巾
(1)衣服和(____)号物体是一类。
(2)饮料瓶和(____)号物体是一类。
(3)气球和(____)号物体是一类。
(4)筷子和(____)号物体是一类。
(5)碗和(____)号物体是一类。
参考答案
一、填空题。(共15分)
1、力
2、图象放大
3、石头 布料 塑料 金属
4、生活
5、使用磁铁检测
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、B
7、B
8、A
9、C
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。
2、羊角锤起钉钉子;老虎钳夹断铁丝;螺丝刀拧转螺丝。
3、动物可以通过眼耳鼻等感知环境,比如狗可以闻出极微弱的气味,高空中的老鹰能发现地面的田鼠。
六、综合题。(共20分)
1、
⑤ ② ④ ③ ①
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